山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 4 工業(yè)化起步學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、4 工業(yè)化的起步 主備人: 審核: 小主人: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、識(shí)記理解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)及“一五”期間取得的主要成就 2、掌握1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開及第一部《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布; 一、知識(shí)鏈接:(1-2分鐘) 簡(jiǎn)述新中國(guó)成立后鞏固新政權(quán)的措施有哪些? 二、目標(biāo)落實(shí) 1、目標(biāo)一:一五年計(jì)劃 :背景、目的、內(nèi)容(任務(wù))、 時(shí)間、成就、評(píng)價(jià) 導(dǎo)讀:閱讀課本18-20頁(yè)“第一個(gè)五年計(jì)劃” 自學(xué)檢測(cè):目的:為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),發(fā)展我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn): 基本任務(wù):集中主要力量發(fā)展________,建立國(guó)家________化和___

2、_____化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)的發(fā)展________、________、________和商業(yè)。相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才。 結(jié)果:到________底,各項(xiàng)指標(biāo)超額提前完成。 工業(yè)成就:四個(gè)工廠: ________大型軋鋼廠、________第一汽車制造廠,________第一飛機(jī)制造廠: ________第一機(jī)床廠 三條公路:________、_______、_________。 兩條鐵路: ________、_______ 一座大橋:____長(zhǎng)江大橋。毛澤東贊美此橋?yàn)椋篲_______________。 在一五計(jì)劃時(shí)期,形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的____________基地。 意

3、義:改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,向________________邁進(jìn)。 記錄: 2、目標(biāo)二:共和國(guó)第一部憲法 導(dǎo)讀:閱讀p20-21 時(shí)間:__________ 地點(diǎn):___________ 頒布機(jī)構(gòu):_______________ 性質(zhì):-------------------內(nèi)容:________________________。 記錄: 三、拓展提升: 討論:一五計(jì)劃取得重大成就的原因有哪些? 四、課堂小結(jié) 1、知識(shí)歸納: 2、感悟生成: 五、當(dāng)堂測(cè)試 1、2020年8月,溫家寶總理在長(zhǎng)春召開振興東北老工業(yè)基地決策會(huì)議,正式把振興

4、東北等老工業(yè)基地列為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。東北老工業(yè)基地形成于( ) A、新中國(guó)建立時(shí)期?B、解放前C、第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期??D、社會(huì)主義三大改造時(shí) 2、我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法《中華人民共和國(guó)憲法》產(chǎn)生于 ( )?? ??A、1951年???? B、1952年???? C、1953年???? D、1954年 3、之所以說(shuō)中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法主要是因?yàn)樗? A由全國(guó)人民大代表大會(huì)制定B規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義道路 C.真正反映了人民的利益 D.規(guī)定了黨的領(lǐng)導(dǎo) 4、我國(guó)工業(yè)落后的面貌開始得到?改變?是????????????? A.新

5、中國(guó)成立后????B.過(guò)渡時(shí)期的總路線公布之后 C.第一個(gè)五年計(jì)劃完成后???D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)之后 5、第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成,在哪方面的成就最為突出??( ) ??????????? A.工業(yè)?????B.農(nóng)業(yè)???C.交通運(yùn)輸業(yè)???D.商業(yè) 6、“一橋飛架南北,天塹變通途”指的是 A.錢塘江大橋 B.武漢長(zhǎng)江大橋C.南京長(zhǎng)江大橋 D.川藏、青藏公路 雙泉中學(xué)新授課教學(xué)流程 知識(shí)鏈接: 學(xué)生:1.學(xué) 2.聽 老師:1.指導(dǎo) 2.引入 標(biāo)準(zhǔn):1.激發(fā)學(xué)生興趣 2.提供有助于本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn) 3.復(fù)習(xí)檢查舊知識(shí) 目標(biāo)落實(shí): 學(xué)生:準(zhǔn)備

6、 1.自學(xué)思考 2.標(biāo)記問(wèn)題 交流 1.統(tǒng)一答案 2.問(wèn)題探究 3.標(biāo)記問(wèn)題 展示 1.舉手搶答 2.講題規(guī)范 3.互動(dòng)問(wèn)答 4.總結(jié)歸納 1.傾聽標(biāo)記 2.質(zhì)疑補(bǔ)充 3.整理評(píng)價(jià) 老師:1.巡視課堂 2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 3.及時(shí)補(bǔ)充 4.精講點(diǎn)撥 5.抽查提問(wèn) 6及時(shí)評(píng)價(jià) 標(biāo)準(zhǔn):環(huán)節(jié)齊全 知識(shí)落實(shí)到位 課堂氣氛活躍 學(xué)生參與度高 抽查注重3、4號(hào) 拓展提升: 學(xué)生:準(zhǔn)備 1.自學(xué)思考 2.標(biāo)記問(wèn)題 交流 1.統(tǒng)一答案 2.問(wèn)題探究 3.標(biāo)記問(wèn)題 展示 1.舉手搶答 2

7、.講題規(guī)范 3.互動(dòng)問(wèn)答 4.總結(jié)歸納 1.傾聽標(biāo)記 2.質(zhì)疑補(bǔ)充 3.整理評(píng)價(jià) 老師:1.巡視課堂 2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 3.及時(shí)補(bǔ)充 4.精講點(diǎn)撥 5.抽查提問(wèn) 6.評(píng)價(jià)及時(shí) 標(biāo)準(zhǔn):環(huán)節(jié)齊全 知識(shí)落實(shí)到位 課堂氣氛活躍 學(xué)生參與度高 抽查注重3、4號(hào) 課堂小結(jié): 學(xué)生:準(zhǔn)備 1.思考?xì)w納 2.整理記錄 交流 1.互通有無(wú) 2.問(wèn)題探究 3.整理記錄 展示 1.舉手搶答 2.條理清楚 3.互動(dòng)問(wèn)答 1.傾聽標(biāo)記 2.質(zhì)疑補(bǔ)充 3.整理記錄 老師:1..及時(shí)補(bǔ)充 2.精講點(diǎn)撥 3.抽查提問(wèn) 4.及時(shí)評(píng)價(jià) 標(biāo)準(zhǔn):知識(shí)梳理 課堂生成 規(guī)律總結(jié) 把握重難點(diǎn) 學(xué)生參與度高 當(dāng)堂測(cè)試: 學(xué)生:1.獨(dú)立完成 2.組間互查 3.評(píng)價(jià)記錄 老師:1.巡視檢測(cè)情況 2.抽查答題情況 標(biāo)準(zhǔn):題目設(shè)置合理,

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