八年級上冊第一課第二框《在社會中成長》同步練習B卷
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第 1 頁 共 6 頁 八年級上冊第一課第二框 在社會中成長 同步練習 B 卷 一 單選題 共 8 題 共 16 分 1 2 分 自去年我市創(chuàng)建全國文明城市以來 市委市政府提出了 你我文明一小步 城市文明一大步 的 口號 從個人對社會的影響角度 這說明了 A 任何社會的存在和發(fā)展 都是人們共同努力的結果 B 人的全面發(fā)展 是與社會的全面發(fā)展進步是不可分的 C 個人離不開社會 人們總是生活在一定的社會關系之中 D 只要我們市民共同努力 社會就一定會進步 2 2 分 句容是一座美麗的生態(tài)旅游城市 導游成了展示句容形象的重要窗口 導游小王說 通過我們 的微笑展示 把句容的微笑帶給全國乃至全世界 下列對微笑的理解不正確的是 A 微笑是一把神奇的鑰匙 能打開人心靈的迷宮 B 只要你學會了用微笑對待他人 一切事情就變得非常簡單 C 在我們的人際交往中 微笑具有神奇的力量 D 用微笑面對生活 你會收到意想不到的效果 3 2 分 人類在生產(chǎn) 生活和交往的過程中會形成的社會關系有 血緣關系 地緣關系 金錢關系 業(yè)緣關系 A B C D 4 2 分 對于個人和社會的關系 正確的理解是 個人是社會的成員 個人離不開社會 第 2 頁 共 6 頁 社會由個人組成 社會也同樣離不開個人 個人活動對社會發(fā)展沒有影響 社會為個人的成長 發(fā)展提供必要的條件和良好的環(huán)境 A B C D 5 2 分 2017 年暑假 某中學組織了以 低碳生活進萬家 節(jié)能環(huán)保我參與 為主題的社會實踐活動 通 過活動讓同學們走出校園 了解社會 學校組織學生積極參與社會實踐活動是因為 社會是本 無字書 只有多讀 才會體會生活的美好 參與社會實踐有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣 塑造健康的人格 我們只有在社會這個大課堂里 才能學到現(xiàn)代社會生活必需的本領 提高自己的能力 養(yǎng)成親社會行為利于我們形成正確的價值觀念 獲得他人和社會的接納和認可 A B C D 6 2 分 作為中學生 雖然現(xiàn)在我們還不能投身現(xiàn)代化建設 但是仍然可以為全面小康的實現(xiàn)作出自己應 有的貢獻 這就要求我們 關注國家的發(fā)展 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn) 努力學習科學文化知識 掌握為現(xiàn)代化服務的本領 關鍵是學好習 其他的不用管 第 3 頁 共 6 頁 A B C D 7 2 分 親近社會必須養(yǎng)成親社會行為 包括 自覺維護社會 服務社會 事不關己 高高掛起 積極參加力所能及的公益活動 遵守公德和社會秩序 A B C D 8 2 分 中小學生日常行為規(guī)范是國家教育部對中小學生日常行為的最基本的要求 其中包括愛護公用設 施 愛護生態(tài)環(huán)境 觀看演出和比賽 不起哄滋擾 做文明觀眾等 這些對我們青少年親近社會的啟示 A 要克服對社會的冷漠情緒和 看客 現(xiàn)象 B 要善于明辨是非 拒絕不良誘惑 C 要樂于為社會 為他人奉獻愛心 D 必須遵守社會公德 養(yǎng)成良好的文明行為 二 探究題 共 2 題 共 25 分 9 15 分 閱讀材料 回答下列問題 2017 年 3 月 31 日 臨沭縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城 省級文明縣動員大會召開 自創(chuàng)建活動開展以來 廣大市民積 極響應 支持創(chuàng)建 參與創(chuàng)建的熱情高漲 許多志愿者主動維護交通秩序 清潔社區(qū)衛(wèi)生 幫護孤寡老人 積極 為創(chuàng)城作貢獻 第 4 頁 共 6 頁 1 說出兩例在創(chuàng)城工作中你發(fā)現(xiàn)的變化 2 請你為國家衛(wèi)生縣城和省級文明縣城創(chuàng)建分別擬定一句廣告語 3 文明創(chuàng)建 人人有責 請你從一個市民的角度談談如何為臨沭創(chuàng)城做出自己的貢獻 三條 10 10 分 閱讀材料 回答問題 材料一 感動中國 2016 年人物 在大山深處教書育人 36 年的支月英 江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教 學點教師 1980 年 江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺 時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對 遠離家鄉(xiāng) 只身來到離家兩百多公里 離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里 海拔近千米且道路不通的泥洋小學 成了一名深山女教師 36 年來支月英堅守在偏遠的山村講臺 從 支姐姐 到 支媽媽 教育了大山深處的兩代人 材料二 近日 聊城市的大街上有好多私家車和出租車上都標有免費愛心救助的電話號碼 成為 江北水城 一道亮麗的名片 1 材料中人物的行為是一種什么行為 這些行為有哪些共同點 2 感動人物 你打算怎樣向他們學習傳遞社會正能量 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 單選題 共 8 題 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 探究題 共 2 題 共 25 分 9 1 9 2 9 3 10 1 10 2 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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