2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 贛南版(附解析).doc
《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 贛南版(附解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 贛南版(附解析).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 贛南版(附解析) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:45分鐘,滿分為100分(含卷面分3分),附加題單獨(dú)20分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣3分。 一、我會(huì)填(本題共10分,每題2分) 1、在□里填數(shù)。 3+□=7 □+5=9 □+7=17 9-□=3 2、11個(gè)人排隊(duì),亮亮排在第8在它前面有( )人,在他后面有( )人。 3、( )比7少1。 12和( )同樣多。( )比4多2。 4、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0,十位是2,這個(gè)數(shù)是( ),它在( )的后面。 5、填上合適的人民幣單位。 一件上衣56 ( ) 一個(gè)布娃娃4( ) 一盒彩筆9 ( ) 一根跳繩2 ( ) 一支鉛筆5( ) 一個(gè)書包30( ) 一個(gè)練習(xí)本4( ) 一個(gè)筆筒4( )5( ) 一枚郵票8 ( ) 一個(gè)文具盒5( ) 一本故事書5( )7( ) 二、我會(huì)算(本題共20分,每題5分) 1、在下面的( )里填數(shù),組成得數(shù)是15的算式。 ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) 2、車上原有20人,到站下車8人,上車5人,這時(shí)車上有多少人? 答:這時(shí)車上有( )人。 3、看圖寫算式。 4、明明從家走到學(xué)校要走6千米,這一天他走到一半,返回家拿作業(yè)本,又立即趕回學(xué)校,他從家到學(xué)校一共走了多少千米? 答:一共走了( )千米。 三、我會(huì)比(本題共10分,每題5分) 1、用9、1、5這三個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),其中最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( ),把它們按順序排列:( )<( )<( )<( )<( )。 2、比一比。 ⑴多的畫√,少的畫Δ ⑵大的畫√,小的畫Δ 四、選一選(本題共10分,每題5分) 1、精挑細(xì)選。將正確答案的序號(hào)填在( )內(nèi)。 1.數(shù)學(xué)書的封面是( )。 A圓 B長(zhǎng)方形 C正方形 2.用同樣長(zhǎng)的四根小棒正好可拼成一個(gè)( )。 A、圓 B、正方形 C、長(zhǎng)方形 2、連一連,選擇正確的答案。 95―7 5+65 82―6 74+9 61―40 76 21 88 70 83 五、對(duì)與錯(cuò)(本題共5分,每題2.5分) 1、我會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。 1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 ( ) 3、長(zhǎng)方形就是正方形。 ( ) 2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 ( ) 2、下面的說法對(duì)嗎。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。 1、比8大1的數(shù)是9。 ( ) 2、從右邊起,第一位是十位,第二位是個(gè)位。 ( ) 3、與8相鄰的數(shù)是7和8。 ( ) 六、數(shù)一數(shù)(本題共10分,每題5分) 1、用珠子表示數(shù)。 2、看圖寫數(shù)。 七、看圖說話(本題共12分,每題4分) 1、連一連。 2、寫出鐘面上的時(shí)刻。 3、畫一畫。 八、解決問題(本題共15分,每題3分) 1、請(qǐng)你算一算。 2、停車場(chǎng)上有24輛小汽車, 又開來18輛, 一共有多少輛? □○□=□(輛) 答:一共有_____輛小汽車。 3、小明和小芳一起做跳繩,小明跳了60下,小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一樣多? □○□=□( ) 答:小芳再跳( )下就和小明跳的一樣多。 4、一共有100只氣球,其中紅氣球有15只,藍(lán)氣球有51只,黃氣球有多少只? 答:黃氣球有( )只。 5、花園里有蘭花40盆,菊花60盆,蘭花再種多少盆就和菊花同樣多? 答:蘭花再種( )盆就和菊花同樣多。 九、個(gè)性空間(本題共5分) 1、先看圖,然后數(shù)一數(shù),比一比,再畫一畫。 十、附加題(本題共20分,每題10分) 1、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友,分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子,排著隊(duì)兒向前走,誰也不回頭。小南能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子,小菲只能看到一頂黃帽子,而小陽(yáng)一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰?誰又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢? ( )走在第一個(gè),戴著( )帽子; ( )走在第二個(gè),戴著( )帽子; ( )走在最后,戴著( )帽子。 2、下圖由多少塊正方體組成? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、我會(huì)填(本題共10分,每題2分) 1、4 , 4 , 10 , 6 2、7 , 3 3、( 6 )比7少1。 12和(12 )同樣多。( 6 )比4多2。 4、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0,十位是2,這個(gè)數(shù)是( 20 ),它在( 19 )的后面。 5、元,元,元,元,角,元,角,4元5角,角,元,5元7角 二、我會(huì)算(本題共20分,每題5分) 1、略,答案不唯一。 2、答:這時(shí)車上有( 17 )人。 3、13+5=18 4、答:一共走了( 12 )千米。3+3+6=12 三、我會(huì)比(本題共10分,每題5分) 1、95 , 15 ,(15)<(51)<(59)<(91)<(95)。 2、略。 四、選一選(本題共10分,每題5分) 1、B , B 2、95-7=88,5+65=70,82-6=76,61-40=21 五、對(duì)與錯(cuò)(本題共5分,每題2.5分) 1、對(duì) , 錯(cuò) , 對(duì) 2、對(duì),錯(cuò),錯(cuò) 六、數(shù)一數(shù)(本題共10分,每題5分) 1、略。 2、4,1,3,2,5 七、看圖說話(本題共12分,每題4分) 1、略。 2、12:00 , 9:00 , 6:00 , 11:00 3、略。 八、解決問題(本題共15分,每題3分) 1、(1)5+6=11 (2)2+5=7 (3)10-6=4 不夠,還差5元 2、24+18==42(輛) 3、60-48=12 4、答:黃氣球有( 34 )只。 5、答:蘭花再種( 20 )盆就和菊花同樣多。 九、個(gè)性空間(本題共5分) 1、象有2只,熊貓有5只,小鹿有3只。熊貓比大象多,小鹿比熊貓少,其余略。 十、附加題(本題共20分,每題10分) 1、(小陽(yáng))走在第一個(gè),戴著(黃)帽子; (小菲)走在第二個(gè),戴著(紅)帽子; (小藍(lán))走在最后,戴著(藍(lán))帽子。 2、27塊- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 下冊(cè) 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 贛南版附解析 2019 實(shí)驗(yàn) 小學(xué) 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 能力 檢測(cè) 試卷 贛南版 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-7449898.html