人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金剛石、石墨和C60》

上傳人:仙*** 文檔編號:28001081 上傳時(shí)間:2021-08-22 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:106.54KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金剛石、石墨和C60》_第1頁
第1頁 / 共5頁
人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金剛石、石墨和C60》_第2頁
第2頁 / 共5頁
人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金剛石、石墨和C60》_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金剛石、石墨和C60》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金剛石、石墨和C60》(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、授課時(shí)間: 班級: 姓名: 組名: 課題:課題1 金剛石、石墨和C60 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識與技能 1)知道不同種元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì); 2)了解金剛石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性質(zhì)和用途; 3)知道C60的分子結(jié)構(gòu)及其部分用途; 4)了解結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途三者的關(guān)系。 2、過程和方法: 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)。學(xué)習(xí)過程: 教學(xué)重點(diǎn): 1)了解金剛石、石墨、活性炭、木炭的性質(zhì)和用途; 2

2、)碳的化學(xué)性質(zhì)——可燃性、還原性。 教學(xué)難點(diǎn): 1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系; 2)碳跟氧化銅等金屬氧化物的反應(yīng)表明碳具有還原性。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)過程: 一:知識鏈接 1、 情境引入: ②打水井時(shí)常在水井周圍埋一些木炭,其作用是什么 ③你試一下:生銹的鐵鎖難以打開,把少許鉛筆芯粉末放進(jìn)鎖眼,鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)幾下即可打開,你知道這是什么原因? 2、知識鏈接: 說說什么叫做元素?什么叫單質(zhì)?同種元素能組成不同的物質(zhì)嗎? 二:自主探究 1:自主探究 閱讀課本P106-P108,完成下列內(nèi)容 1、不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。如

3、 、 和 都是由碳元素組成的單質(zhì)。 2、金剛石、石墨都是碳的不同單質(zhì),通過學(xué)習(xí)比較它們的物理性質(zhì)和用途并填表 金剛石 石墨 顏色 形狀 硬度 天然界最 的物質(zhì) 較 導(dǎo)電性 用途 組成 元素組成 元素組成 結(jié)構(gòu) 物理性質(zhì)差異原因 轉(zhuǎn)化 高溫高壓 催化劑 石墨 金剛石 石墨 金剛石 高溫高壓 催化劑 ( ) (

4、 ) 【小結(jié)】:結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 用途 2:自我檢測 1、關(guān)于金剛石和石墨的下列說法中,不正確的是( ) A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì) B.它們都是電的良導(dǎo)體 C.金剛石質(zhì)硬,石墨質(zhì)軟 D.金剛石、石墨里的碳原子排列不同 2、下列關(guān)于C60的說法不正確的是( ) A、C60及金剛石、石墨都是碳的單質(zhì) B、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為720 C、該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) D、保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子

5、 3、連線題:把下列碳單質(zhì)的性質(zhì)和對應(yīng)用途用短線連接起來。 金剛石最硬 防毒面具 石墨高熔點(diǎn)、有潤滑性 吸附食品色素 木炭有吸附性 切割玻璃 活性炭吸附性更強(qiáng) 制作油墨 焦炭具有還原性

6、 高溫潤滑劑 炭黑是非常細(xì)的黑色粉沫 冶煉鋼鐵 上述幾種碳單質(zhì)的碳原子排列方式 (填“相同”或“不同”),它們的物理性質(zhì) (填“相同”或“不同”),這說明 。 三:合作探究 實(shí)驗(yàn)1:在盛有半瓶水的小錐形瓶里,加入一滴紅墨水,使水略顯結(jié)色。投入幾塊烘烤過的木炭(或活性炭),輕輕振蕩,觀察現(xiàn)象。說明了木炭、活性炭具有什

7、么性質(zhì)? 3、木炭和活性炭具有 的結(jié)構(gòu),因此它具有 性。利用木炭和活性炭的這個(gè)性質(zhì)來吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的 ,也可以用它來吸附有 的物質(zhì),例如自來水的凈化過程是沉淀、過濾、 、蒸餾;活性炭的吸附性比木炭要 ,它的用途有 。 4、新的以單質(zhì)形式存在的碳——C60 C60 是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,形似足球,性質(zhì)很穩(wěn)定。它應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面的研究正在進(jìn)行

8、中。除C60外,一些新的單質(zhì)碳也相繼被發(fā)現(xiàn),如:C70、C240、C540等。20世紀(jì)90年代初,科學(xué)家又致力于一種新型的納米材料----納米碳管的研究。 5、“碳”和“炭”的區(qū)別。 “碳”是元素名稱,指元素;“炭”是指由碳元素組成的部分物質(zhì)。如:木炭、活性炭、焦炭、炭黑。 四:學(xué)習(xí)評價(jià) 1.“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時(shí)代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是( ) A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點(diǎn)低 2、最近科學(xué)家制得一種新的分子,它是由碳元素組成的,具有空心的類似足球狀結(jié)構(gòu)的一種

9、分子,化學(xué)式是C60。下列說法中不正確的是( ) A. C60是一種新型的化合物 B. C60和石墨是不同的碳單質(zhì) C. C60是一種新的碳單質(zhì) D. C60的相對分子質(zhì)量是720 3.某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含一種元素,則該物質(zhì)是( ) A.肯定是一種單質(zhì) B.可能是幾種單質(zhì)組成的混合物 C.肯定是純凈物 D.可能是化合物 4.1991年碳納米管被發(fā)現(xiàn)。碳納米管是由石墨中的碳原子層卷曲而成的管狀的材料,管的直徑一般為幾納米到幾十納米,管的厚度僅為幾納米。碳納米管由于其獨(dú)有的結(jié)構(gòu)和奇特的物理、化學(xué)特性以及潛在的應(yīng)用前景而受到人們的關(guān)注。

10、下列有關(guān)碳納米管的說法中正確的是( ) A.碳納米管是一種新型的高分子化合物 B.碳納米管導(dǎo)電屬于化學(xué)變化 C.碳納米管的化學(xué)性質(zhì)常溫時(shí)很穩(wěn)定 D.碳納米管的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石均相同 5.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700 ℃時(shí)制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家高度評價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對此的一些理解不正確的( ) A.金剛石屬于金屬單質(zhì) B.制造過程中元素的種類沒有變化 C.CCl4是一種化合物 D.這個(gè)反應(yīng)是化學(xué)變化 五:總結(jié)與反思 六:評測 自我評價(jià):

11、 小組評價(jià): 教師評價(jià): 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)過程: 一:知識鏈接 我們知道,紅磷、白磷都是磷元素組成的,雖然物理性質(zhì)不同,但其化學(xué)性質(zhì)相同。那么,金剛石、石墨都是由碳元素組成的,它們的物理性質(zhì)不同,但其化學(xué)性質(zhì)相同嗎? 二:自主探究 1:自主探究 閱讀課本P110-P111,完成下列內(nèi)容 1、我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長的時(shí)間而不變色,所以,常溫下, 2、高溫下,碳單質(zhì)能跟多種物質(zhì)反應(yīng)。 碳與氧氣的反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示) 燃燒充分: 燃燒不充分:

12、 所以,碳具有 性。 2:自我檢測 1、請用相關(guān)內(nèi)容的序號填空 A、冰箱去味劑 B、切割玻璃 C、干電池電極 D、做燃料 E、冶煉金屬 F、制油墨 (1)金剛石硬度大可用來______; (2)石墨的導(dǎo)電性能好可用來______; (3)活性炭的吸附能力強(qiáng)可用來______;(4)單質(zhì)碳具有還原性可用來______; (5)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑可用來______; (6)碳燃燒時(shí)放出大量的熱可用來______。 2.用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色,其主要原因是_________________

13、________。 3、寫出三個(gè)能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式: (1)_________________________;(2)_________________________; (3)_________________________; 三:合作探究 碳與某些氧化物的反應(yīng) 右圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。 ⑴在此實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到哪些現(xiàn)象? 試管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成紅色,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁。 ⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是 。 ⑶在此反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)是 ,被氧化的物質(zhì)是 。說明木炭具有 性

14、,可用來 。 ⑷化學(xué)方程式 所以,這類反應(yīng)可表示為:C + 金屬氧化物 + (思考) 用化學(xué)方程式表示 木炭還原氧化鐵 木炭還原氧化亞鐵 【歸納小結(jié)】 所得: 所惑: 四:學(xué)習(xí)評價(jià) 1.

15、已知四種物質(zhì)常溫下A是黑色固體,B、C、D都為無色氣體,A和B在不同條件下分別化合生成C和D,A和C在高溫條件下可化合生成氧化物D。 ①寫出它們的化學(xué)式:A ,B ,C ,D 。 ②A和另一種黑色固體加熱反應(yīng)能生成一種紅色固體和氣體C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng) 2.選擇下列描述物質(zhì)性質(zhì)的詞語填空:可燃性、吸附性、腐蝕性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、還原性、溶解性。 (1)木炭生火 ;(2)活性炭用于制糖業(yè)脫去紅糖顏色制白糖 ; (3)石墨制坩堝 ;(4)碳纖維制導(dǎo)線 。 (5) 用焦炭冶煉金屬 五:總結(jié)與反思 六:評測 自我評價(jià): 小組評價(jià): 教師評價(jià): 第5頁共5頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!