2019-2020年九年級物理全冊 18 電功率復(fù)習學案(新版)新人教版 (II).doc
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2019-2020年九年級物理全冊 18 電功率復(fù)習學案(新版)新人教版 (II) 教師寄語 心如止水 靜能生慧 學習目標 1、情感態(tài)度價值觀目標: 培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、實事求是的作風與協(xié)作精神 2、能力目標 : 3、知識目標 : ①結(jié)合實例理解電功 ②結(jié)合實例理解電功率;知道用電器的額定功率和實際功率 3通過實驗,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象 教學重點 ①電功率?、陬~定功率與實際功率③小燈泡亮度 教學難點 ①電流的熱效應(yīng)的應(yīng)用?、陔姛岬挠嬎恽垭姛岬睦煤头乐? 教學方法 自學法、討論法、小組互助合作法。 教 學 過 程 基礎(chǔ)知識自測 1.下列家用電器正常工作時,電功率最大的是( ) A.空調(diào) B.電扇 C.電視機 D.手電筒 2.(xx咸寧中考)將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較暗,燈L2較亮,則( ) A.燈L1的電阻比燈L2的電阻大 B.燈L1的額定功率比L2的額定功率小 C.電路中,燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小 D.電路中,通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大 3.電能表是測量用電器消耗電能的儀表,小華同學想驗證他家里電能表表盤上標注的每千瓦時的轉(zhuǎn)速是否準確,于是他將標有“220 V 3 A”的用電器單獨接入電路中,當該用電器正常工作5 min后,電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了110 r,則該電能表每千瓦時的實際轉(zhuǎn)數(shù)應(yīng)是( ) A.2 400 r B.2 000 r C.1 500 r D.1 200 r 4.(xx眉山中考)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關(guān)閉合時,標有“8 V 8 W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標有“8 V 4 W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時消耗的實際功率( ) A.大于4 W B.等于4 W C.小于4 W D.無法確定 快樂闖關(guān)——典型示例 (xx湛江中考)寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請回答下列問題: 產(chǎn)品名稱 暖手寶 額定功率 440 W 額定電壓 220 V 通電儲熱 5~8分鐘 電源線長 約80 cm 暖手寶直徑 約200 mm (1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少? (2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少? (3)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11Ω,當小明在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(保留一位小數(shù),不考慮溫度對電阻的影響) 教 學 反 思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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