安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):155022406 上傳時(shí)間:2022-09-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?26KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 安徽馬鞍山市第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課最可愛的人學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 課題 課型 講學(xué)時(shí)間 第2課 最可愛的人 新授課 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、 預(yù)習(xí) 導(dǎo)言:從1927年南昌起義以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的部分國(guó)民革命軍、工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍,從小到大,從弱到強(qiáng),先后戰(zhàn)勝了國(guó)內(nèi)的北洋軍閥、以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派、漢奸偽政權(quán)等,戰(zhàn)勝了公開侵略我們的日本法西斯。第二次世界大戰(zhàn)就以反法西斯同盟的勝利宣告結(jié)束了,社會(huì)主義和人民民主的力量迅速壯大起來(lái)。美國(guó)作為當(dāng)時(shí)資本主義頭號(hào)強(qiáng)國(guó),就帶頭與社會(huì)主義國(guó)家“冷戰(zhàn)”,形成兩大陣營(yíng)對(duì)峙的局面。在中國(guó),美國(guó)

2、支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),卻嘗到了失敗的滋味,它本來(lái)就很不甘心。新中國(guó)建立后,公開申明要走社會(huì)主義道路。美國(guó)更不高興了。當(dāng)時(shí)它妄圖把新生的中華人民共和國(guó)扼殺在搖籃中,建立了一個(gè)針對(duì)中國(guó)的包圍圈。 (請(qǐng)配合地圖冊(cè)第6頁(yè)閱讀課文,做讀書標(biāo)記并完成下列填空) 1、 年 月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。 悍然派兵侵略朝鮮,嚴(yán)重威脅我國(guó)安全;美國(guó) 入侵 ,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。 2、為了 、 , 年 月,以

3、 為司令員的中國(guó)人民 開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。期間五戰(zhàn)五捷,把美國(guó)侵略軍趕回到 附近。 3、中國(guó)人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。 、 、 和 就是其中的代表(見地圖冊(cè))。他們發(fā)揚(yáng)高度的 主義和 主義精神,被譽(yù)為“ ”。 4、 年

4、 月,在 (地點(diǎn))美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,美方簽字人為美國(guó)陸軍上將、“聯(lián)合國(guó)軍”總司令 。 三、 釋疑 4、第10頁(yè)“動(dòng)腦筋”:人們?yōu)槭裁捶Q中國(guó)人民志愿軍為“最可愛的人”? 從1950年10月到1953 年7月,美國(guó)侵略者在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上陷進(jìn)了可怕的泥潭。中國(guó)人民志愿軍為保家衛(wèi)國(guó)、支援朝鮮,赴

5、朝作戰(zhàn)。他們?cè)趹?zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn),用自己的鮮血和生命贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),伸張了正義,援助了朝鮮,保衛(wèi)了祖國(guó),為國(guó)家和民族贏得了崇高的國(guó)際榮譽(yù)。最終美國(guó)上將克拉克作為一個(gè)“美國(guó)沒(méi)有獲勝的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮官”,在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)正式結(jié)束,宣告了正義者的勝利。 四、檢測(cè) 1、教材第10頁(yè)練一練 2、(多選)美國(guó)派海軍第七艦隊(duì)到中國(guó)臺(tái)灣海峽的目的是 A、阻止人民解放軍解放臺(tái)灣 B、干涉中國(guó)內(nèi)政 C、為侵朝服務(wù) D、顯示軍事力量 五、朗誦: 誰(shuí)是最可愛的人 魏巍 在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動(dòng)著,我的思想感情的

6、潮水,在放縱奔流著。它使我想把一切東西,都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是,我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛的人! 誰(shuí)是我們最可愛的人呢?我們的部隊(duì)、我們的戰(zhàn)士,我感覺(jué)他們是最可愛的人。 也許有的人在心里隱隱約約地說(shuō):你說(shuō)的就是那些“兵”嗎?他們看來(lái)是很平凡,很簡(jiǎn)單的哩。既看不出他們有什么高明的知識(shí),又看不出他們有豐盛細(xì)致的感情??墒?,我要說(shuō),這是由于你跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,因此,你沒(méi)有能夠了解到:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣! 讓我還是

7、來(lái)說(shuō)一段故事吧。 還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候,有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時(shí),逃敵也恰恰趕到那里,眼看就要從汽車路上開過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連(三連)就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山崗,阻住敵人,一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命,用三十二架飛機(jī),十多輛坦克和集團(tuán)沖鋒向這個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái)。整個(gè)山頂都被打翻了。汽油彈的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了。但勇士們?cè)谶@煙與火的山崗上,高喊著口號(hào),一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個(gè)子似地在山前堆滿了,血也把這山崗流紅了??墒菙橙诉€是要拼死爭(zhēng)奪,好使自己的主力不致覆滅。這激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí),最

8、后,勇士們的子彈打光了。蜂涌上來(lái)的敵人,占領(lǐng)了山頭,把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈,把他們的身上燒著了火。這時(shí)候,勇士們是仍然不會(huì)后退的呀,他們把槍一摔,身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去,把敵人抱住,讓身上的火,把要占領(lǐng)陣地的敵人燒死?!瓝?jù)這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)告訴我,戰(zhàn)后,這個(gè)連的陣地上,槍支完全摔碎了,機(jī)槍零件扔得滿山都是。烈士們的尸體,做著各種各樣的姿勢(shì),有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有卡住敵人脖子,把敵人捺倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。還有一個(gè)戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個(gè)手榴彈,彈體上沾滿腦漿,和他死在一起的美國(guó)鬼子,腦漿崩裂,涂了一地。另有一個(gè)戰(zhàn)士,他的嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。

9、在掩埋烈士們遺體的時(shí)候,由于他們兩手扣著,把敵人抱得那樣緊,分都分不開,以致把有的手指都折斷了?!@個(gè)連雖然傷亡很大,但他們卻打死了三百多敵人,特別是,使我們部隊(duì)的主力趕上,聚殲了敵人。 這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松鼓峰戰(zhàn)斗,或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀(jì)念碑的話,讓我把帶火撲敵及用刺刀和敵拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是:王金傳、邢玉堂、胡傳九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國(guó)。還有一個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬(wàn)世永垂不朽吧! 這個(gè)營(yíng)長(zhǎng)向我說(shuō)了以上的情形,他的聲音是緩慢的

10、,他的感情是沉重的。他說(shuō)他在陣地上掩埋烈士的時(shí)候,他掉了眼淚。但他接著說(shuō):“你不要以為我是為他們而傷心,我是為他們而驕傲!我感覺(jué)我們的戰(zhàn)士是太偉大了,太可愛了,我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來(lái)?!? 朋友們,當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候,你的感想如何呢?你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不覺(jué)得我們的祖國(guó)有著這樣的英雄而值得自豪嗎? 我們的戰(zhàn)士,對(duì)敵人這樣狠,而對(duì)朝鮮人民卻是那樣的仁義,充滿國(guó)際主義的深厚熱情。 在漢江北岸,我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士,他今年才二十一歲,名叫馬玉祥,是黑龍江青崗縣人。他長(zhǎng)著一幅微黑透紅的臉膛,稍高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛。

11、不過(guò)因?yàn)樗艔年嚨厣舷聛?lái),顯得稍為疲勞些。眼里的紅絲還沒(méi)有退凈。他原來(lái)是炮兵連的,在有一天夜里,他被一陣哭聲驚醒了,出去一看,是一個(gè)朝鮮老媽媽,坐在山崗上哭。原來(lái)他的房子被炸毀了,又在山里搭了個(gè)窩棚,但窩棚又被炸毀了?!貋?lái),他馬上到連部要求到步兵連去,因?yàn)椴奖B的需要,就批準(zhǔn)了他。我說(shuō):“在炮兵連不是一樣打敵人嗎?”“那,不同!”他說(shuō):“離敵人越近,越覺(jué)著打得過(guò)癮,越覺(jué)著打得解恨!” 在漢江南岸的日日夜夜里,有一天他從陣地上下來(lái)做飯。剛一進(jìn)村,有幾架敵機(jī)襲過(guò)來(lái),打了一陣機(jī)關(guān)炮,接著就扔下了兩個(gè)大燃燒彈。有幾間房子著火了,火又盛,煙又大,不敢到跟前去。這時(shí),他聽見煙火里有一個(gè)小孩子

12、哇哇哭叫的聲音。他馬上穿過(guò)濃煙到近處一看,一個(gè)朝鮮的中年男人在院子里倒著,小孩子的哭聲還在屋里。他走到屋門口,可是屋門口的火苗呼呼地已經(jīng)進(jìn)不去人,門窗的紙邊已經(jīng)燒著。小孩子的哭聲隨著那濃煙滾滾地傳出來(lái),聽得真真切切。當(dāng)他敘述到這里的時(shí)候,他說(shuō):“我能夠不進(jìn)去嗎?我不能!我想,要在祖國(guó)遇見這種情形我能夠進(jìn)去,那么在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎?朝鮮人和我們祖國(guó)的人民不是一樣的嗎?我就用腳踹開門,撲了進(jìn)去。呀!滿屋子灰洞洞的煙,只能聽見小孩哭,看不見人。我的眼也睜不開,臉燙的像刀割一般。我也不知道自己的身上著了火沒(méi)有,我也不管它了,只是在地上亂摸。先一摸摸著一個(gè)大人,拉了拉沒(méi)拉動(dòng),又向大人的身后摸,才摸著

13、一個(gè)小孩腿,我就一把抓著抱起來(lái)跳出門去。我一看小孩子,是挺好的一個(gè)小孩子呀。他穿著個(gè)小短褂兒,光著兩條小腿兒,小腿亂跳著,哇哇地哭。我心想:‘不管你哭不哭,不救活你家大人,誰(shuí)養(yǎng)活你哩!’這時(shí)候,火更大了,墻上的紙也完全燒著了。我就把他往地上一放,就又從那火門里鉆進(jìn)去了。一拉那個(gè)大人,她哼了一聲,再拉又不動(dòng)了。湊近一看,見她臉上的血,已經(jīng)把她胸前的白衣流紅了,眼睛已經(jīng)閉上。我知道她不行了,才趕忙跑出門外,撲滅身上的火苗,抱起這個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子?!? 朋友,當(dāng)你聽到這段事跡的時(shí)候,你的感覺(jué)又是如何呢?你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎? 誰(shuí)都知道,朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)是艱苦些。但他們是怎樣

14、的呢?有一次,我見到一個(gè)戰(zhàn)士,在防空洞里吃一口炒面,就一口雪。我問(wèn)他:“你不覺(jué)得苦嗎?”他把正送往嘴里的一勺雪收回來(lái),笑了笑,說(shuō):“怎么能不覺(jué)得!咱們革命軍隊(duì)又不是個(gè)怪物!不過(guò)我們的光榮也就在這里?!彼研∩變焊纱喾畔?,興奮地說(shuō):“拿吃雪來(lái)說(shuō)吧。我在這里吃雪,正是為了我們祖國(guó)的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壺茶,守住個(gè)小火爐子,想吃點(diǎn)什么,就做點(diǎn)什么。”他又指了指狹小潮濕的防空洞說(shuō):“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽(yáng),光光的馬路不能走!可是我在那里蹲防空洞,祖國(guó)的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行,想走路也行,邊遛跶

15、,邊說(shuō)話也行。那是多么幸福的呢!所以,”他又把雪放到嘴里,像總結(jié)似地說(shuō):“我在這里流點(diǎn)血不算什么,吃點(diǎn)苦又算什么哩!”我又問(wèn):“你想不想祖國(guó)呀?”他笑起來(lái):“誰(shuí)不想哩,說(shuō)不想那是假話??墒俏也辉敢饣厝?。如果回去,祖國(guó)的老百姓問(wèn):‘我們托付給你們的任務(wù)完成得怎么樣啦?’我怎么答對(duì)呢?我說(shuō)‘朝鮮半邊紅,半邊黑,這算什么話呢?’”我接著問(wèn):“你們經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn),吃了這么多辛苦,你們對(duì)祖國(guó),對(duì)朝鮮有什么要求嗎?”他想了一下,才回答我:“我們什么也不要??墒钦f(shuō)心里話,我這話可不定恰當(dāng)呀。我們是想要這么大的一個(gè)東西,”他笑著,用手指比個(gè)銅子兒大小,怕我不明白,又說(shuō):“一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’,我們?cè)敢獯髟?/p>

16、胸脯上,回到咱們的祖國(guó)去?!? 親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車走向工廠的時(shí)候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){,提著書包走向?qū)W校的時(shí)候,當(dāng)你安安靜靜坐到辦公桌前計(jì)劃這一天工作的時(shí)候,當(dāng)你向孩子嘴里塞著蘋果的時(shí)候,當(dāng)你和愛人悠閑散步的時(shí)候,朋友,你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地看我:“這是很平常的呀!”可是,從朝鮮歸來(lái)的人,會(huì)知道你正生活在幸福中。請(qǐng)你們意識(shí)到這是一種幸福吧,因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn),你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友!你已經(jīng)知道了愛我們的祖國(guó),愛我們的領(lǐng)袖,請(qǐng)?jiān)偕钌畹貝畚覀兊膽?zhàn)士吧,他們確實(shí)是我們最可愛的人! 思考

17、:2003年春夏之交,全國(guó)范圍內(nèi)爆發(fā)嚴(yán)重的“非典”疫情。在抗擊疫病的過(guò)程中,廣大醫(yī)務(wù)工作者作出巨大的犧牲和貢獻(xiàn),被人民譽(yù)為“最可愛的人”。你能說(shuō)說(shuō)廣大的醫(yī)務(wù)工作者為什么被譽(yù)為新時(shí)代“最可愛的人”嗎? 你覺(jué)得還有那些人可以被稱為“最可愛的人”呢? 4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!