中班語言活動(dòng)教案《小螞蟻的生日會(huì)》.doc

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中班語言活動(dòng)教案《小螞蟻的生日會(huì)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、借助小螞蟻開生日會(huì)的情節(jié)，了解昆蟲的主要特征。 2、培養(yǎng)幼兒間團(tuán)結(jié)友愛、平等待人的良好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片小螞蟻、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢蟲、蜘蛛、蜈蚣、蠶寶寶蠶寶寶變蠶蛾。 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)螞蟻 1、師：今天，我們班來了一位小客人，是誰呢？（出示圖片小螞蟻） 2、師：小螞蟻長什么樣的?（六條腿、頭、胸、腹） 3、小螞蟻今天真高興，因?yàn)榻裉焓撬纳樟?，他想邀?qǐng)朋友們來參加，于是就在門口貼了張海報(bào)，海報(bào)上說了一些什么呢？陶老師來念一念。（出示海報(bào)） 二、小螞蟻過生日 1、丁咚，門鈴響了，蜜蜂拍著翅膀飛來了，（出示蜜蜂）他會(huì)對(duì)小螞蟻說什么呀？小螞蟻會(huì)怎么說呢？ 2、丁咚，門鈴又響了，美麗的蝴蝶飛來了（出示蝴蝶）她對(duì)小螞蟻說什么呀？小螞蟻又會(huì)怎么說呢？ 3、丁咚，蜻蜓飛來了（出示蜻蜓）他對(duì)小螞蟻說什么？螞蟻又會(huì)怎么說呢？ 4、丁咚，瓢蟲也來了（出示瓢蟲），他對(duì)小螞蟻說什么呀？小螞蟻又會(huì)怎么說呢？（練習(xí)句式：你好，朋友，祝你生日快樂！謝謝，歡迎你，我的昆蟲朋友） 5、師小結(jié)：現(xiàn)在來了幾位客人，他們是不是小螞蟻邀請(qǐng)的昆蟲朋友，為什么？（說出昆蟲有六條腿） 6、丁咚，門鈴又響了，蜈蚣和蜘蛛來了，（出示蜈蚣和蜘蛛）小螞蟻說："對(duì)不起，你們不是昆蟲，請(qǐng)你們下次再來吧。"蜈蚣說："我們是昆蟲，為什么不讓我們進(jìn)去呢？"你們知道為什么嗎？ （蜈蚣和蜘蛛的腿太多了，昆蟲只有六條腿。） 7、丁咚，一條蠶寶寶一扭一扭的走來了（出示蠶寶寶圖片）小螞蟻對(duì)它說："對(duì)不起，你不是昆蟲請(qǐng)回去吧！"你覺得小螞蟻說得對(duì)嗎？ 8、師：現(xiàn)在請(qǐng)你們來聽聽故事，聽完了你們就知道了，故事的題目叫《小螞蟻的生日會(huì)》 9、教師有表情的講述故事一遍11、師：蠶寶寶到底是不是昆蟲呢？誰告訴小螞蟻的？螞蟻媽媽是怎么說的？ 三、我們都是昆蟲朋友 1、老師當(dāng)小螞蟻，你們來當(dāng)昆蟲朋友，你們來為我過生日吧！ 2、教師與幼兒進(jìn)行角色表演。并學(xué)說對(duì)話。 四、結(jié)束活動(dòng) 昆蟲朋友們?yōu)槲页皇住渡崭琛钒桑? 2 / 2