人教版部編-九年級(jí)歷史下冊(cè)-第12課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲ppt課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/6/22,#,第,12,課,亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲,第12課,1,一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng),1.,背景：,第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的殖民力量,殖民政府頒布法令,印度人民與英國(guó)殖民者的矛盾激化。,殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺醒。,2.,領(lǐng)導(dǎo)人：（印度國(guó)父）,甘地,，出生在一個(gè)印度教家庭，父親是當(dāng)?shù)赝涟钍紫?。甘?9歲時(shí)遠(yuǎn)赴英國(guó)學(xué)習(xí)法律。1915年，甘地回到印度，很快成為國(guó)大黨的實(shí)際領(lǐng)袖，使“,非暴力不合作,”成為國(guó)大黨的指導(dǎo)思想，開始為印度的獨(dú)立而奔波。,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立,和人間公正，,他一生中曾,

2、17,次絕食，,18,次進(jìn)監(jiān)獄，,5,次遇刺。,1948,年,1,月,30,日，甘地被極右分子刺殺身亡，時(shí)年,79,歲。,圣雄甘地（,18691948,）,一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1.背景：第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝,2,3.,方式與特點(diǎn)：,（,1,）特點(diǎn)：非暴力、和平合法,“以眼還眼，世界只會(huì),更加盲目,報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是,增加了邪惡,，,因劍得到,的亦將,因劍失去,。”,（,2,）方式：不合作、不服從,“,即使最不義的統(tǒng)治，也必須,依賴被統(tǒng)治者的合作,而繼續(xù)。,”,4.,最終目的：,讓印度實(shí)現(xiàn)自治乃至獨(dú)立,與英國(guó),“,合作,”,的印度土兵,“,9000,名英國(guó)官員,不可能統(tǒng)治,2.5,億不合作的

3、印度人”,在堅(jiān)持真理的同時(shí)，寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力。用不合作來發(fā)動(dòng)群眾，反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。,3.方式與特點(diǎn)：（1）特點(diǎn)：非暴力、和平合法“以眼還眼，世,3,第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)：,抵制在殖民,政府和法院,中工作；,拒絕在英國(guó),學(xué)校,讀書；,鼓勵(lì),發(fā)展手工紡織業(yè),，抵制英國(guó)商品；,拒絕納稅,。,1922,年,，發(fā)生,暴力事件,后，宜布,終止,運(yùn)動(dòng)。,（,3,）結(jié)果：,（,4,）宣布終止運(yùn)動(dòng)的原因：,農(nóng)民火燒警局，,超出了非暴力不合作的范圍,。,（,2,）內(nèi)容：,甘地、,19201922,年,（,1,）運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖及時(shí)間：,土布運(yùn)動(dòng),第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)：抵制在殖民政府和法院中工作；19

4、2,4,第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng),時(shí)間：,導(dǎo)火線：,措施：,結(jié)果：,1930,年,英國(guó)頒布,“,食鹽專營(yíng)法,”,“,食鹽進(jìn)軍,”,印度總督與甘地談判，雙方,妥協(xié),。,第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng) 時(shí)間：1930年 英國(guó)頒布“食鹽專營(yíng),5,意義：,（,1,）甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員了廣大人民群眾，打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心。,（,2,）同時(shí)，甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭(zhēng)方式，保證了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。,局限性：,將革命運(yùn)動(dòng)局限于非暴力范圍內(nèi)，影響了革命運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，反映了印度資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性與妥協(xié)性。,意義：局限性：將革命運(yùn)動(dòng)局限于非暴力范圍內(nèi)，影響了

5、革命運(yùn)動(dòng)的,6,二、埃及華夫脫運(yùn)動(dòng),1.,背景,、,原因,20,世紀(jì)初，,埃及,淪為英國(guó)“,保護(hù)國(guó),”,法老時(shí)代結(jié)束后，埃及連續(xù),被外族統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá),2300,年,，逐漸演變?yōu)橐粋€(gè)主要信仰,伊斯蘭教的阿拉伯國(guó)家,。,二、埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)1.背景、原因20世紀(jì)初，埃及淪為英國(guó),7,二、埃及華夫脫運(yùn)動(dòng),（,2,）埃及,民族資產(chǎn)階級(jí),的興起,扎格魯爾：,埃及政治家,1906,1914,年歷任教育大臣、司法大臣等職務(wù)。,材料一：,由于埃及作為英帝國(guó)東方戰(zhàn)場(chǎng)的中樞，英不得不讓埃及發(fā)展一些與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的工業(yè)，以支持戰(zhàn)爭(zhēng)，使,埃及資本主義在一戰(zhàn)時(shí)期得到較大發(fā)展。一戰(zhàn)期間埃及民族資本主義的繁榮發(fā)展，,壯大了埃及資產(chǎn)階

6、級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的隊(duì)伍。,華夫脫黨,“,代表團(tuán),”,一詞阿拉伯語(yǔ)為,“,華夫脫,”,該黨章程規(guī)定,黨的使命是,“,實(shí)現(xiàn)埃及的完全獨(dú)立,”,并強(qiáng)調(diào)和平的和合法的,”,斗爭(zhēng)是爭(zhēng)取獨(dú)立的唯一斗爭(zhēng)方式。,扎格魯爾,被選為黨的主席。,創(chuàng)建的埃及,資產(chǎn)階級(jí)民族政黨,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,二、埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)（2）埃及民族資產(chǎn)階級(jí)的興起扎格魯爾：埃及,

7、8,項(xiàng)目,埃及華夫脫運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng),直接,原因,時(shí)間,斗爭(zhēng),方式,斗爭(zhēng),結(jié)果,共同,之處,一戰(zhàn)結(jié)束后，,扎格魯爾,等人向,英國(guó),政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求遭拒絕。,巴黎和會(huì)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線。,1919,年,3,月,1919,年,5,月,以開羅學(xué)生的反英示威為起點(diǎn)，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市的風(fēng)潮。后來，和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義,廣大青年學(xué)生舉行了罷課、游行示威，后來得到上海等地工人階級(jí)的聲援,最終英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立,五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利，中國(guó)代表拒簽和約。,都屬于反帝反封建的民主革命運(yùn)動(dòng)；又由學(xué)生和工人參與運(yùn)動(dòng)；斗爭(zhēng)結(jié)局都取得勝利。,人教版部編 九年級(jí)歷

8、史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,項(xiàng)目 埃及華夫脫運(yùn)動(dòng) 五四運(yùn)動(dòng)直接時(shí)間斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)共,9,請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出埃及的位置。,埃及是哪個(gè)國(guó)家的殖民地？,一戰(zhàn)后，埃及為什么會(huì)爆發(fā)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)？,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非

9、拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出埃及的位置。人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第12,10,堅(jiān)持斗爭(zhēng)迎來曙光,1918,年,1919,年,3,月,1921,年,1922,年,華夫脫黨成立,埃及人民起義,完全獨(dú)立的要求,被逮埔和流放,被逮埔和流放,人民集會(huì)游行,有條件的獨(dú)立,一戰(zhàn)帶來的契機(jī),扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng),人民集會(huì)游行,1922,年,2,月,28,日，英國(guó)單方面發(fā)表宣言，宣布埃及“獨(dú)立“、取消保護(hù)制，但有,4,項(xiàng)保留,:,英國(guó)負(fù)責(zé)埃及的國(guó)防；,控制交通線；,保護(hù)英國(guó)人的權(quán)益；,繼續(xù)統(tǒng)治蘇丹。,人教版部編 九年

10、級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,堅(jiān)持斗爭(zhēng)迎來曙光1918年1919年3月1921年1922年,11,三、墨西哥的卡德納斯改革,了解墨西哥,墨西哥獨(dú)立紀(jì)念碑,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的

11、高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,三、墨西哥的卡德納斯改革了解墨西哥墨西哥獨(dú)立紀(jì)念碑人教版部編,12,墨西哥的卡德納斯改革,1934,年,拉薩羅,卡德納斯,（,1895,年,5,月,21,日一,1970,年,10,月,19,日），墨西哥總統(tǒng)、少將。他領(lǐng)導(dǎo)了,20,世紀(jì),30,年代的墨西哥改革,（卡德納斯改革），改革基本上摧毀了封建大莊園制，使民族資本家掌握了全國(guó)主要經(jīng)濟(jì)命脈，為墨西哥的資產(chǎn)階級(jí)民主制度的確立奠定了基礎(chǔ)。,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)

12、秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,墨西哥的卡德納斯改革1934年拉薩羅卡德納斯（1895,13,1910,年，墨西哥,發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命,。,1917,年,頒布,了一部,資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法,-,墨西哥憲法,，但,未得到有效執(zhí)行,，墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì),發(fā)展緩慢,。,1917,年墨西哥憲法,第,27,條 關(guān)于,士地所有權(quán),問題：申明國(guó)家是土地、河流礦藏的所有者，有權(quán)限制外國(guó)人利用墨西哥的土地河流、礦藏資源，有權(quán)在必要時(shí)分割大地產(chǎn)，收回迪亞斯統(tǒng)治時(shí)期出賣給外國(guó)人的土地，剝奪教會(huì)

13、和股份公司的土地，把大地產(chǎn)分配給村鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)讓給中小農(nóng)戶使用和經(jīng)營(yíng)。,第,123,條 關(guān)于,勞工問題,的規(guī)定：實(shí)行八小時(shí)勞動(dòng)制，每周六天工作日，確定最低工資，實(shí)行女工和童工保護(hù)制，勞工有組織工會(huì)和罷工的權(quán)利等。,1.,背景：,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年頒布,14,（,1,）,政治上,：,3.,內(nèi)

14、容：,2.,時(shí)間及目的：,1934,年,，,卡德納斯,當(dāng)選為總統(tǒng)；為,改變,墨西哥落后狀況，,保證,憲法的施行，進(jìn)行,改革,。,打擊寡頭勢(shì)力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí),民主政治體制,；,（,2,）,經(jīng)濟(jì)上,：,推行土地改革，在全國(guó)范圍內(nèi),分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面,；將,服務(wù)業(yè)和大型工業(yè),收歸國(guó)有，,民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立與發(fā)展,；,（,3,）,教育上,：,發(fā)展教育，提高人民文化水平,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課

15、件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,（1）政治上：3.內(nèi)容：2.時(shí)間及目的：1934,15,課堂小結(jié),運(yùn)動(dòng)名稱,區(qū)域,領(lǐng)導(dǎo)人,運(yùn)動(dòng)形式,結(jié)果,非暴力不合作,運(yùn)動(dòng),華夫脫運(yùn)動(dòng),卡德納斯改革,亞洲,非洲,拉丁美洲,甘地,扎格魯爾,卡德納斯,和平,和平示威,武裝起義,改革,印度沒有獲得獨(dú)立,埃及有條件獨(dú)立,取得了成效,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷

16、史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,課堂小結(jié)運(yùn)動(dòng)名稱區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)人運(yùn)動(dòng)形式結(jié)果非暴力不合作華夫脫運(yùn)動(dòng),16,小組討論,一戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的原因有哪些？,1,、亞非拉國(guó)家的民族資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)實(shí)力壯大。,2,、一戰(zhàn)過程中，英法等殖民國(guó)家暫時(shí)放松了侵略，為殖民地半殖民地經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展創(chuàng)造了條件。,3,、一戰(zhàn)削弱了英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家，德國(guó)戰(zhàn)敗投降，有利于殖民地半殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)的興起。,4,、一戰(zhàn)后，帝國(guó)主義重新加強(qiáng)對(duì)殖民地的統(tǒng)治，激起殖民地人民反抗。,5,、亞非拉國(guó)家一直堅(jiān)持反對(duì)殖民斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取國(guó)家和民族的獨(dú)立。,6,、俄國(guó)“十月革命”鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗爭(zhēng)。,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,人教版部編 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第,12,課亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲課件,(,共,17,張,PPT),歷史課件,PPT,歷史課件優(yōu)秀課件公開課課件,小組討論一戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的原因有哪些？1、亞非,17,