七年級生物上冊2.2.2《動物體的結(jié)構(gòu)層次》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包6套）（新版）新人教版.zip
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第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次 一個魚的受精卵細(xì)胞 經(jīng)過一系列變化就能發(fā)育成游來游去的小魚 這是多么的神奇 在魚的發(fā)育過程中 除了細(xì)胞的數(shù)量增加以外 還發(fā)生了什么變化 魚爸爸口中孵化魚卵 learningcontent 學(xué)習(xí)內(nèi)容 分化 在個體發(fā)育過程中 一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代 在形態(tài) 結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化 這個過程叫做細(xì)胞分化 形態(tài)相似 結(jié)構(gòu) 功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群 肌肉細(xì)胞 肌肉組織 什么是組織 組織進(jìn)一步形成器官 器官 由人體組織按照一定的次序結(jié)合 并且以其中一種組織為主 能完成一定功能的結(jié)構(gòu) 大腦 肺 心臟 與胃的一起完成消化功能的結(jié)構(gòu)還有哪些結(jié)構(gòu) 能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng) 器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 口腔 咽 食道 胃 腸 肝臟 唾液 胃 消化系統(tǒng) 人體
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編號：4350620
類型：共享資源
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格式：ZIP
上傳時間：2020-01-06
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動物體的結(jié)構(gòu)層次
年級
生物
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2.2
物體
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層次
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七年級生物上冊2.2.2《動物體的結(jié)構(gòu)層次》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包6套）（新版）新人教版.zip,動物體的結(jié)構(gòu)層次,年級,生物,上冊,2.2,物體,結(jié)構(gòu),層次,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人
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