2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期同步練習(xí)試卷 湘教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期同步練習(xí)試卷 湘教版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、我會(huì)看拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 示例:(逮)蟈蟈 ( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕陽 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠 2、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶 一( )小樹 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦 一( )魚塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋 3、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。 4、照樣子,寫詞語。 例1:許許多多(AABB) ________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC) ________ ________ ________ ________ 例3:望遠(yuǎn)(動(dòng)作+物品) ________ ________ ________ ________ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、我會(huì)查字典。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、連一連,讀一讀。 紅色的 一望無邊的 柳枝 藍(lán)色的 又圓又大的 太陽 綠色的 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的 海洋 白色的 細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的 雪花 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、按要求寫句子。 (1)A.身體辛苦 B.心里喜洋洋 用“雖……但……”連成一句話。 ________________________________________________。 (2)麥苗兒嫩。 改為帶“!”的句子:_____________________________ (3)補(bǔ)充句子:_________________像__________________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。 ( )小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。 ( )花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。 ( )它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。 ( )花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。 ( )到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了! 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2、古詩對(duì)對(duì)碰。 1.根據(jù)意思寫詩句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩,我知道小草________________________________________。 3.我能發(fā)揮想象,給古詩《草》配幅美麗的畫。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲?,沒汗! 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上?!毙』ㄘ?zhí)硖砣恚瑳]汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻 開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!” 1、短文共有________自然段。 2、讀了短文,我知道老牛的汗在___________,小馬的汗在____________,小狗的汗在___________,小花貓和____________的汗都在_____________。 3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。 ( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身 2、閱讀短文,回答問題。 時(shí)光老人和流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球;青年時(shí),代玩紙牌;中年時(shí)代,打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今,我一無所有,我真后悔呀!” 時(shí)光老師看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命。” 1.用“√”選出帶點(diǎn)字正確的讀音。 返老還童(hun hi)打量(ling ling) 背著書包(bēi bi)勤奮(qn qng) 2.給下列詞語寫出近義詞 消失( ) 哀求( ) 3.“笑”有許多種,請(qǐng)你再寫出幾種不同的“笑”來。 例如:冷笑 ( )( )( )( ) 4.讀了這篇短文,你想對(duì)那個(gè)流浪漢說些什么? _______________________________ 3、閱讀課文片段,完成練習(xí)。 大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“象這么大,到底有多重呢?” 曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得(d děi)造一桿(ɡān ɡǎn)大秤(chn chnɡ),砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不成啊□誰有那么大的力氣提得起這桿秤呢□”也有的說:“辦法倒(dǎo do)有一個(gè),就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱?!辈懿俾犃酥睋u頭。 曹操的兒子曹沖才七歲。他站出來,說:“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后,稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!? 1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。 2.在方格里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3.寫出下列詞語的反義詞。 下沉--( ) 重--( ) 4.文中畫橫線的句子描寫大象的___________。這句話把大象的身子比作__________,把腿比作__________。 5.讀句子“曹操的兒子曹沖才七歲”,想一想,去掉這句話中帶點(diǎn)的詞“才”可以嗎?為什么? _______________________________________________________________ 6.表示曹沖稱象先后順序的詞語是_________、_________、_________。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,想一想:這是什么時(shí)候?在什么地方?都有誰?她們?cè)谧鍪裁矗繉懸粚憽? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:民族 保護(hù) 祝福 宇宙 災(zāi)害 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗 2、答案:棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔 3、答案靈活(略) 考查知識(shí):考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用。 考查能力:考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書寫和運(yùn)用。 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 木 4 楓樹 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案略 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: (1)身體雖辛苦,但心里喜洋洋。 (2)麥苗兒真嫩?。? (3)梧桐樹葉 手掌 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(6-1-5-2-3-4) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案略 2、答案: 1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 2.小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會(huì)重新生長(zhǎng)出來。 3.略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指 2、答案: 1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的答案。答案:hun ling bēi qn 2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案: 不見 請(qǐng)求 3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫一寫。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑 4.解析:讀了全文,理解大意,再寫寫你的感悟。答案:給你一次機(jī)會(huì)就一定要好好珍惜時(shí)間,不讓它流失。 3、答案: 1.děi ɡǎn chnɡ do 2.(,)(?) 3.上升 輕 4.樣子 一堵墻 四根柱子 5.不可以。加上“才”可以體現(xiàn)出曹沖才智過人。 6.先 再 然后 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、思路導(dǎo)航:仔細(xì)觀察圖畫,看清楚小女孩要干什么。想一想,小女 孩旁邊的人是誰,她對(duì)小女孩說了些什么,小女孩會(huì)怎么做。例文略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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