七年級歷史下冊 第21課 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課件 華東師大版

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1、第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征第第2121課大一統(tǒng)氣派與中華民族課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征的象征課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)要點探究要點探究要點探究要點探究方法集錦方法集錦方法集錦方法集錦課外鏈接課外鏈接課外鏈接課外鏈接方 法 集 錦第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征歌謠巧記歌謠巧記明朝修建北京城，建筑特點很鮮明。設(shè)計精巧又嚴(yán)整，明朝修建北京城，建筑特點很鮮明。設(shè)計精巧又嚴(yán)整，“宮、宮、皇、京城皇、京城”三部分?；实酃蕦m紫禁城，世界瑰寶最出名。明朝三部分?；实酃蕦m紫禁城，世界瑰寶最出名。明朝長城大發(fā)展，采用條石和青磚。東邊起

2、點鴨綠江，西邊到達嘉長城大發(fā)展，采用條石和青磚。東邊起點鴨綠江，西邊到達嘉峪關(guān)。蜿蜓六千多千米，世界史上數(shù)奇觀。峪關(guān)。蜿蜓六千多千米，世界史上數(shù)奇觀。 第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征特別提示特別提示秦長城與明長城的不同秦長城與明長城的不同(1)秦長城西起臨洮，東到遼東；明長城東起鴨綠江，西秦長城西起臨洮，東到遼東；明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)。至嘉峪關(guān)。(2)秦修長城為了抵御匈奴南下；明修長城是為了抵御蒙秦修長城為了抵御匈奴南下；明修長城是為了抵御蒙古騎兵南下。古騎兵南下。(3)秦長城是在戰(zhàn)國時期各國長城基礎(chǔ)上修建的；明朝在秦長城是在戰(zhàn)國時期各國長城基礎(chǔ)上修建

3、的；明朝在歷代長城的基礎(chǔ)上，修建了全長為六千多千米的長城，歷代長城的基礎(chǔ)上，修建了全長為六千多千米的長城，達到了歷史最高水平。達到了歷史最高水平。要 點 探 究第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征 要點要點 故宮與長城故宮與長城情境探究情境探究【看圖片游故宮看圖片游故宮】第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征探究一很多游人到北京之后，都會為北京故宮的宏偉所震撼。探究一很多游人到北京之后，都會為北京故宮的宏偉所震撼。那么，你知道故宮建筑群在中國的地位嗎？那么，你知道故宮建筑群在中國的地位嗎？ 提示提示 故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群

4、，體現(xiàn)了故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格，是東方建筑藝術(shù)的我國古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格，是東方建筑藝術(shù)的結(jié)晶。結(jié)晶。 第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征探究二故宮體現(xiàn)出了中國古代建筑的什么特點？探究二故宮體現(xiàn)出了中國古代建筑的什么特點？提示提示規(guī)模宏偉，氣勢雄偉莊嚴(yán)；以黃色為主要的色調(diào)，體現(xiàn)規(guī)模宏偉，氣勢雄偉莊嚴(yán)；以黃色為主要的色調(diào)，體現(xiàn)出了中國君主專制的威嚴(yán)；分布比較對稱，布局緊湊。出了中國君主專制的威嚴(yán)；分布比較對稱，布局緊湊。第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征【讀素材品

5、歷史讀素材品歷史】素材一它的堅固幾乎可以同韃靼區(qū)和中國之間的巖石山脈相素材一它的堅固幾乎可以同韃靼區(qū)和中國之間的巖石山脈相提并論。提并論。素材二六十年來，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原。素材二六十年來，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原。探究三素材一、素材二描述的是什么工程？其東西起點分別探究三素材一、素材二描述的是什么工程？其東西起點分別是什么？我們常說的是什么？我們常說的“天下第一關(guān)天下第一關(guān)”是哪一關(guān)？是哪一關(guān)？提示提示明長城。東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)。指山海關(guān)。明長城。東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)。指山海關(guān)。第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征探究四結(jié)合素材二內(nèi)

6、容，討論修筑這一工程的積極作用和消探究四結(jié)合素材二內(nèi)容，討論修筑這一工程的積極作用和消極影響。極影響。提示提示積極作用：抵擋了少數(shù)民族的進攻，保持了中原的穩(wěn)定，積極作用：抵擋了少數(shù)民族的進攻，保持了中原的穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。消極影響：使中華民族民族保守有余，開促進了經(jīng)濟的發(fā)展。消極影響：使中華民族民族保守有余，開放不足，扼殺了開拓創(chuàng)新的氣魄。放不足，扼殺了開拓創(chuàng)新的氣魄。第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征【學(xué)歷史談理想學(xué)歷史談理想】探究五作為人類智慧文明的象征，當(dāng)你踏上長城時你會想到探究五作為人類智慧文明的象征，當(dāng)你踏上長城時你會想到什么？什么？提示提示長城是

7、我國古代勞動人民智慧與汗水的結(jié)晶，我們?yōu)閾黹L城是我國古代勞動人民智慧與汗水的結(jié)晶，我們?yōu)閾碛虚L城而感到自豪。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。有長城而感到自豪。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。要點歸納要點歸納第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征故宮與長城故宮與長城明明 清清 故故 宮宮修建修建明成祖在元大都的基礎(chǔ)上修建的明成祖在元大都的基礎(chǔ)上修建的組成組成宮城宮城、皇城皇城、京城京城地位地位故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑最完整的古建筑群群，是東方建筑藝是東方建筑藝術(shù)的結(jié)晶術(shù)的結(jié)晶，是世界文化遺產(chǎn)是世界文化遺產(chǎn)長長 城城修建原因修建

8、原因防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_起止點起止點東起鴨綠江東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)西至嘉峪關(guān)作用作用長城是促進北疆經(jīng)濟開發(fā)的生命線和聯(lián)結(jié)統(tǒng)長城是促進北疆經(jīng)濟開發(fā)的生命線和聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐一多民族國家的紐帶帶課 堂 小 結(jié)第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課 外 鏈 接第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征明代的嘉峪關(guān)明代的嘉峪關(guān) 嘉峪關(guān)是明朝萬里長城的西端終點，因城關(guān)坐落在甘肅省嘉峪關(guān)是明朝萬里長城的西端終點，因城關(guān)坐落在甘肅省嘉峪山麓，地勢險要，巍峨宏偉，故得名嘉峪山麓，地勢險要，巍峨宏偉，故得名“嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)”，亦稱，亦稱

9、“天下雄關(guān)天下雄關(guān)”。 第第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征 嘉峪關(guān)城建于明洪武五年嘉峪關(guān)城建于明洪武五年(1372年年)，關(guān)城呈梯形，面積，關(guān)城呈梯形，面積33500平方米。垛墻高平方米。垛墻高1.7米。關(guān)城開東西兩道正門，均有甕城米。關(guān)城開東西兩道正門，均有甕城圍護。其上各筑有一座關(guān)樓。關(guān)分內(nèi)外兩城，內(nèi)城呈正方形，圍護。其上各筑有一座關(guān)樓。關(guān)分內(nèi)外兩城，內(nèi)城呈正方形，墻身為夯土筑成，非常堅固。關(guān)門西開，門上原有一個三層的墻身為夯土筑成，非常堅固。關(guān)門西開，門上原有一個三層的關(guān)樓，上題關(guān)樓，上題“嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)”三個大字。登關(guān)城遠望長城似游龍浮動，三個大字。登關(guān)城遠望長城似游龍浮動，不見首尾，令人贊嘆不已。不見首尾，令人贊嘆不已。