佳木斯市實驗小學(xué)六年級語文下學(xué)期模擬考試試題 含答案.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 佳木斯市實驗小學(xué)六年級語文下學(xué)期模擬考試試題 含答案 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。 雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨具（ ） 古色（ ） （ ）共賞 巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。 2、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“√”。 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 3、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。 1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ） 4、選詞填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴峻 嚴格 嚴厲 為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（ ）考驗。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽。勝利（ ）為個人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。 5、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個造句。 （1）提到古代的皇帝，我想到的詞語是：____________（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。） （2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機。 （3）洪水霎時____________（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。 （4）看到明明成績下降了，爸爸____________（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進步。” （5）捐款儀式上，____________（會唱歌和會跳舞。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了《吉祥的日子》等歌舞節(jié)目。 造句： __________________________________________________________ 2、根據(jù)要求寫句子。 1、把下面兩句話合并成一句話。 王阿姨工作繁忙。王阿姨堅持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)電腦。 __________________________________________________________________ 2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。 春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗； 春天從_____________________________，_____________________________。 3、根據(jù)提示或情境填空。 1、把下面的名言或詩句補充完整。 （1）言必信，（ ）。 《論語》 （2） ( )全不怕，要留（ ）在人間。 （于謙） （3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故園無此聲。（納蘭性德） 2、我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。攀上聞名于世的泰山之巔，我不由得想起了_________、_________等成語；漫步在美麗的西子湖畔，我禁不住想起了“__________________，__________________”的古詩句；月夜散步，品嘗著春山月夜空曠寧靜之美，我不由得想到王維“ ， ”。的絕妙詩句。 3、六年的學(xué)習(xí)生活中，許多老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了__________________的名言（詩句），以此表達你對老師的熱愛和贊美。 4、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。 1.秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。 改成比喻句：___________________________________________________。 改成擬人句：___________________________________________________。 2.照樣子寫一句話。 桌子說：“做人要腳踏實地。” _______________________________________________________________。 3.仿寫句子。 感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信； __________________________________，___________________________。 4.修改病句。 春風(fēng)一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。 _______________________________________________________________。 5.改陳述句。 對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎？ _______________________________________________________________。 6．改為感嘆句。 這是一張四十美元的罰單。 _______________________________________________________________。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。 　　雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機。 　 雨過天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、閱讀題。 題目：_________________ ① 王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因為從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說："敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅持斗爭。" ② 若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。 ③ 若飛同志在獄中的鍛煉方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間，到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。 ④冰水擦身，是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。 ⑤ 王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法，叫做"室內(nèi)體操"。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。 ⑥ 一次，一個難友問王若飛："我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢?？墒牵阕诶卫?，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，你究竟是怎么回事？"王若飛同志說："我不怕死是因為敵人要損害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護身體，是因為有了健壯的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！" ⑦ 他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭中去。 練習(xí)： 1. 短文可以分為三大段，請選出一個正確的分法，在( )里打"√"。 A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( ) B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( ) C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( ) 2. 文中的第②自然段與第③、④、⑤三個自然段的關(guān)系是：前后呼應(yīng)。 3. "我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！"這里的"真理"指的是什么？ ________________________________________________________ 4. 簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法？他為什么堅持鍛煉身體？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5. 根據(jù)短文主要內(nèi)容，選擇合適的題目寫在文首橫線上。 ① 王若飛 ② 為了真理 ③ 監(jiān)獄里的鍛煉 ④ 王若飛和他的難友們 2、閱讀理解。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？ 我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動一個水點 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。 但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。 2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。 3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。（ ）。 A．巧設(shè)懸念，引人入勝 B.運用排比、反復(fù) C.細致的想象 D.運用對比 4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3、閱讀下面短文，回答問題。 秋之神韻 我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。 沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星…… 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。 秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。 秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？ 清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。 1、給下列加點字注音。 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ） 2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。 3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。 4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？ ________________________________________________________________ 6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？ ________________________________________________________________ 7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、請從下面兩個題目中任選一個成文。 文題一： 一個窗臺上有了一朵花，這個屋里就有生氣了；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放了一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評是一朵花…… 生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。請你以“花”為話題，寫一篇文體不限，不少于400字的作文。 文題二： 朱熹詩云：“萬紫千紅總是春?！比绻▋翰桓议_出自己的特色，無力發(fā)出獨有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長？這些特長，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過什么作用？或者為學(xué)校和班級爭過光？甚至對社會對國家做出過貢獻？ 請你就自己的特長，作一番自我展示。說說自己的長處，談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬，文體不限。要寫出真實情感，不說假話，不少于400字。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝 2、 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 3、答案如下： 1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ） 4、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴峻 嚴格 嚴厲 5、 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞 2、略 3、言必信，行必果 粉身碎骨全不怕,要留清白在人間 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。 4、略 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、略 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、1. A(√) 2. 總述和分述的關(guān)系 3. 解放全中國，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。(或：為了革命的勝利，和中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義。) 4. 日光浴、冷水擦身、做室內(nèi)體操 了有健壯的身體都能更好地和敵人斗爭，都能更有力地保衛(wèi)真理 5. ③ 2、1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲 2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ 3. B.運用排比、反復(fù) C.細致的想象 4. 對蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。 3、略 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、酌情給分