《語文A版六年級上冊語文《七子之歌節(jié)選》ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文A版六年級上冊語文《七子之歌節(jié)選》ppt課件（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七子之歌七子之歌聞一多聞一多聞一多(18991946)原名聞家驊，號友三，生于湖北浠水。原名聞家驊，號友三，生于湖北浠水。19221922年赴美年赴美國留學(xué)，同期開始詩歌創(chuàng)作，國留學(xué)，同期開始詩歌創(chuàng)作，19231923年出版詩集年出版詩集紅燭紅燭。19251925年回國，年回國，19281928年參加新月社，參與創(chuàng)辦年參加新月社，參與創(chuàng)辦新月新月雜雜志?？谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授。志?？谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授。抗日戰(zhàn)爭勝利后堅(jiān)決反對內(nèi)戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭勝利后堅(jiān)決反對內(nèi)戰(zhàn)，19461946年年7 7月月1515日，日，在李公仆先生追悼會上發(fā)表了強(qiáng)烈譴責(zé)國民黨特務(wù)暴行在李公仆先生追悼會上發(fā)表了強(qiáng)烈譴責(zé)
2、國民黨特務(wù)暴行的演說，當(dāng)晚即遭到暗殺，走完了他的演說，當(dāng)晚即遭到暗殺，走完了他“詩人詩人學(xué)者學(xué)者民主戰(zhàn)士民主戰(zhàn)士”的光輝道路。的光輝道路。聞一多不僅是杰出的詩人，并且在有關(guān)古典文學(xué)的聞一多不僅是杰出的詩人，并且在有關(guān)古典文學(xué)的研究上建樹甚多，其學(xué)術(shù)著作具有很高的價(jià)值。研究上建樹甚多，其學(xué)術(shù)著作具有很高的價(jià)值。詞語積累詞語積累 襁褓：襁褓：包裹嬰兒的被子和帶子。包裹嬰兒的被子和帶子。擄：擄：把人搶走。把人搶走。夢寐：夢寐：睡夢。睡夢。鳳闕：鳳闕：宮闕，皇宮。宮闕，皇宮。獰惡：獰惡：兇惡。兇惡。啖：啖：吃。吃。脂膏：脂膏：脂肪。脂肪。號啕：號啕：形容大聲哭。形容大聲哭。精忠：精忠：（對國家、民族）
3、極其忠誠。（對國家、民族）極其忠誠。點(diǎn)染：點(diǎn)染：點(diǎn)綴，裝點(diǎn)。點(diǎn)綴，裝點(diǎn)。家傳：家傳：記載父兄以及先祖事跡的傳記。記載父兄以及先祖事跡的傳記。背城一戰(zhàn)：背城一戰(zhàn)：指作最后決戰(zhàn)。背城，背靠自己的城指作最后決戰(zhàn)。背城，背靠自己的城墻。墻。氤氳：氤氳：這里是彌漫、充滿的意思。這里是彌漫、充滿的意思。遺骸：遺?。哼z體，遺骨。遺體，遺骨。管鑰：管鑰：鎖鑰，比喻軍事要地，出入要道。管，古鎖鑰，比喻軍事要地，出入要道。管，古稱鑰匙。稱鑰匙。吉日：吉日：吉利的日子。吉利的日子。歸寧：歸寧：回娘家看望父母?；啬锛铱赐改?。孿生：孿生：（兩人）同一胎出生。（兩人）同一胎出生。蹴蹋：蹴蹋：踢，踏。踢，踏。髁：髁：骨頭
4、上的突起，多在骨頭的兩端。骨頭上的突起，多在骨頭的兩端。澳澳 門門 位于廣東省珠位于廣東省珠江口西側(cè)，原屬香江口西側(cè)，原屬香山縣，山縣，15531553年被葡年被葡萄牙強(qiáng)行租占，鴉萄牙強(qiáng)行租占，鴉片戰(zhàn)爭后強(qiáng)占范圍片戰(zhàn)爭后強(qiáng)占范圍不斷擴(kuò)大，不斷擴(kuò)大，18871887年年被強(qiáng)占。被強(qiáng)占。19991999年年1212月月2020日回歸祖國。日回歸祖國。香香 港港 位于廣東省珠江口位于廣東省珠江口東側(cè)，原屬新安縣（今東側(cè)，原屬新安縣（今深圳市）。深圳市）。18421842年鴉片年鴉片戰(zhàn)爭后，被英國侵占，戰(zhàn)爭后，被英國侵占，淪為殖民地，后發(fā)展成淪為殖民地，后發(fā)展成國際著名的商貿(mào)金融中國際著名的商貿(mào)金融中
5、心和港口。心和港口。19971997年年7 7月月1 1日回歸祖國。日回歸祖國。臺臺 灣灣 在福建省東南，東海和在福建省東南，東海和南海之間，包括臺灣島、澎南海之間，包括臺灣島、澎湖列島等島嶼。自古以來為湖列島等島嶼。自古以來為中國領(lǐng)土。中國領(lǐng)土。16241624年后，荷蘭年后，荷蘭和西班牙分別入侵，明末為和西班牙分別入侵，明末為鄭成功收復(fù)。鄭成功收復(fù)。19451945年前被日年前被日本占領(lǐng)，本占領(lǐng)，19491949年后國民黨政年后國民黨政府被迫退距臺灣，與中央政府被迫退距臺灣，與中央政府對峙，然而臺灣的最終回府對峙，然而臺灣的最終回歸祖國乃屬必然。歸祖國乃屬必然。威威 海海 衛(wèi)衛(wèi) 現(xiàn)名威海市
6、，在山現(xiàn)名威海市，在山東省東北部，北臨黃海，東省東北部，北臨黃海，18981898年被英國強(qiáng)行租占，年被英國強(qiáng)行租占，19301930年收回。年收回。19451945年設(shè)年設(shè)市，是我國北方的良港市，是我國北方的良港之一。之一。廣州灣廣州灣 現(xiàn)在的湛江港。現(xiàn)在的湛江港。在廣東省西南部。原在廣東省西南部。原屬遂溪、吳川兩縣地。屬遂溪、吳川兩縣地。18981898年為法國侵占，年為法國侵占，19431943年又被日本占領(lǐng)。年又被日本占領(lǐng)?？谷諔?zhàn)爭勝利后收回，抗日戰(zhàn)爭勝利后收回，改名湛江市?，F(xiàn)為我改名湛江市。現(xiàn)為我國對外貿(mào)易港和漁業(yè)國對外貿(mào)易港和漁業(yè)基地之一?；刂弧＞啪?龍龍 為香港的一為香港的一
7、部分。九龍半島部分。九龍半島為香港的北大門，為香港的北大門，原屬新安縣。有原屬新安縣。有鐵路經(jīng)深圳直通鐵路經(jīng)深圳直通廣州，為出入香廣州，為出入香港島必經(jīng)之海陸港島必經(jīng)之海陸通道。通道。旅順，大連旅順，大連 1898 1898年為年為沙俄強(qiáng)租，日沙俄強(qiáng)租，日俄戰(zhàn)爭后為日俄戰(zhàn)爭后為日本侵占本侵占,1950,1950年收回。年收回。分角色朗讀課文分角色朗讀課文 把全班分成兩組，每組各扮演一把全班分成兩組，每組各扮演一“子子”，每首詩最后的，每首詩最后的“母親！我要回母親！我要回來，母親！來，母親！”由全班齊讀。由全班齊讀。簡析課文簡析課文 聞一多作為一個(gè)愛國詩人和民主斗士，聞一多作為一個(gè)愛國詩人和民
8、主斗士，他在上個(gè)世紀(jì)他在上個(gè)世紀(jì)2020年代寫下的這組年代寫下的這組七子之歌七子之歌表現(xiàn)了他怎樣的情懷和信念？表現(xiàn)了他怎樣的情懷和信念？這組這組七子之歌七子之歌一方面表現(xiàn)了他憂國一方面表現(xiàn)了他憂國憂民的情懷，一方面也傳達(dá)了他堅(jiān)定地相信憂民的情懷，一方面也傳達(dá)了他堅(jiān)定地相信這些被分裂掠奪的祖國的領(lǐng)土最終必將回歸這些被分裂掠奪的祖國的領(lǐng)土最終必將回歸的信念。的信念。簡析課文簡析課文 每一首詩都是用第幾人稱、采用什么修每一首詩都是用第幾人稱、采用什么修辭手法寫成的？這樣寫的好處是什么？辭手法寫成的？這樣寫的好處是什么？都是用第一人稱的擬人化手法寫成的，都是用第一人稱的擬人化手法寫成的，這樣，他所寫的
9、每一座城市港口，都具有自這樣，他所寫的每一座城市港口，都具有自身的歷史的和地理的特色，增強(qiáng)了一種親情身的歷史的和地理的特色，增強(qiáng)了一種親情的歸屬感，灌注了被擄掠的血肉之軀的疼痛的歸屬感，灌注了被擄掠的血肉之軀的疼痛之感，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。之感，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。簡析課文簡析課文 七子之歌七子之歌所要表現(xiàn)的總的主題是所要表現(xiàn)的總的主題是什么？什么？它的總的主題體現(xiàn)為每一首詩最后它的總的主題體現(xiàn)為每一首詩最后的結(jié)句：的結(jié)句：“母親！我要回來，母親！母親！我要回來，母親！”寫作特色寫作特色1.1.采用擬人化的第一人稱采用擬人化的第一人稱“獨(dú)白獨(dú)白”的方式，的方式，不但便于自報(bào)家門，而且極大地增強(qiáng)了一不但便于自報(bào)家門，而且極大地增強(qiáng)了一種歸屬感，使每一首詩都灌注著被擄掠的種歸屬感，使每一首詩都灌注著被擄掠的血肉之軀的疼痛感。血肉之軀的疼痛感。2.2.融歷史感與現(xiàn)實(shí)感于一體，是這一組詩融歷史感與現(xiàn)實(shí)感于一體，是這一組詩的一大特色。的一大特色。
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