《吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 改革發(fā)展中的教育學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 改革發(fā)展中的教育學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、改革發(fā)展中的教育學(xué)案(無答案)
學(xué)案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握新中國教育方針、政策及取得的成就;
2、認(rèn)識(shí)教育發(fā)展在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位;
3、通過新中國成立以來人民教育事業(yè)輝煌成就的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,
加深對(duì)我國基本國情的認(rèn)識(shí),樹立科教興國的意識(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):黨后政府發(fā)展教育的政策、措施及成就;
學(xué)習(xí)難點(diǎn):深入理解和領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育法》、三個(gè)面向、科教興國戰(zhàn)略的指導(dǎo)意義,展望
我國教育發(fā)展的前景。
學(xué)習(xí)過程:
(一)自主學(xué)習(xí):
閱讀教材,完成知識(shí)梳理:
科教興國的奠基工程 80年代:{措施:_______年頒布實(shí)施《
2、》
(基礎(chǔ)教育)
意義:各地___ _得到改善,_____ 年,全國基本實(shí)現(xiàn)普及______ ,我國__ 、_ _發(fā)展水平已居于發(fā)展中人口大國前列。}
90年代以來
{(1)實(shí)施___ _戰(zhàn)略,提出把___ 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把__ _作為科教興國的奠基工程
(2)實(shí)施__ _教育}
高等教育的大發(fā)展
整體水平:新中國成立以來 ,形成相當(dāng)?shù)腳___,學(xué)校____大大增加, ___ 比較齊全,___ 日趨合理,在____ 和__ 也
3、有明顯提高。
新舉措:90年代,教育部啟動(dòng)將____ 、____ 等建成世界一流大學(xué)的工作。
科研工作:承擔(dān)國家_ _ 項(xiàng)目,占1/3以上,獲得的____占1/3左右,科學(xué)研究成果已達(dá)到和接近_ 發(fā)展中教育
(二)合作探究:
1、我 的問題:
2、我們的問題:
3、老師的問題:
1教育的三個(gè)面向是誰提出的?內(nèi)容是什么?有和意義?
2高等教育的發(fā)展對(duì)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有何重要意義?
(三)拓展延伸:
閱讀《義務(wù)教育法》,你如何理解法律條文中上學(xué)是你所享受的權(quán)利,也是應(yīng)盡義務(wù),
聯(lián)系今天實(shí)際,說說我國政府為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展,
4、采取的新舉措。
(四)系統(tǒng)總結(jié):
1、知識(shí)建構(gòu):
改革發(fā)展中的教育:基礎(chǔ)教育的發(fā)展:措施、方針、國策、成就
高等教育的發(fā)展:{整體水平
顯著成績}
2、方法歸類:社會(huì)調(diào)查法
(五)鞏固訓(xùn)練:
1、九年義務(wù)教育屬于:( )
A、高等教育 B、中等教育 C、基礎(chǔ)教育 D、小學(xué)教育
2、改革開放以來,國家以什么為國策,確立了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略:( )
A、863計(jì)劃 B、希望工程 C、科教興國 D、科技興國
3、改革開放以來,我國教育事業(yè)取得的重大成就有:(1)基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育
(2)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略(3)高等教育迅速發(fā)展(4)制定了《863計(jì)劃》
4、教育部啟動(dòng)將北京大學(xué)、清華大學(xué)建成世界一流大學(xué)工作,開始于20世紀(jì):( )
A、80年代 B、90年代 C、70年代 D、2001年
5、填空:______年,全國基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育;______是科教興國的奠基工程。
6、簡答:我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是在什么時(shí)間?其主要內(nèi)容有哪些?
(六)當(dāng)堂反思: