2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元《西方政治制度》評(píng)估檢測(cè)（含解析）岳麓版.doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元《西方政治制度》評(píng)估檢測(cè)（含解析）岳麓版 一、選擇題(共12小題，48分) 1.(xx廣州模擬)“我但愿你們天天注視著宏偉的雅典，這會(huì)使你們心中逐漸充滿對(duì)她的熱愛(ài)。當(dāng)你們?yōu)樗菈邀惖木跋髢A倒時(shí)……你們要明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神，直至為她慷慨地獻(xiàn)出生命?！辈锟死@段演講強(qiáng)調(diào)的是　(　　) A.公民意識(shí) B.平民政治 C.權(quán)力制約 D.法律至上 【解析】選A。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“雅典”“伯里克利”“你們要明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神，直至為她慷慨地獻(xiàn)出生命”并結(jié)合所學(xué)可知伯里克利強(qiáng)調(diào)的是雅典公民的公民意識(shí)，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。 2.羅素說(shuō)：“我們習(xí)慣于指出，希臘人的‘民主’是不充分的，因?yàn)樗懦藡D女和奴隸。但是我們并不總能認(rèn)識(shí)到，在某些重要的方面，它比起當(dāng)政府?dāng)U大時(shí)所可能有的民主來(lái)，要更加民主，每位公民對(duì)每一問(wèn)題都能夠表決?！彼J(rèn)為　(　　) A.直接民主具有一定的合理性 B.直接民主有嚴(yán)重的局限性 C.希臘民主更強(qiáng)調(diào)集體統(tǒng)治 D.希臘民主是人類(lèi)的黃金時(shí)期 【解析】選A。羅素認(rèn)為雅典民主政治“排除了婦女和奴隸”，直接民主有嚴(yán)重的局限性，但他強(qiáng)調(diào)的是“它比起當(dāng)政府?dāng)U大時(shí)所可能有的民主來(lái)，要更加民主”，因此這種直接民主具有一定的合理性，故A正確，B錯(cuò)誤；“每位公民對(duì)每一問(wèn)題都能夠表決”，與集體統(tǒng)治無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；雅典民主政治的局限性表明它并不是人類(lèi)的黃金時(shí)期，故D錯(cuò)誤。 3.古希臘的直接民主制和近代西方的代議制在理論上都被稱(chēng)為民主政治，其主要依據(jù)是　(　　) A.統(tǒng)治階級(jí)利益得到充分體現(xiàn) B.各級(jí)官吏均由選舉產(chǎn)生 C.三權(quán)分立設(shè)計(jì)具有科學(xué)性 D.公民意志是權(quán)力的唯一來(lái)源 【解析】選D。在專(zhuān)制體制下，統(tǒng)治階級(jí)利益也會(huì)得到充分體現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；民主政治體制下，也有一些官吏不是由選舉產(chǎn)生，B表述過(guò)于絕對(duì)化，故B錯(cuò)誤；雅典直接民主制還不是真正意義上的三權(quán)分立，故C錯(cuò)誤；民主與專(zhuān)制相對(duì)，因此民主政治的主要依據(jù)是權(quán)力的唯一來(lái)源是公民的意志，故D正確。 4.古羅馬《十二銅表法》中規(guī)定：“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毀而取回其木料。但在上述情況下，可對(duì)取用他人木料者，提起賠償雙倍于木料價(jià)金之訴?！币韵路蓷l文與該條款精神一致的是　 (　　) A.“不得為任何個(gè)人的利益，制定特別的法律” B.“橡樹(shù)的果實(shí)落于鄰地時(shí)，得入鄰地拾取之” C.“家長(zhǎng)如三次出賣(mài)其子的，該子即脫離家長(zhǎng)而獲得解放” D.“死者未立遺囑，又無(wú)當(dāng)然繼承人，其遺產(chǎn)由最近的族親繼承” 【解析】選B。題干材料主要體現(xiàn)《十二銅表法》對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，A項(xiàng)反映的是反對(duì)特權(quán)、人人平等的觀念，與材料條款不一致，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)與材料條款均反映保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的理念，故B項(xiàng)正確；C項(xiàng)反映家長(zhǎng)與子女關(guān)系，與材料保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)不一致，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)反映的是遺產(chǎn)繼承問(wèn)題，與材料反映精神不一致，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.《十二銅表法》第七表第八條規(guī)定：“用人為的方法變更自然水流，以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí)，受害人得訴諸賠償?！边@表明羅馬法　(　　) A.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) B.維護(hù)平民利益 C.袒護(hù)貴族特權(quán) D.體現(xiàn)政治民主 【解析】選A。據(jù)材料“以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí)，受害人得訴諸賠償”可知保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，故A正確；《十二銅表法》主要維護(hù)奴隸主貴族利益，故B錯(cuò)誤；材料不能說(shuō)明袒護(hù)貴族特權(quán)，且《十二銅表法》在一定程度上限制了貴族特權(quán)，故C錯(cuò)誤；材料無(wú)法體現(xiàn)政治民主，故D錯(cuò)誤。 【拓展延伸】習(xí)慣法的內(nèi)涵 習(xí)慣法作為一類(lèi)社會(huì)規(guī)范，它是獨(dú)立于國(guó)家成文法之外，依據(jù)某種社會(huì)權(quán)威確立的、具有強(qiáng)制性和習(xí)慣性的行為規(guī)范的總和。它既非純粹的道德規(guī)范，也不是完全的法律規(guī)范，而是介于道德與法律之間的準(zhǔn)法規(guī)范。 6.(xx湖南師大附中模擬)光榮革命以后，仍有一些英王掌握實(shí)權(quán)，其中尤以喬治三世為甚。在他統(tǒng)治時(shí)期，沒(méi)有一個(gè)首相能夠完全擺脫他的控制。對(duì)這段材料解讀無(wú)誤的是　(　　) A.光榮革命的妥協(xié)必然導(dǎo)致此后果 B.君主立憲政體確立絕非一蹴而就 C.英國(guó)首相曾喪失制約君主的能力 D.《權(quán)利法案》已經(jīng)變成一紙空文 【解析】選B?！氨厝粚?dǎo)致”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，故A錯(cuò)誤；光榮革命后的國(guó)王依然擁有行政權(quán)，在責(zé)任內(nèi)閣制形成后才成為“統(tǒng)而不治”的國(guó)家元首，故B正確；材料中表述是“沒(méi)有一個(gè)首相能夠完全擺脫他的控制”，并非首相喪失制約君主的能力，故C錯(cuò)誤；《權(quán)利法案》標(biāo)志英國(guó)君主立憲制度的確立，在法律上宣布國(guó)家主權(quán)屬于議會(huì)，成為國(guó)家權(quán)力中心，王權(quán)受到限制，故D錯(cuò)誤。 7.(xx濰坊模擬)“光榮革命就是‘革命的反革命’——它在社會(huì)結(jié)構(gòu)和價(jià)值取向的意義上，起到了革命的意義，同時(shí)卻抑制了激進(jìn)革命的發(fā)生?！睋?jù)材料判斷，“反革命”指　(　　) A.資產(chǎn)階級(jí)向舊貴族妥協(xié) B.議會(huì)違背了人民的意愿 C.避免了再次暴力斗爭(zhēng)的出現(xiàn) D.資產(chǎn)階級(jí)政變更換國(guó)王 【解析】選C。A不能體現(xiàn)反革命的含義，故A錯(cuò)誤；B題干沒(méi)有體現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；從題干中對(duì)“革命的反革命”解釋可知反革命是指“抑制了激進(jìn)革命的發(fā)生”，即阻止了暴力革命的發(fā)生，故C正確；D描述的應(yīng)是光榮革命中革命的一面，與反革命不符，故D錯(cuò)誤。 【拓展延伸】對(duì)英國(guó)“光榮革命”的正確認(rèn)識(shí) (1)1688年英國(guó)“光榮革命”的性質(zhì)和意義是中外史學(xué)界中一個(gè)長(zhǎng)期存有爭(zhēng)議的問(wèn)題。 (2)有人認(rèn)為它根本改變了英國(guó)的政治制度，是一次劃時(shí)代的革命；也有人認(rèn)為它是一次微不足道的宮廷政變，就是說(shuō)它只是更換了一個(gè)國(guó)王；還有人認(rèn)為它是荷蘭執(zhí)政者威廉為篡奪英國(guó)王位而策劃的一次政治陰謀。顯而易見(jiàn)，分歧的焦點(diǎn)集中在“光榮革命”是否造成了英國(guó)政治制度的根本變化，用英國(guó)史學(xué)家詹尼弗卡特的話說(shuō)：“關(guān)鍵問(wèn)題是它只是把一個(gè)新國(guó)王推上了王位，還是建立了一種新型君主制?！? (3)因此，對(duì)“光榮革命”前后以國(guó)王和議會(huì)的權(quán)力關(guān)系為核心的中央權(quán)力結(jié)構(gòu)作一比較性考察，無(wú)疑有助于人們正確認(rèn)識(shí)這一事變的歷史地位。 8.(xx湖南師大附中模擬)依據(jù)美國(guó)1787年憲法和法蘭西第三共和國(guó)憲法的規(guī)定，美國(guó)與法國(guó)政治制度的差異是　(　　) A.實(shí)行權(quán)力制約與平衡原則 B.總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生 C.立法權(quán)歸參議院和眾議院 D.總統(tǒng)有權(quán)任命政府各官員 【解析】選B。權(quán)力制約與平衡是資本主義國(guó)家政體的基本原則，故A錯(cuò)誤；美國(guó)總統(tǒng)是選民間接選舉產(chǎn)生，而法國(guó)總統(tǒng)是議會(huì)選舉產(chǎn)生，故B正確；立法權(quán)是議會(huì)的基本權(quán)力，符合兩國(guó)事實(shí)，故C錯(cuò)誤；美法兩國(guó)總統(tǒng)都有行政權(quán)，可以任命政府官員，故D錯(cuò)誤。 9.(xx孝感一模)第二次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾對(duì)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)：“總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng)，而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面，我從不為議會(huì)所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！边@說(shuō)明　(　　) A.美國(guó)實(shí)行的是總統(tǒng)制 B.美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)力不受?chē)?guó)會(huì)制約 C.英國(guó)首相不受議會(huì)制約 D.英國(guó)首相的權(quán)力比內(nèi)閣小 【解析】選A。美國(guó)實(shí)行的是總統(tǒng)制，內(nèi)閣由總統(tǒng)提名產(chǎn)生，“不必為內(nèi)閣所困擾”，故A項(xiàng)正確；美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)的權(quán)力受?chē)?guó)會(huì)制約，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；英國(guó)首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，受議會(huì)制約，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；英國(guó)首相的權(quán)力居內(nèi)閣之首，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【加固訓(xùn)練】(xx重慶模擬)“美國(guó)聯(lián)邦憲法(The Constitution of the United States)是聯(lián)邦黨人試圖造就□□□□的結(jié)果。其中的‘constitution’一詞，主要內(nèi)涵是指經(jīng)由人民約定而形成的根本大法，代表的是一個(gè)國(guó)家的最高政治原則而不是各個(gè)政治共同體的隨意聯(lián)合或結(jié)盟。”材料中的□□□□處應(yīng)該填寫(xiě)　(　　) A.中央權(quán)威 B.邦聯(lián)政治 C.人民主權(quán) D.民主共和 【解析】選A?！白罡哒卧瓌t”說(shuō)明該憲法強(qiáng)調(diào)中央對(duì)國(guó)家的管理權(quán)威，故A正確；聯(lián)邦政治是該憲法的原則之一，而不是邦聯(lián)政治，故B錯(cuò)誤；該憲法對(duì)人民主權(quán)有所限制，故C錯(cuò)誤；“不是各個(gè)政治共同體的隨意聯(lián)合”不符合共和精神，故D錯(cuò)誤。 10.1875年法國(guó)憲法規(guī)定，共和國(guó)總統(tǒng)不僅“是國(guó)家元首并統(tǒng)率武裝部隊(duì)，行使行政權(quán)”，而且“總統(tǒng)與參眾兩院議員共同享有創(chuàng)議法律之權(quán)”，同時(shí)又規(guī)定“共和國(guó)總統(tǒng)的每項(xiàng)命令須經(jīng)由各部部長(zhǎng)一人之副署”。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是　(　　) A.共和派力量的強(qiáng)大 B.工業(yè)資本主義的發(fā)展 C.共和派與君主派的妥協(xié) D.啟蒙思想的深入人心 【解析】選B。當(dāng)時(shí)法國(guó)君主派的勢(shì)力還很強(qiáng)大，最終是以超出一票的微弱優(yōu)勢(shì)通過(guò)了承認(rèn)共和制的1875年憲法，故A錯(cuò)誤；共和國(guó)總統(tǒng)不僅“是國(guó)家元首并統(tǒng)率武裝部隊(duì)，行使行政權(quán)”，而且“總統(tǒng)與參眾兩院議員共同享有創(chuàng)議法律之權(quán)”，說(shuō)明法國(guó)總統(tǒng)權(quán)力很大，不僅有行政權(quán)，還有立法權(quán)，法國(guó)共和政體的確立是法國(guó)工業(yè)革命完成后進(jìn)入工業(yè)資本主義發(fā)展時(shí)期的必然結(jié)果，而總統(tǒng)的權(quán)力很大則是君主派和資產(chǎn)階級(jí)共和派相妥協(xié)的產(chǎn)物，但不是根本原因，故B正確，C錯(cuò)誤；D與此無(wú)直接關(guān)系，故D錯(cuò)誤。 【拓展延伸】法國(guó)的“一票共和” (1)1875年國(guó)民議會(huì)以一票的微弱優(yōu)勢(shì)，通過(guò)法案，頒布法蘭西第三共和國(guó)憲法，確立起共和政體。 (2)法國(guó)的“一票共和”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)法國(guó)君主派勢(shì)力仍很強(qiáng)大，這一歷史特點(diǎn)體現(xiàn)在1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法中就是總統(tǒng)和參議院的權(quán)力很大。 11.右圖所示憲法內(nèi)容示意圖反映出的政治特征是　(　　) A.民主與專(zhuān)制斗爭(zhēng)激烈 B.民主力量相對(duì)弱小 C.宰相掌握國(guó)家實(shí)權(quán) D.典型的封建君主專(zhuān)制 【解析】選A。題干圖片反映皇帝主宰議會(huì)，宰相由皇帝任免，內(nèi)閣由宰相統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，說(shuō)明皇帝的權(quán)力大，體現(xiàn)了德意志帝國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)：君主是實(shí)，立憲是虛，故A正確；B沒(méi)有完全準(zhǔn)確地描述政治特征，排除；C、D說(shuō)法錯(cuò)誤，此時(shí)德意志帝國(guó)是君主立憲制國(guó)家，并不是典型的封建君主專(zhuān)制國(guó)家，由皇帝掌握國(guó)家實(shí)權(quán)。 12.(xx湖北重點(diǎn)高中聯(lián)考)1871年，德國(guó)天主教會(huì)在羅馬教皇的支持下要求有“獨(dú)立處理和管轄”自己財(cái)產(chǎn)和事務(wù)的權(quán)力，為此，俾斯麥在資產(chǎn)階級(jí)和容克地主的支持下頒布了一系列法律限制教權(quán)。當(dāng)時(shí)教會(huì)和政府間的這種斗爭(zhēng)　 (　　) A.體現(xiàn)出德國(guó)皇權(quán)與貴族已結(jié)盟 B.結(jié)局是加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力 C.說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了德國(guó)統(tǒng)一 D.壓制了自由，不利于民主進(jìn)步 【解析】選B。材料反映教會(huì)和政府間斗爭(zhēng)，最終政府取得勝利，并沒(méi)有體現(xiàn)德國(guó)皇權(quán)與貴族已結(jié)盟，故A錯(cuò)誤；政府最終戰(zhàn)勝教會(huì)，頒布一系列法律限制教權(quán)，說(shuō)明中央政府的權(quán)力加強(qiáng)，故B正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，也沒(méi)有體現(xiàn)德國(guó)統(tǒng)一，故C錯(cuò)誤；材料反映的是反對(duì)封建的天主教會(huì)，在一定程度上有利于民主進(jìn)步，故D錯(cuò)誤。 【加固訓(xùn)練】(xx禹州模擬)1871年《德意志帝國(guó)憲法》規(guī)定“聯(lián)邦主席由普魯士國(guó)王擔(dān)任，稱(chēng)為德意志皇帝”。而法國(guó)1875年憲法修正案則宣布：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)法國(guó)的家族不得當(dāng)選為共和國(guó)總統(tǒng)?！边@兩個(gè)規(guī)定從本質(zhì)上反映了　 (　　) A.兩國(guó)憲法都彰顯出共和主義思想 B.法德意識(shí)形態(tài)的對(duì)立 C.兩國(guó)民主與專(zhuān)制力量對(duì)比的差異 D.法德代議制形式有別 【解析】選C。根據(jù)1871年《德意志帝國(guó)憲法》有關(guān)規(guī)定，德國(guó)政體為二元制君主立憲制且德皇權(quán)力很大，具有民主色彩的帝國(guó)國(guó)會(huì)權(quán)力很小，這說(shuō)明專(zhuān)制主義和軍國(guó)主義在德國(guó)根深蒂固；而依據(jù)1875年《法蘭西第三共和國(guó)憲法》，法國(guó)的政體實(shí)際上是議會(huì)制共和制，結(jié)合文中“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)法國(guó)的家族不得當(dāng)選為共和國(guó)總統(tǒng)”可知在法國(guó)接受共和思想的人占據(jù)主流，故C正確，A錯(cuò)誤；法德意識(shí)形態(tài)從材料中看不出存在對(duì)立，故B錯(cuò)誤；D內(nèi)容與材料無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。 二、非選擇題(共2小題，52分) 13.(26分)閱讀材料，完成下列問(wèn)題。 材料一　古雅典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原則是自由和平等，自由體現(xiàn)于政治生活為“人人輪番當(dāng)統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”，平等則要求“數(shù)學(xué)(數(shù)量)平等”，就是說(shuō)“全體公民人人相等”。所以，政事須經(jīng)公民集體議決，由大多數(shù)人的意志裁定，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。 ——施治生《試論古代的民主與共和》 材料二　縱觀英國(guó)歷史，特別是17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)，英國(guó)社會(huì)在作出了種種探索和嘗試后，最終選擇了這種保留王權(quán)形式的資產(chǎn)階級(jí)代議政體——君主立憲制?！M管在君主立憲制度下，英王仍然是終身和世襲的國(guó)家元首，享有憲法賦予的法律上或形式上的巨大權(quán)力，但是這種政體下的國(guó)王是“統(tǒng)而不治”“臨朝不理政”。憲法在賦予權(quán)力的同時(shí)，對(duì)王權(quán)的行使也加以了種種限制。通過(guò)一系列法案的頒布，逐漸確立了議會(huì)至上的原則。 ——丁翌《試析英國(guó)君主立憲制的確立》 材料三　1787年，美國(guó)制憲并創(chuàng)造了聯(lián)邦制度?！绹?guó)之所以拒絕采用雅典城邦制，正是因?yàn)樾?guó)寡民更容易通過(guò)行使他們的“主權(quán)”而實(shí)現(xiàn)“多數(shù)人的暴政”。 ——張千帆《主權(quán)與分權(quán)》 (1)概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特點(diǎn)。(8分) (2)依據(jù)材料二，分析英國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)“議會(huì)至上”的。(9分) (3)結(jié)合材料一、三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明相對(duì)于雅典民主制，美國(guó)聯(lián)邦制的優(yōu)點(diǎn)。(9分) 【解析】第(1)題根據(jù)材料信息“古雅典民主是直接民主制”“奉行的宗旨和原則是自由和平等”“人人輪番當(dāng)統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”“政事須經(jīng)公民集體議決，由大多數(shù)人的意志裁定，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則”概括雅典民主政治的主要特點(diǎn)。第(2)題根據(jù)材料信息“17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)”、國(guó)王“統(tǒng)而不治”“臨朝不理政”、憲法“對(duì)王權(quán)的行使也加以了種種限制”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《權(quán)利法案》頒布后議會(huì)掌握了立法權(quán)，據(jù)此分析英國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)“議會(huì)至上”的。第(3)題根據(jù)材料三信息，小國(guó)寡民更容易通過(guò)行使他們的“主權(quán)”而實(shí)現(xiàn)“多數(shù)人的暴政”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，雅典城邦制下的直接民主制容易導(dǎo)致權(quán)力的誤用和濫用，而美國(guó)聯(lián)邦制下實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合。 答案：(1)特點(diǎn)：實(shí)行輪番執(zhí)政和直接民主制；政事由全體公民集體議決；堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)、自由和平等原則。(8分) (2)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命打擊了王權(quán)；以立法的形式限制了王權(quán)；通過(guò)代議制政體確立議會(huì)的最高立法權(quán)。(9分) (3)在雅典城邦制下的直接民主制，由于政事由全體公民集體議決，這就容易出現(xiàn)多數(shù)公民針對(duì)少數(shù)公民做出錯(cuò)誤的處罰，從而形成“多數(shù)人的暴政”局面，如雅典“陶片放逐法”的實(shí)行；而美國(guó)聯(lián)邦制下，實(shí)現(xiàn)了州權(quán)與聯(lián)邦政府權(quán)力間的制衡，避免了地方權(quán)力對(duì)中央權(quán)力的威脅。(9分) 14.(xx濰坊模擬)(26分)閱讀材料，回答問(wèn)題： 材料一　“人生的目的就是追求幸?！瓰檫_(dá)到這個(gè)目的，甚至不惜違反正義。這樣一來(lái)，人們之間必然形成彼此妨害以致達(dá)到危險(xiǎn)的局面，這是同人們追求享樂(lè)目的背道而馳的。而唯一擺脫困境的方式則是互相妥協(xié)。通過(guò)契約的方式建立國(guó)家，成立政府，制定法律，調(diào)整人們之間的利益?！? ——古希臘思想家伊壁鳩魯 材料二　……這次政變事實(shí)上就是以維護(hù)傳統(tǒng)的名義進(jìn)行的。它在維護(hù)傳統(tǒng)與追求變革之間找到了一條適中的路，實(shí)現(xiàn)了斗爭(zhēng)與協(xié)調(diào)、更新與傳統(tǒng)的平衡。1689年1月28日下院的決議就是這樣：英國(guó)仍是君主國(guó)，“上帝保佑吾王”仍是英國(guó)的國(guó)歌。 ——錢(qián)乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與 變革之間——英國(guó)文化模式溯源》 材料三　1911-1912年間以南北議和、清帝遜位和南北政府融合構(gòu)成“大妥協(xié)”……傳統(tǒng)的主流歷史敘事否認(rèn)這場(chǎng)“大妥協(xié)”具有任何積極意義，認(rèn)為它恰恰體現(xiàn)了革命的不徹底性：大批舊官僚和立憲派“投機(jī)”革命，“篡奪”了革命果實(shí)；“大妥協(xié)”中優(yōu)待清朝遜帝的做法，也為民國(guó)時(shí)的君主復(fù)辟埋下了伏筆。但近年以來(lái)，已有一些研究論文試圖對(duì)這場(chǎng)“大妥協(xié)”作出不同的評(píng)價(jià)。喻大華即指出，《清室優(yōu)待條件》并非由袁世凱一方炮制，而是由南方首先提出，南北雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)。這一妥協(xié)避免了列強(qiáng)干涉、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)家分裂，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)，具有積極意義。 ——章永樂(lè)《論清王朝與中華民國(guó)的“大妥協(xié)”》 (1)據(jù)材料一，以史實(shí)說(shuō)明古代雅典與古羅馬是如何實(shí)踐伊壁鳩魯?shù)闹鲝埖摹?8分) (2)據(jù)材料二指出，英國(guó)民主政體的確立過(guò)程是如何體現(xiàn)“妥協(xié)”的。(8分) (3)材料三對(duì)辛亥革命“大妥協(xié)”的兩種評(píng)價(jià)，你同意哪一種？據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。(10分) 【解析】第(1)題概括材料一，可知伊壁鳩魯?shù)闹鲝埵恰岸ㄒ粩[脫困境的方式則是互相妥協(xié)”，圍繞此觀點(diǎn)結(jié)合古希臘和古羅馬的相關(guān)史實(shí)加以論述即可。第(2)題材料二提及了光榮革命——“這次政變”和《權(quán)利法案》——1689年下院的決議，故結(jié)合這兩個(gè)事件的相關(guān)史實(shí)解答英國(guó)民主政體的確立過(guò)程是如何體現(xiàn)“妥協(xié)”的即可。第(3)題材料三對(duì)辛亥革命“大妥協(xié)”有肯定和否定兩種評(píng)價(jià)，結(jié)合辛亥革命的影響選擇任一觀點(diǎn)論述即可，注意觀點(diǎn)明確，論證充分。 答案：(1)古希臘：民主政治的建立方式是民主改革(梭倫、克里斯提尼)；民主運(yùn)作的方式反映了各種力量的妥協(xié)。古羅馬：《十二銅表法》是貴族和平民的妥協(xié)；羅馬法的不斷完善(或萬(wàn)民法)就是各種力量調(diào)和的結(jié)果。(8分，希臘與羅馬各4分，每個(gè)角度只要寫(xiě)出一點(diǎn)即給4分，如果列舉具體史實(shí)，給2分，如寫(xiě)希臘民主的具體內(nèi)容。) (2)妥協(xié)：光榮革命是資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族的妥協(xié)；通過(guò)《權(quán)利法案》，既保留了君主，又確立了議會(huì)主權(quán)。(8分) (3)觀點(diǎn)一：“大妥協(xié)”是消極的。理由：妥協(xié)體現(xiàn)了革命的不徹底；導(dǎo)致袁世凱“篡奪”革命果實(shí)；民主共和名存實(shí)亡；為君主復(fù)辟埋下伏筆。 觀點(diǎn)二：“大妥協(xié)”是積極的，是一種策略。理由：妥協(xié)加快清王朝和君主專(zhuān)制制度的滅亡；保存革命力量；避免了列強(qiáng)干涉、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)家分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。(只有觀點(diǎn)，沒(méi)有理由說(shuō)明不給分；觀點(diǎn)和理由匹配的給滿分，10分)