八年級(jí)上冊(cè)第一課第二框《在社會(huì)中成長(zhǎng)》同步練習(xí)B卷

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第 1 頁 共 6 頁 八年級(jí)上冊(cè)第一課第二框 在社會(huì)中成長(zhǎng) 同步練習(xí) B 卷 一 單選題 共 8 題 共 16 分 1 2 分 自去年我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市以來 市委市政府提出了 你我文明一小步 城市文明一大步 的 口號(hào) 從個(gè)人對(duì)社會(huì)的影響角度 這說明了 A 任何社會(huì)的存在和發(fā)展 都是人們共同努力的結(jié)果 B 人的全面發(fā)展 是與社會(huì)的全面發(fā)展進(jìn)步是不可分的 C 個(gè)人離不開社會(huì) 人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系之中 D 只要我們市民共同努力 社會(huì)就一定會(huì)進(jìn)步 2 2 分 句容是一座美麗的生態(tài)旅游城市 導(dǎo)游成了展示句容形象的重要窗口 導(dǎo)游小王說 通過我們 的微笑展示 把句容的微笑帶給全國(guó)乃至全世界 下列對(duì)微笑的理解不正確的是 A 微笑是一把神奇的鑰匙 能打開人心靈的迷宮 B 只要你學(xué)會(huì)了用微笑對(duì)待他人 一切事情就變得非常簡(jiǎn)單 C 在我們的人際交往中 微笑具有神奇的力量 D 用微笑面對(duì)生活 你會(huì)收到意想不到的效果 3 2 分 人類在生產(chǎn) 生活和交往的過程中會(huì)形成的社會(huì)關(guān)系有 血緣關(guān)系 地緣關(guān)系 金錢關(guān)系 業(yè)緣關(guān)系 A B C D 4 2 分 對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系 正確的理解是 個(gè)人是社會(huì)的成員 個(gè)人離不開社會(huì) 第 2 頁 共 6 頁 社會(huì)由個(gè)人組成 社會(huì)也同樣離不開個(gè)人 個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展沒有影響 社會(huì)為個(gè)人的成長(zhǎng) 發(fā)展提供必要的條件和良好的環(huán)境 A B C D 5 2 分 2017 年暑假 某中學(xué)組織了以 低碳生活進(jìn)萬家 節(jié)能環(huán)保我參與 為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 通 過活動(dòng)讓同學(xué)們走出校園 了解社會(huì) 學(xué)校組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)?社會(huì)是本 無字書 只有多讀 才會(huì)體會(huì)生活的美好 參與社會(huì)實(shí)踐有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 塑造健康的人格 我們只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里 才能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)生活必需的本領(lǐng) 提高自己的能力 養(yǎng)成親社會(huì)行為利于我們形成正確的價(jià)值觀念 獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可 A B C D 6 2 分 作為中學(xué)生 雖然現(xiàn)在我們還不能投身現(xiàn)代化建設(shè) 但是仍然可以為全面小康的實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng) 有的貢獻(xiàn) 這就要求我們 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn) 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 掌握為現(xiàn)代化服務(wù)的本領(lǐng) 關(guān)鍵是學(xué)好習(xí) 其他的不用管 第 3 頁 共 6 頁 A B C D 7 2 分 親近社會(huì)必須養(yǎng)成親社會(huì)行為 包括 自覺維護(hù)社會(huì) 服務(wù)社會(huì) 事不關(guān)己 高高掛起 積極參加力所能及的公益活動(dòng) 遵守公德和社會(huì)秩序 A B C D 8 2 分 中小學(xué)生日常行為規(guī)范是國(guó)家教育部對(duì)中小學(xué)生日常行為的最基本的要求 其中包括愛護(hù)公用設(shè) 施 愛護(hù)生態(tài)環(huán)境 觀看演出和比賽 不起哄滋擾 做文明觀眾等 這些對(duì)我們青少年親近社會(huì)的啟示 A 要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和 看客 現(xiàn)象 B 要善于明辨是非 拒絕不良誘惑 C 要樂于為社會(huì) 為他人奉獻(xiàn)愛心 D 必須遵守社會(huì)公德 養(yǎng)成良好的文明行為 二 探究題 共 2 題 共 25 分 9 15 分 閱讀材料 回答下列問題 2017 年 3 月 31 日 臨沭縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城 省級(jí)文明縣動(dòng)員大會(huì)召開 自創(chuàng)建活動(dòng)開展以來 廣大市民積 極響應(yīng) 支持創(chuàng)建 參與創(chuàng)建的熱情高漲 許多志愿者主動(dòng)維護(hù)交通秩序 清潔社區(qū)衛(wèi)生 幫護(hù)孤寡老人 積極 為創(chuàng)城作貢獻(xiàn) 第 4 頁 共 6 頁 1 說出兩例在創(chuàng)城工作中你發(fā)現(xiàn)的變化 2 請(qǐng)你為國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明縣城創(chuàng)建分別擬定一句廣告語 3 文明創(chuàng)建 人人有責(zé) 請(qǐng)你從一個(gè)市民的角度談?wù)勅绾螢榕R沭創(chuàng)城做出自己的貢獻(xiàn) 三條 10 10 分 閱讀材料 回答問題 材料一 感動(dòng)中國(guó) 2016 年人物 在大山深處教書育人 36 年的支月英 江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教 學(xué)點(diǎn)教師 1980 年 江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺 時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì) 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) 只身來到離家兩百多公里 離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里 海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué) 成了一名深山女教師 36 年來支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái) 從 支姐姐 到 支媽媽 教育了大山深處的兩代人 材料二 近日 聊城市的大街上有好多私家車和出租車上都標(biāo)有免費(fèi)愛心救助的電話號(hào)碼 成為 江北水城 一道亮麗的名片 1 材料中人物的行為是一種什么行為 這些行為有哪些共同點(diǎn) 2 感動(dòng)人物 你打算怎樣向他們學(xué)習(xí)傳遞社會(huì)正能量 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 單選題 共 8 題 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 探究題 共 2 題 共 25 分 9 1 9 2 9 3 10 1 10 2 第 6 頁 共 6 頁