《圍繞中心、服務(wù)大局》+《“知敬畏、存戒懼、守底線》會(huì)議部署講稿剖析材料等4篇見目錄.docx

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《圍繞中心、服務(wù)大局》+《“知敬畏、存戒懼、守底線》會(huì)議部署講稿剖析材料等4篇見目錄 目錄 1、《圍繞中心、服務(wù)大局》勿忘初衷、銘記責(zé)任主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話 2、 《“知敬畏、存戒懼、守底線》主題教育“四個(gè)對照”和“四個(gè)找一找”個(gè)人檢視剖析材料 3、 在2019年黨建工作會(huì)上的講話《做嚴(yán)于律己敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔狠抓落實(shí)的表率》 4、《守初心擔(dān)使命走好黨的群眾路線》——主題教育黨課 正文 1\《圍繞中心、服務(wù)大局》勿忘初衷、銘記責(zé)任主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話 同志們： 今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。黨中央已經(jīng)印發(fā)了關(guān)于在全黨開展“勿忘初衷、銘記責(zé)任”主題教育的意見。今天會(huì)議就是對全黨開展這次主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。 　　一、充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義 　　為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展這次主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 　　第一，開展這次主題教育，是用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上。我們黨一路走來，無論是處于順境還是逆境，從未動(dòng)搖對馬克思主義的堅(jiān)定信仰。改革開放以來，我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，通過集中性教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，不斷強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)、教育、武裝工作。在新時(shí)代，我們黨順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新要求，創(chuàng)立了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。 　　目前，一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。開展這次主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。 　　第二，開展這次主題教育，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要。黨的十八大以來，我們堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以整治“四風(fēng)”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。 　　全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”是長期的、復(fù)雜的，面臨的“四種危險(xiǎn)”是尖銳的、嚴(yán)峻的，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。還要看到，“四風(fēng)”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義問題依然突出。開展這次主題教育，就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。 　　第三，開展這次主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國的根本所在。我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要弄明白，黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄，必須相信人民、依靠人民;我們永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，必須保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。 　　目前，一些黨員干部為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力，脫離群眾。開展這次主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。 　　第四，開展這次主題教育，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。黨的十九大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，是人民對美好生活向往的集中體現(xiàn)，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實(shí)的使命擔(dān)當(dāng)。明年，我們將努力實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)。那將是中國歷史乃至人類發(fā)展史上一個(gè)令人激動(dòng)的重大時(shí)刻。越是接近目標(biāo)，越需要全黨同志增強(qiáng)信心、勠力同心，保持憂患意識(shí)、增強(qiáng)斗爭精神，沉著應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，外部環(huán)境復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，不穩(wěn)定不確定因素明顯增多。實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的宏偉目標(biāo)，完成艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，需要全黨付出更為艱巨、更為艱苦的努力。 　　目前，一些黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神不振、擔(dān)當(dāng)勁頭不夠。開展這次主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。 　　還要特別強(qiáng)調(diào)的是，今年是新中國成立70周年。在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“勿忘初衷、銘記責(zé)任”主題教育，其特別意義在于，無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。前幾天，我去了江西于都，參觀中央紅軍長征出發(fā)地，目的是緬懷當(dāng)年黨中央和中央紅軍在蘇區(qū)浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不忘歷史、勿忘初衷?，F(xiàn)在，我們正在進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征，廣大黨員干部必須牢記黨的理想信念和根本宗旨，必須弘揚(yáng)偉大的長征精神，必須發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭年代那種敢于戰(zhàn)斗、不怕困難的奮斗精神，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新勝利。 　　2017年10月31日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席----帶領(lǐng)中共中央政治局常委李克強(qiáng)、栗戰(zhàn)書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正，瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日上午，在上海中共一大會(huì)址紀(jì)念館，----帶領(lǐng)其他中共中央政治局常委同志一起重溫入黨誓詞。 　　二、準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求 　　黨中央對這次主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作出了明確規(guī)定，要準(zhǔn)確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，對準(zhǔn)目標(biāo)，積極推進(jìn)，確保取得預(yù)期效果。 　　第一，認(rèn)真貫徹總要求?！笆爻跣摹?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的。 　　守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。 　　擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，用科學(xué)的理念、長遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長經(jīng)驗(yàn)智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干。 　　找差距，就是要對照新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進(jìn)行整改。 　　抓落實(shí)，就是要把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。 　　“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。 　　第二，牢牢把握目標(biāo)任務(wù)。開展這次主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。具體目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。這一目標(biāo)任務(wù)，體現(xiàn)了黨對新時(shí)代黨員干部思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面的基本要求。 　　理論學(xué)習(xí)有收獲，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。 　　思想政治受洗禮，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。 　　干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。 　　為民服務(wù)解難題，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。 　　清正廉潔作表率，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關(guān)系，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅(jiān)決預(yù)防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。 　　2013年11月24日至28日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席----在山東考察。這是25日下午，----在地處沂蒙老區(qū)的臨沭縣曹莊鎮(zhèn)朱村親切地拉著83歲的“老支書”王克昌的手去他家看望。新華社記者 謝環(huán)馳/攝 　　第三，落實(shí)重點(diǎn)措施。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出更高要求。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，努力取得最好成效。 　　黨內(nèi)存在的一些突出問題，從根源上說都是思想上的問題。從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以來，我們黨開展歷次集中性教育活動(dòng)，都是以思想教育打頭。開展這次主題教育，要強(qiáng)化理論武裝，聚焦解決思想根子問題，組織黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺對表對標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。要采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，分專題進(jìn)行研討交流。要采取多種形式，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對性、實(shí)效性、感染力。要宣傳那些秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。 　　“一語不能踐，萬卷徒空虛。”要教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。調(diào)查研究要注重實(shí)效，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過程。要防止為調(diào)研而調(diào)研，防止搞“出發(fā)一車子、開會(huì)一屋子、發(fā)言念稿子”式的調(diào)研，防止扎堆調(diào)研、“作秀式”調(diào)研。 　　敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢。要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛;防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。針對查擺出來的問題，要對癥下藥，切實(shí)把問題解決好。 　　“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也?！币选案摹弊重灤┦冀K，立查立改、即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位;一時(shí)解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改。整改落實(shí)要防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止搞紙上整改、虛假整改，防止以簡單問責(zé)基層干部代替整改責(zé)任落實(shí)，防止以整改為名，層層填表報(bào)數(shù)，增加基層負(fù)擔(dān)。要把開展主題教育同樹立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治、思想、作風(fēng)、履職能力等情況進(jìn)行評估，及時(shí)提拔使用好干部，堅(jiān)決調(diào)整處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態(tài)。 　　近年來，我們回應(yīng)群眾關(guān)切，先后專項(xiàng)整治公款吃喝、超標(biāo)配備公車、濫建樓堂館所等，取得顯著成效。專項(xiàng)整治切口小、發(fā)力準(zhǔn)、效果好。這次主題教育，開展專項(xiàng)整治是一個(gè)重要抓手，全過程都要抓緊抓實(shí)。除了黨中央統(tǒng)一部署之外，各地區(qū)各部門各單位要有針對性地列出需要整治的突出問題，進(jìn)行集中治理。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)，對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅查處。 　　主題教育結(jié)束前，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評和自我批評。自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點(diǎn)問題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。要有聞過則喜、知過不諱的胸襟，聽得進(jìn)不同意見，容得下尖銳批評。 　　2018年9月30日上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人----、李克強(qiáng)、栗戰(zhàn)書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山等來到XX天安門廣場，出席烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。這是----整理花籃上的緞帶。新華社記者 謝環(huán)馳/攝 　　三、加強(qiáng)對主題教育的領(lǐng)導(dǎo) 　　這次主題教育，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要高度重視，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，提高主題教育質(zhì)量。 　　這次主題教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展，成立中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要發(fā)揮職能作用，形成齊抓共管合力。各級黨委(黨組)要把主體責(zé)任扛起來，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。黨委(黨組)成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促。要發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)主管部門對本行業(yè)本系統(tǒng)的指導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)，同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。對開展主題教育消極對待、敷衍應(yīng)付的，要嚴(yán)肅批評;對走形變樣、問題嚴(yán)重的，要給予組織處理。 　　各級黨委(黨組)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。中央指導(dǎo)組要進(jìn)行巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)對各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導(dǎo)。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組(黨委)要派出巡回指導(dǎo)組。督導(dǎo)工作要分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，防止一刀切、一鍋煮。要尊重各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)主體作用，依靠黨委(黨組)開展工作，向黨委(黨組)及時(shí)反映督導(dǎo)情況，反饋存在問題。 　　宣傳輿論要發(fā)揮引導(dǎo)作用。要積極宣傳黨中央決策部署，宣傳主題教育的重大意義和實(shí)際成效。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)人物，推廣一批可復(fù)制可普及的好經(jīng)驗(yàn)。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀(jì)、促整改，發(fā)揮警示作用。 　　要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，切實(shí)防止“兩張皮”。各地區(qū)各部門各單位要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。要力戒形式主義、官僚主義，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確政績觀，真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。主題教育本身要注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題。要以好的作風(fēng)開展主題教育，對可能出現(xiàn)的各種形式主義，提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。 2\《守初心擔(dān)使命走好黨的群眾路線》——主題教育黨課 　　按照黨委要求部署，讓我代表黨委班子給大家講一次群眾路線的專題黨課。下面，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)和思考，從三個(gè)方面談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，和大家共勉。 　　一、什么是黨的群眾路線 　　黨的群眾路線是中國共產(chǎn)黨對馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者原理的創(chuàng)造性運(yùn)用，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的長期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的、被實(shí)踐證明是正確的、行之有效的實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是黨的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是黨的集體智慧的結(jié)晶，是黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。 　　《中國共產(chǎn)黨章程》對黨的群眾路線是這樣表述的：“黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)?！备爬ǖ卣f，就是五句話，最主要的內(nèi)容就是“兩個(gè)一切，一來一去”。這個(gè)表述是迄今為止我們黨對黨的群眾路線最簡潔、最規(guī)范、最準(zhǔn)確、最權(quán)威、最完整的表述。 　　（一）群眾路線問題的最早提出 　　中國共產(chǎn)黨于1921年創(chuàng)立，在1922年黨的文件上就提出了重視群眾工作的問題。但是，在我們黨的歷史上最早使用“群眾路線”這個(gè)概念的是李立三（原名李隆郅，湖南醴陵人）。他在1928年11月，與江浙地區(qū)黨的負(fù)責(zé)人談話時(shí)使用了這個(gè)概念。他講到：“在在總的群眾路線之下，需要竭最大努力到群眾中去” 　　1929年9月，周恩來在負(fù)責(zé)起草中央給紅四軍的指示信（黨的歷史上稱之為“九月來信”）的時(shí)候，也涉及到了“群眾路線”這個(gè)概念。當(dāng)時(shí)，這封信里說道：關(guān)于籌款工作，亦要經(jīng)過群眾路線，不要由紅軍單獨(dú)去做。 　　毛澤東同志十分重視群眾工作，他使用了這一概念以后，在他的講話、指示、報(bào)告和文章中多次闡述和強(qiáng)調(diào)深入群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、依靠群眾、尊重群眾、關(guān)心群眾的一系列問題。當(dāng)時(shí)，對紅軍是否要做群眾工作，群眾工作在黨內(nèi)和紅軍工作中處于什么樣的地位等問題，在黨內(nèi)和紅軍中的認(rèn)識(shí)并不統(tǒng)一。而這又直接涉及到了紅軍的性質(zhì)，涉及到了軍事和政治的關(guān)系，涉及到紅軍應(yīng)該采取什么樣的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題。毛澤東正是在說明和解決這些問題的過程中提出和闡發(fā)了黨的群眾路線的思想和觀點(diǎn)。毛澤東強(qiáng)調(diào)：“紅軍是一個(gè)執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)?！薄凹t軍決不是單純地打仗的，它除了打仗消滅敵人軍事力量之外，還要負(fù)擔(dān)宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權(quán)以至于建立共產(chǎn)黨的組織等項(xiàng)重大的任務(wù)?！彼f，我們的戰(zhàn)術(shù)是游擊戰(zhàn),“分兵以發(fā)動(dòng)群眾,集中以應(yīng)付敵人”。他認(rèn)為政治觀點(diǎn)即群眾觀點(diǎn)。他批評了紅四軍中一些同志存在的單純軍事觀點(diǎn)。因此，在紅軍初創(chuàng)的早期，土地革命戰(zhàn)爭的初期，“為了誰、依靠誰”的問題就這樣歷史地、不可避免地提出來了。 　　1929年12月28日-29日，為解決這些錯(cuò)誤思想，紅軍第四軍在古田召開第九次黨代表大會(huì)，大會(huì)通過了毛澤東起草的《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》的決議案，會(huì)議糾正單純軍事觀點(diǎn)、極端民主化、非組織觀點(diǎn)、絕對平均主義、主觀主義、個(gè)人主義、流寇思想、盲動(dòng)主義殘余等，強(qiáng)調(diào)紅軍不但要打仗，而且要擔(dān)負(fù)起宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾等任務(wù)。決議共9個(gè)部分：1.關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想；2.黨的組織問題；3.黨內(nèi)教育問題；4.紅軍宣傳工作問題；5.士兵政治訓(xùn)練問題；6.青年士兵的特種教育；7.廢止肉刑問題；8.優(yōu)待傷兵問題；9.紅軍軍事系統(tǒng)一政治系統(tǒng)關(guān)系問題。 　?。ǘ┤罕娐肪€的初步闡述 　　以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在實(shí)踐中不斷地探索和總結(jié)黨的群眾路線的途徑和方法。1943年6月，毛澤東在為中共中央起草的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》的決定時(shí)，第一次較為系統(tǒng)地對黨的群眾路線進(jìn)行了闡述。他說：“在我黨的一切實(shí)際工作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是從群眾中來，到群眾中去。這就是說，將群眾的意見（分散的無系統(tǒng)的意見）集中起來（經(jīng)過研究，化為集中的系統(tǒng)的意見），又到群眾中去作宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅(jiān)持下去，見之于行動(dòng)，并在群眾行動(dòng)中考驗(yàn)這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來，再到群眾中堅(jiān)持下去。如此無限循環(huán)，一次比一次地更正確、更生動(dòng)、更豐富。這就是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論?！边@段話是對黨的群眾路線，以及黨對群眾基本領(lǐng)導(dǎo)和工作方式方法進(jìn)行的總結(jié)和概括。雖然在闡述問題的時(shí)候，沒有提出和強(qiáng)調(diào)黨的群眾觀點(diǎn)，但黨的群眾工作如何去做，如何實(shí)行黨的群眾路線，已經(jīng)科學(xué)地、十分清晰地闡述清楚了。 　　（三）群眾路線的進(jìn)一步發(fā)展和完善 　　在黨的七大上，毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的書面政治報(bào)告和《愚公移山》的閉幕詞講話。他在報(bào)告和講話里都著重闡述和強(qiáng)調(diào)了群眾路線的問題。這些關(guān)于群眾路線的基本精神，集中反映在黨的七大通過的黨章中。這是我們黨第一次在黨章中系統(tǒng)地闡述群眾路線問題，概括了建黨以來特別是土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期關(guān)于群眾路線的理論和實(shí)踐。雖然七大的黨章的總綱闡述中還沒有正式使用黨的群眾路線的概念，但對黨的群眾觀點(diǎn)、黨領(lǐng)導(dǎo)群眾的方法已經(jīng)闡述得很清楚。 　　在黨的七大上，劉少奇代表黨中央作的關(guān)于修改黨章的報(bào)告中，專門設(shè)了一個(gè)部分來論述毛澤東關(guān)于群眾路線的思想。他首先明確了群眾路線在毛澤東思想中的重要地位。劉少奇指出：“黨代表中國民族與中國人民的利益”，“這是我們黨與毛澤東思想根本的東西?！薄拔覀凕h之所以獲得偉大的成就，就在于堅(jiān)持地實(shí)行了為人民服務(wù)的基本原則”。他強(qiáng)調(diào)，“黨的群眾路線，是我們黨的根本的政治路線，也是我們黨的根本的組織路線。”把群眾路線放在這樣的高度上予以定位，這在黨的歷史上還是第一次。他重點(diǎn)闡述了什么是黨的群眾觀點(diǎn)的問題，把毛澤東在這個(gè)問題上的思想觀點(diǎn)作了4個(gè)方面的系統(tǒng)概括，即：“一切為了人民群眾的觀點(diǎn)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)，向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)?！彼麖?qiáng)調(diào)：“有了堅(jiān)固的明確的這些群眾觀點(diǎn)，才能有明確的工作中的群眾路線，才能實(shí)行正確的領(lǐng)導(dǎo)?！边@里，他把群眾觀點(diǎn)的重要性，群眾觀點(diǎn)與群眾路線的關(guān)系，闡述得非常清楚。 　　1956年黨的八大上，我們黨對群眾路線作了進(jìn)一步發(fā)展和完善。黨的八大在黨章的總綱中，第一次把“群眾路線”寫入黨章，根據(jù)黨執(zhí)政后的狀況發(fā)生的變化，要求全黨繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線，“特別應(yīng)當(dāng)注意謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”，“同脫離群眾、脫離實(shí)際生活的官僚主義現(xiàn)象進(jìn)行斗爭?！编囆∑礁鶕?jù)毛澤東的論述，對黨的群眾路線理論作了進(jìn)一步闡發(fā)，他指出：“什么是黨的工作中的群眾路線呢？簡單地說來，它包含兩方面的意義：在一方面，它認(rèn)為人民群眾必須自己解放自己；黨的全部任務(wù)就是全心全意地為人民服務(wù)；黨對于人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)作用，就是正確地給人民群眾指出斗爭的方向，幫助人民群眾自己動(dòng)手，爭取和創(chuàng)造自己的幸福生活。每一個(gè)黨員必須養(yǎng)成為人民服務(wù)、向群眾負(fù)責(zé)、遇事同群眾商量和同群眾共甘苦的工作作風(fēng)?！霸诹硪环矫妫J(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)工作能否保持正確，決定于它能否采取‘從群眾中來，到群眾中去’的方法?！边@樣表述，就用群眾路線這個(gè)大的范疇和總的概念，把群眾觀點(diǎn)和群眾工作方法都統(tǒng)到一起，使群眾路線的內(nèi)涵更加明確，內(nèi)容更加豐富，表述上也更加完善。 　?。ㄋ模h的群眾路線的高度提煉和概括 　　1981年6月，黨的十一屆六中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。這個(gè)決議對毛澤東思想進(jìn)行了論述，特別是對毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面進(jìn)行了論述，即：實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。決議對群眾路線論述的時(shí)候，對群眾路線進(jìn)行了高度的提煉和概括。決議指出：群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去?！边@是黨的文獻(xiàn)中第一次從定義的角度對黨的群眾路線進(jìn)行地高度概括。 　　翻閱黨的歷史文獻(xiàn)，我們可以看到黨的七大黨章對群眾路線的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行了闡述。黨的八大黨章對群眾路線這個(gè)概念予以使用，對這個(gè)問題也進(jìn)行了闡述，但是沒有下定義。黨的九大黨章拿掉了對群眾路線的闡述。黨的十大黨章恢復(fù)了黨的三大作風(fēng)（即：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評）的表述，但沒有提群眾路線。1939年10月，毛澤東撰寫《共產(chǎn)黨人》發(fā)刊詞中提出中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶，就是統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭和黨的建設(shè)。黨的十一大黨章提出，要堅(jiān)持黨的實(shí)事求是和群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，又恢復(fù)和出現(xiàn)了群眾路線的概念，但沒有展開論述。黨的十一屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面之一的群眾路線作了四句話的定義。1945年4月24日，毛澤東在黨的七大政治報(bào)告《論聯(lián)合政府》中首次提出黨的三大優(yōu)良作風(fēng)。黨的十二大的黨章發(fā)揚(yáng)了黨的七大、八大的很多優(yōu)良傳統(tǒng)，恢復(fù)了很多七大、八大黨章的內(nèi)容，又增加了許多新內(nèi)容。十二大黨章寫道：“黨堅(jiān)持用共產(chǎn)主義思想教育群眾，并在自己的工作中實(shí)行群眾路線。一切為了群眾，一切依靠群眾，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)?！边@個(gè)表述比十一屆六中全會(huì)歷史決議的表述少了“從群眾中來，到群眾中去”兩句話，增加了“把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)”這句話。黨的十三大黨章和十二大黨章的表述是一樣的。到了黨的十四大黨章的時(shí)候，在表述上又恢復(fù)了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的那兩句話，成為我們今天一直在使用的五句話的經(jīng)典表達(dá)。因此，從黨的十四大黨章到黨的十八大黨章對群眾路線表述的基本內(nèi)容一直延續(xù)下來，這就是：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)?！碑?dāng)然，在闡釋群眾路線重要性的時(shí)候，黨的十四大、十六大、十七大黨章都增加了許多重要內(nèi)容，這里我就不展開講了。在五句話中，“兩個(gè)一切”是黨的最根本的群眾觀點(diǎn)，“一來一去”是黨的群眾路線的主要領(lǐng)導(dǎo)途徑和工作方式方法，二者構(gòu)成了黨的群眾路線的最主要內(nèi)容。 　　我們黨對黨的群眾觀點(diǎn)做了進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。1990年3月，黨的十三屆六中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系的決定》提出了6個(gè)要對廣大黨員、干部進(jìn)行教育的群眾觀點(diǎn)。這6個(gè)觀點(diǎn)，除了劉少奇、鄧小平在黨的七大、八大闡述的要向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)以外，又提出了許多新觀點(diǎn)。比如，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)，對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)，黨要依靠群眾又要教育和引導(dǎo)群眾前進(jìn)的觀點(diǎn)。2010年中央又提出和增加了立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，群眾利益無小事的觀點(diǎn)，等等。這些觀點(diǎn)是“兩個(gè)一切”根本觀點(diǎn)的延伸、拓展、豐富和完善。這一系列的觀點(diǎn)里面，我認(rèn)為最主要的就是“一切為了群眾”，“一切依靠群眾”?！耙磺袨榱巳罕姟?，最核心的問題就是黨一切的奮斗是為了誰?！耙磺幸揽咳罕姟保畋举|(zhì)的問題就是黨的工作要依靠誰。這兩個(gè)是黨的群眾觀點(diǎn)中最根本的觀點(diǎn)，其他觀點(diǎn)都是在這兩個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上展開的，是對黨的群眾路線的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。 　　在改革開放時(shí)期，鄧小平、江澤民、胡錦濤同志以及黨的十八大以后以習(xí)近平同志為總書記的新一屆黨中央，都對黨的群眾路線有新的闡發(fā)和論述，都為黨的群眾路線的豐富和發(fā)展，增添了新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)容。這些新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)容集中反映和體現(xiàn)在十二大以來黨的歷次全國代表大會(huì)的報(bào)告和黨章修正案，以及十一屆三中全會(huì)以來我們黨召開的歷屆中央全會(huì)所作的決定、決議和黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話之中。 　?。ㄎ覀凕h同廣大群眾的聯(lián)系，對中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，是六十年的斗爭歷史形成的，黨離不開人民，人民離不開黨，這不是任何力量所能夠改變的?！x自《鄧小平黨的建設(shè)理論學(xué)習(xí)綱要》第57頁 　　“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶?！薄囆∑剑骸敦瀼卣{(diào)整方針，保證安定團(tuán)結(jié)》 　　“只有把關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的工作做好了，我們才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能無往而不勝?！薄瓭擅瘛对趹c祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》 　　胡錦濤同志進(jìn)一步完善黨的“血肉論”群眾觀，提出“認(rèn)真研究我國社會(huì)生活的新變化和群眾工作的新特點(diǎn)把加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作貫徹到黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的各項(xiàng)工作中去”，提出了“以人為本”和“群眾利益無小事”的思想。 　　習(xí)近平同志在2012.11.15黨的十八大常委見面會(huì)講話中強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉?！薄叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標(biāo)”） 　　二、為什么要矢志不渝地堅(jiān)持黨的群眾路線 　　我們黨把群眾路線作為黨的生命線和根本工作路線，作為永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，強(qiáng)調(diào)把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動(dòng)之中，從而用制度機(jī)制保證黨真正依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。黨的十八大以來，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，我們黨把群眾路線融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過程，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到老百姓關(guān)心什么、期盼什么，就抓住什么、推進(jìn)什么，讓人民在改革中獲得更多實(shí)惠，讓人民群眾的獲得感幸福感安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。同時(shí)，我們黨還把群眾路線貫穿于黨的全部工作中，通過全面從嚴(yán)治黨推進(jìn)黨的自我革命，著力解決“四風(fēng)”問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我理解，踐行黨的群眾路線，還有以下幾個(gè)方面的重要原因： 　?。ㄒ唬┖霌P(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的需要 　　自十五大以來，每次全國黨代會(huì)后，黨內(nèi)都會(huì)有一次集中性的主題教育活動(dòng)。既是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)舉，也是黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)。如十五大之后的“三講”（講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣）教育，十六大之后以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主的先進(jìn)性教育，十七大之后學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，這些內(nèi)容都被寫進(jìn)當(dāng)屆黨代會(huì)的報(bào)告中。每一次集中教育所選擇的主題，都是基于對當(dāng)時(shí)世情、國情、黨情的基本判斷。此外每次都是針對黨的建設(shè)面臨的主要任務(wù)，都和那次黨代會(huì)報(bào)告的主題相吻合。1995年11月8日，時(shí)任總書記江澤民指出，“根據(jù)當(dāng)前干部隊(duì)伍的狀況和存在的問題，在對干部進(jìn)行教育中，要強(qiáng)調(diào)講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣?！彪S后對縣處級以上干部進(jìn)行了“三講”教育。十五大后，中央在1998年11月又發(fā)出了繼續(xù)進(jìn)行“三講”教育的意見。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)市場經(jīng)濟(jì)剛興起不久，人們更關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，對學(xué)習(xí)、對政治、對正氣關(guān)心較少。十六大后開展先進(jìn)性教育，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)黨員數(shù)量越來越多，共產(chǎn)黨規(guī)模越來越大，承受的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也越來越重。當(dāng)時(shí)存在的問題就是“能力恐慌”。十七大后，提出科學(xué)發(fā)展觀，則是對過去唯GDP至上的一個(gè)糾正。十八大以來，在全黨上下集中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。幾次集中教育活動(dòng)都取得了積極效果，對提高黨先進(jìn)性、純潔性和執(zhí)政能力發(fā)揮了積極作用。 　?。ǘ┮驊?yīng)復(fù)雜形勢的需要。 　　當(dāng)前形勢下，群眾工作對象和問題日益多元化。一是社會(huì)利益格局發(fā)生了新的重大變化，各社會(huì)群體利益訴求多元化，與此相聯(lián)系的民主意識(shí)不斷加強(qiáng)，協(xié)調(diào)整合社會(huì)利益關(guān)系的難度不斷增強(qiáng)，利益關(guān)系左右社會(huì)群體心理與行為的趨向日益明顯。二是社會(huì)組織形式發(fā)生新的變化，社會(huì)組織形式日益多樣化，各種新的社會(huì)組織目標(biāo)要求行為特點(diǎn)復(fù)雜化，社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，我們黨的工作思路在一些領(lǐng)域還顯滯后。三是人們思想觀念發(fā)生新的變化。思想觀念日益多元化，和社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)要求矛盾逐步顯現(xiàn)，用主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展難度明顯增加，而我們因應(yīng)新形勢、新任務(wù)和新要求的群眾工作方法尚不完善。四是信息技術(shù)傳播手段拓寬了信息接收的渠道，信息多樣化對人們社會(huì)活動(dòng)的影響越來越大，信息多樣化使主流信息的作用受到重大沖擊。這些在豐富我們?nèi)罕姽ぷ髡n題的同時(shí)，也給我們做好新形勢下群眾工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。這就要求我們必須高度關(guān)注新形勢下群眾利益問題，認(rèn)真了解社會(huì)群體的心理狀態(tài)，克服當(dāng)前群眾工作中的形式主義問題，根據(jù)不同群體的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用新的方法真誠地為群眾辦實(shí)事，公平公正地處理好各群體的利益關(guān)系問題，以實(shí)際行動(dòng)和工作實(shí)績贏得群眾的信任和擁護(hù)。踐行黨的群眾路線，是因應(yīng)形勢要求，落實(shí)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，切實(shí)解決黨員干部在工作作風(fēng)和群眾工作中存在的“四風(fēng)”問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。既是中央的戰(zhàn)略意圖，也是群眾的現(xiàn)實(shí)要求。 　?。ㄈ╈柟虉?zhí)政基礎(chǔ)的需要 　　中國共產(chǎn)黨98年的歷史證明，堅(jiān)持群眾路線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題。黨的最大優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大危險(xiǎn)是脫離群眾。習(xí)近平總書記深刻指出“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗?！币_保黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)，而執(zhí)政基礎(chǔ)絕對不能離開群眾基礎(chǔ)。要逐步實(shí)現(xiàn)中國夢，也離不開群眾的支持和行動(dòng)。 　　黨的執(zhí)政規(guī)律告訴我們，執(zhí)政時(shí)間越長，越容易脫離群眾，黨風(fēng)惡化的危險(xiǎn)也越大。世界各國執(zhí)政黨興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是蘇共的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也告訴我們，執(zhí)政黨一刻也不能脫離群眾。擁有2000萬黨員、領(lǐng)導(dǎo)著2億多人口、執(zhí)政70多年的蘇共，幾乎在一夜之間頃刻瓦解，其重要原因就是失去了人民的信任和支持。這個(gè)教訓(xùn)十分慘痛，我們應(yīng)當(dāng)引以為戒。 　　（蘇聯(lián)解體前,蘇聯(lián)社科院曾進(jìn)行過一次社會(huì)調(diào)查: 　　被調(diào)查者中,認(rèn)為蘇共仍能代表工人階級的占4%，代表全體人民的占7%,代表全體黨員的也只占11%，而認(rèn)為蘇共代表官僚和機(jī)關(guān)、干部的竟高達(dá)85%。這也就是說，絕大多數(shù)人不認(rèn)為蘇共是他們利益的代表者,在不在臺(tái)上與自己沒有關(guān)系。在波蘭,則是以工人為主體的團(tuán)結(jié)工會(huì)推倒了執(zhí)政黨。原羅共領(lǐng)導(dǎo)人在20世紀(jì)80年代將自己的夫人提為第一副總理,其實(shí)際權(quán)力比總理還大得多。1989年1月,又為夫人祝壽,將她與自己并稱為“領(lǐng)袖”。他的垮臺(tái),與其搞裙帶風(fēng),個(gè)人專斷腐敗及嚴(yán)重脫離群眾有很大關(guān)系。拉美一些國家執(zhí)政黨的失敗，重要原因之一也是失去民心以及在發(fā)展問題上的失誤。古巴為何壓而不垮？最重要一條就是古巴共產(chǎn)黨堅(jiān)持革命的理想和信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持“建設(shè)一個(gè)鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的黨”“古巴寧可沉入大海，也決不改變航向”，堅(jiān)持走群眾路線。） 　　當(dāng)前，隨著國內(nèi)外形勢和社會(huì)歷史發(fā)展的巨大變化，黨的執(zhí)政地位面臨嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)和重大挑戰(zhàn)。概括起來就是“執(zhí)政能力考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”，“精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)”，這些都是擺在我們黨面前的重大而緊迫課題。近年來國內(nèi)一些地方接連發(fā)生重大群體性事件、重大安全事故和食品安全事故，我們在黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面反映出來的問題，歸根結(jié)底，都是一些黨員干部在宗旨觀方面出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，特別是在對待人民群眾的感情、立場、和態(tài)度等重大政治原則問題上出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差。強(qiáng)化宗旨觀念教育，首先要解決好黨員干部對待人民群眾的感情、立場和態(tài)度問題，這直接關(guān)系到黨員干部能否真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。 　　隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人民群眾對執(zhí)政黨的要求和期望也越來越高，黨的執(zhí)政地位能不能得到鞏固，黨和國家能不能長治久安，關(guān)鍵在于我們能否適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷獲得人民群眾的支持和擁護(hù)，贏得人民群眾最廣泛的認(rèn)同。在這個(gè)大背景下開展教育實(shí)踐活動(dòng)，正是我們不斷增強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)和鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的大好機(jī)會(huì)。如果通過這次活動(dòng)，真正解決了堅(jiān)持群眾路線的問題，我們就能很好地經(jīng)受考驗(yàn)，化解風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，永葆黨的生機(jī)和活力。 　　三、面臨新時(shí)代新形勢新要求，如何走好黨的群眾路線 　　檢驗(yàn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)搞得好不好，是否真真取得了實(shí)效，關(guān)鍵要看能不能切實(shí)解決我們工作中存在的突出問題，對我們而言，關(guān)鍵要看廣大群眾、基層干部職工和各級地方黨委政府是否滿意，這就要求我們切實(shí)從以下六個(gè)方面狠下功夫： 　　一是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)決不只是個(gè)人思想道德層面的小節(jié)問題，而是重大的黨性問題，是事關(guān)大是大非的重大政治原則問題。優(yōu)良的作風(fēng)是抓出來的，更是帶出來的。領(lǐng)導(dǎo)干部是廣大基層干部的“領(lǐng)頭羊”，擔(dān)子重，責(zé)任大，要在學(xué)習(xí)上、工作上、作風(fēng)上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范帶頭作用。一要學(xué)習(xí)跑在前。領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一科學(xué)體系，既向書本學(xué)，也向?qū)嵺`學(xué)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)宏觀思維、創(chuàng)新思維、辯證思維的能力，知行合一、學(xué)以致用，努力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。二要改革抓在前。面對當(dāng)前工作的新形勢、新情況和新問題，要以改革的思路創(chuàng)新管理理念，切實(shí)做到與潮流相順應(yīng)、與形勢變化相適應(yīng)、與群眾意愿向呼應(yīng)，以理念創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新。三要工作干在前。喊破嗓子不如甩開膀子。面對問題和矛盾敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，不回避，不推諉，不放過。把抓好當(dāng)前工作和謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、增后勁的事。四要作風(fēng)樹在前。學(xué)風(fēng)要實(shí)、文風(fēng)要實(shí)、會(huì)風(fēng)要實(shí)，總的就是要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。要樹立勤儉、廉潔、踏實(shí)的作風(fēng)，怯歪風(fēng)、樹良風(fēng)、養(yǎng)作風(fēng)。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。筑牢拒腐防變的思想道德防線，行得正、走得端，增強(qiáng)“向我看齊”、“跟我上”的底氣。 　　二是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)增本領(lǐng)。這是基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)日新月異的年代，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。如果不注重學(xué)習(xí)，不拓寬眼界，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，對這些新變化缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，工作就會(huì)缺少正確的指南，搞不清方向所在，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前事業(yè)發(fā)展就是一句空話。所以，黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種工作責(zé)任、一種精神追求，努力做到重學(xué)好學(xué)、勤學(xué)苦學(xué)、廣學(xué)博學(xué)，以中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，以國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)當(dāng)前理論知識(shí)強(qiáng)化功底，以相關(guān)學(xué)科知識(shí)充盈智慧，做到博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之，把自己錘煉成理想堅(jiān)定、政治成熟、業(yè)務(wù)精湛、視野開闊的高素質(zhì)人才。一要培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。多讀書、勤讀書，積極順應(yīng)形勢的要求，自覺學(xué)習(xí)，不斷獲取知識(shí)，鞏固已有知識(shí)。二要注重學(xué)習(xí)針對性。干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，干一行就要了解一行、鉆研一行，努力成為行家里手。三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。既聯(lián)系思想實(shí)際，努力改造主觀世界，又聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展實(shí)際，努力做好“三服務(wù)”工作。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，推進(jìn)“書香文化”建設(shè)，使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，加快高層次專門人才培養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊(duì)伍。 　　三是要轉(zhuǎn)變職能重服務(wù)。這是重點(diǎn)。關(guān)于機(jī)關(guān)如何轉(zhuǎn)變職能的問題，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的要求和舉措，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。一要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)、為大局服務(wù)是部門義不容辭的責(zé)任。每個(gè)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要找準(zhǔn)當(dāng)前工作、本職工作與服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持站位再高一些，思路再開闊一些，措施再周全一些，服務(wù)再主動(dòng)一些，著力提高“三個(gè)服務(wù)”的本領(lǐng)和水平，以優(yōu)良的作風(fēng)取信于民，以作為換有位，進(jìn)而樹立黨員部門的良好形象。二要細(xì)化工作措施。“三個(gè)服務(wù)”是一個(gè)總的方案，也是一種大線條的要求。各部門在總局制定的30條框架外，要結(jié)合自身實(shí)際和前一階段活動(dòng)征求上來的各方意見，再進(jìn)一步細(xì)化措施，尤其是當(dāng)前管理服務(wù)中涉及廣大群眾切身利益方面，措施要細(xì)，要實(shí)，要準(zhǔn)，切忌走過場、空對空，要確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，確保工作取得新的成效、邁上新的臺(tái)階、提到新的水平。三要加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)?！叭齻€(gè)服務(wù)”體現(xiàn)了當(dāng)前取之于民、用之于民、造福于民的價(jià)值理念，具有鮮明的特色。各部門主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)督導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，使“三個(gè)服務(wù)”成為制度之“痕”、制度之“印”。 　　四是要固本強(qiáng)基促發(fā)展。這是根本?；A(chǔ)打不實(shí)，根基不牢固，發(fā)展就會(huì)不順不穩(wěn)，出現(xiàn)偏差。目前，基層建設(shè)取得成績值得肯定，但存在的問題仍不容忽視，如基層經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足、基層征管力量明顯不足、當(dāng)前執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大、人員素質(zhì)需進(jìn)一步提高等問題依然存在。要努力提高基層工作水平，讓黨員事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)堅(jiān)如磐石。一要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷掌握已知、溫習(xí)舊知、開拓新知、探索未知，提高把握大局的能力、研判形勢的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、化解難題的能力。二要抓好基層干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持善待嚴(yán)管，既要嚴(yán)格要求和管理干部，更要關(guān)心、理解、幫助干部，當(dāng)好基層干部的貼心人、服務(wù)員，為他們解難事、辦實(shí)事、做好事，讓基層同志感受到組織的關(guān)懷、集體的溫暖，覺得有干頭、有奔頭、有勁頭。三要抓好基礎(chǔ)建設(shè)。完善制度基礎(chǔ)，根據(jù)新形勢新要求，及時(shí)修訂相關(guān)制度，把有效做法規(guī)范化、成功經(jīng)驗(yàn)制度化。工作上多一些支持，生活上多一些關(guān)懷，政策上多一些傾斜，解決基層的實(shí)際困難，為擔(dān)好責(zé)、執(zhí)好法、服好務(wù)創(chuàng)造更有利條件。 　　五是要解決問題聚人心。這是目標(biāo)。“四風(fēng)”問題在一些干部身上不同程度地存在，“四風(fēng)”不除就會(huì)影響到形象和民心所向，干擾當(dāng)前事業(yè)發(fā)展，我們必須下決心解決。一要傾心聽民意。通過與群眾座談、與干部交心談心、調(diào)查問卷等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，暢通意見反饋渠道，抓住問題所在，找準(zhǔn)改進(jìn)工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二要真心抓整改。對各種意見建議進(jìn)行梳理，對群眾反映的強(qiáng)烈問題進(jìn)行剖析，積極抓好整改，做到“執(zhí)法禁貪、服務(wù)禁懶、管理禁散”，真正改出實(shí)效。三要誠心解民憂。要做好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作。新的工作會(huì)出現(xiàn)新情況、新問題，要及時(shí)聽取收集群眾和基層的意見建議，誠心誠意為廣大群眾、為基層著想，解決好工作實(shí)際問題。 　　六是要健全機(jī)制管長遠(yuǎn)。這是升華。作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈。一要常態(tài)化。建立常態(tài)化的聽取意見建議的機(jī)制，架起黨員機(jī)關(guān)聯(lián)系廣大群眾和基層人的橋梁，善于從意見建議中傾聽群眾和基層干部職工的呼聲和訴求，并將意見建議作為改進(jìn)作風(fēng)、科學(xué)民主決策的重要內(nèi)容，使我們的各項(xiàng)工作更加符合實(shí)際情況，更加符合群眾和人意愿，更加符合中央要求。二要長效化。各部門要對貫徹黨的群眾路線已有的制度進(jìn)行梳理，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該修訂的修訂，該廢止的廢止，該制定的制定，邊實(shí)踐、邊總結(jié)，對照解決“四風(fēng)”問題，形成促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制，并一以貫之地貫徹執(zhí)行。使制度真正成為系統(tǒng)黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束，使貫徹黨的群眾路線真正成為全體黨員干部的自覺行動(dòng)和剛性需求。 3\《“知敬畏、存戒懼、守底線》主題教育“四個(gè)對照”和“四個(gè)找一找”個(gè)人檢視剖析材料 　　按照“四個(gè)對照”和“四個(gè)找一找”的要求，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書目，扎實(shí)開展談心談話，廣泛征求意見建議，深入檢視問題不足，深刻剖析原因教訓(xùn)，逐條制定整改措施，形成個(gè)人對照檢查材料?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下: 　　一、存在的主要問題及表現(xiàn) 　　(一)對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署。一是學(xué)習(xí)深度不夠。理論學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，有時(shí)滿足于抓重點(diǎn)、學(xué)精髓，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)還有一定差距。工學(xué)矛盾突出的情況下，理論學(xué)習(xí)存在主題教育時(shí)學(xué)習(xí)多、平時(shí)學(xué)習(xí)少，集體學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度學(xué)習(xí)少的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上不平衡不充分不系統(tǒng)的問題還比較突出，業(yè)余時(shí)問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學(xué)習(xí)的深度廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是轉(zhuǎn)化運(yùn)用不好。認(rèn)真體悟科學(xué)理論蘊(yùn)含的思維方法和政治站位，雖然也下了很大功夫，但面對實(shí)際工作，仍然覺得理論儲(chǔ)備不足，工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性還有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”等問題。反應(yīng)出運(yùn)用理論成果解決實(shí)際問題的能力還不夠強(qiáng)，面對具體問題，還沒有養(yǎng)成從理論中找答案的思維習(xí)慣，理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力還比較慢。三是政治站位不高。對黨中央決策部署，自己都能做到堅(jiān)決擁護(hù)、認(rèn)真執(zhí)行，但對一些與本職工作關(guān)聯(lián)度不大的，只做了泛泛的了解和學(xué)習(xí)，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認(rèn)識(shí)的政治站位，還沒有真正把黨中央的決策部署轉(zhuǎn)化為具體的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作方法，政治能力還有待于進(jìn)一步提高。 　　(二)對照黨章黨規(guī)。一是深學(xué)熟知不夠。十八大以來，黨內(nèi)法規(guī)制定修訂明顯加快，對于每一項(xiàng)新出臺(tái)的黨章黨規(guī)，自己都能通過不同方式及時(shí)學(xué)習(xí)，但容易滿足于一時(shí)的學(xué)懂弄通，反復(fù)學(xué)、深入研、認(rèn)真記有差距。對一些黨規(guī)條文，自已還不能準(zhǔn)確背記、熟練運(yùn)用，存在用的時(shí)候再去找、再去查的現(xiàn)象，“內(nèi)化于心、外化于行”做得還不到位。二是對照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問題貫徹始終，但仍然存在對照實(shí)際工作檢視多、對照黨章黨規(guī)檢視少的問題，滿足于組織要求的規(guī)定動(dòng)作，缺少從黨性的高度對照黨章黨規(guī)逐條逐項(xiàng)的檢視和分析，檢視問題的經(jīng)常性、主動(dòng)性、深刻性都還有差距，標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠嚴(yán)格。三是從嚴(yán)落實(shí)不好。作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴(yán)格落實(shí)黨章黨規(guī)，但在執(zhí)行過程中，由于學(xué)習(xí)理解不夠深透，還沒有完全做到事事從高從嚴(yán)要求。雖然平時(shí)也緊緊盯住標(biāo)準(zhǔn)和要求，但更多的是考慮不能違反制度規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”還沒有上升到更高的層次和標(biāo)準(zhǔn)。具體工作中，對一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。 　　(三)對照人民群眾新期盼。一是集聚大家智慧不夠。實(shí)際工作中。引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動(dòng)員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。二是回應(yīng)群眾關(guān)切不夠。工作中，自己總覺得還是少說多做好，在回應(yīng)群眾關(guān)切上，還沒有應(yīng)有的緊迫感和責(zé)任感。其實(shí)這也反應(yīng)了自己忙于事務(wù)性工作抽不開身，深入群眾不夠的問題。三是深入一線服務(wù)不夠。雖然結(jié)合黨日活動(dòng)，也深入到駐地社區(qū)開展了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)，但次數(shù)和頻率都還不夠多，服務(wù)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)也不夠高。特別是面對群眾切身利益的問題，還停留在一些想法和建議上，“心有余而力不足”的感受還比較強(qiáng)烈。 　　(四)對照先進(jìn)典型、身邊榜樣。一是缺少爭創(chuàng)一流的先鋒意識(shí)。無論是在什么崗位工作，自己都不敢有絲毫懈怠，帶頭和其他同志一起奮斗，雖然做了大量的工作，一些工作推進(jìn)還比較慢，質(zhì)量還不夠高，值得推廣的經(jīng)驗(yàn)做法還比較少。二是缺少精益求精的工作標(biāo)準(zhǔn)。隨著工作時(shí)間的拉長和工作崗位的變化，自己把更多的精力放在組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)謀劃上，對具體工作雖然堅(jiān)持做到統(tǒng)籌兼顧，但面對日常事務(wù)工作，自已還沒有做到全部精通，工作中還存在部署要求多、帶頭攻關(guān)少的問題，無形中就降低了標(biāo)準(zhǔn)和要求，沒有做到事事精益求精。三是缺少攻堅(jiān)克難的奮斗精神。無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。對此，自已一直咬緊牙關(guān)奮力前行，但面對一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，個(gè)人顧慮較多，還有猶豫觀望、依賴上級的想法，缺乏直面困難、攻堅(jiān)克難的精神，有時(shí)在完成階段重要任務(wù)后還有“歇歇腳”的思想。 　　二、產(chǎn)生問題的原因分析 　　(一)深鉆細(xì)研不夠。面對十八大以來黨的理論創(chuàng)新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊(duì)，但從實(shí)際情況看，還是存在深鉆細(xì)研不夠的問題，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一偉大理論，用歷史的聯(lián)系的發(fā)展的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)不足，面上的學(xué)懂弄懂，導(dǎo)致的是轉(zhuǎn)化運(yùn)用不好、政治站位不高，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應(yīng)。 　　(二)黨性原則不強(qiáng)。自己入黨以來，認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，個(gè)人黨性修養(yǎng)也在不斷歷練中得到提升。但仔細(xì)分析個(gè)人在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、自我檢視問題、落實(shí)全面從嚴(yán)等方面存在的問題，根本原因還是在于黨性修養(yǎng)沒有跟上形勢任務(wù)發(fā)展，放松了經(jīng)常性的自我檢視和剖析，黨性修養(yǎng)的不嚴(yán)格導(dǎo)致了黨性原則的不堅(jiān)定。 　　(三)初心使命弱化。無論工作崗位如何變化，自己始終不敢忘初心使命，但總覺自已在一線工作，責(zé)任沒有那么大，甚至有的時(shí)候還認(rèn)為，自已做好本職工作就可以了，不要過多參與其他事情，對綠色發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)等工作也關(guān)注的不夠。這些都是集聚人民智慧、回應(yīng)人民關(guān)切、服務(wù)人民群眾做得不好的重要原因，其實(shí)質(zhì)是初心使命出現(xiàn)了一時(shí)的弱化和偏差。 　　(四)創(chuàng)優(yōu)勁頭不足。認(rèn)真分析工作亮點(diǎn)不多、攻艱克難不足、標(biāo)準(zhǔn)要求不高等問題，其實(shí)質(zhì)還是爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和勁頭不夠強(qiáng)，沒有牢固樹立“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的思想，缺少先進(jìn)和一流的標(biāo)準(zhǔn)