中班幼兒數(shù)學(xué)教案《有趣的排序》.doc

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幼兒教育：________ 中班幼兒數(shù)學(xué)教案《有趣的排序》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班幼兒數(shù)學(xué)教案《有趣的排序》 設(shè)計(jì)意圖： 3、4歲幼兒對排序處于探索的狀態(tài)，他們在游戲的時(shí)候，常常會很有興趣地按顏色或形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法穿木珠，玩積木，拼搭玩具等。為了引導(dǎo)幼兒將這些經(jīng)驗(yàn)加以統(tǒng)合整理，使幼兒對物體按規(guī)律排列的認(rèn)識提升到一個新的層次，形成初步的邏輯思維，我們根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平，提供多元的排序材料，引導(dǎo)幼兒自己動手給材料排隊(duì)，學(xué)習(xí)從多角度地思考問題，為以后探索和發(fā)現(xiàn)各種不同的排序規(guī)律做基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒觀察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展，提高幼兒的思維水平。由此便產(chǎn)生了本次活動課《有趣的排序》。因幼兒剛接觸排序，本節(jié)課主要以AB型的排列為主。 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)排序，讓幼兒在探索活動中，嘗試和發(fā)現(xiàn)不同的排序方法。 2、發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒的探索精神。 活動準(zhǔn)備： 排序材料：積木、動物小人、雪花片 課件（有關(guān)排序圖案的衣服、杯子、帽子、項(xiàng)鏈、毛巾、水果等等） 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒觀察活動 提問： 1、活動室和原來有什么不同（板凳是兩種顏色的） 2、再看看我們今天排的隊(duì)伍和原來排隊(duì)一樣嗎？哪里不一樣？（排的是一隊(duì)，一個男孩一個女孩） 3、手指游戲：《合攏放開》 今天，張老師要和大家一起學(xué)習(xí)《排序》，什么是排序呢？（把物體按照一定的規(guī)律排排隊(duì)。就像剛才小朋友的隊(duì)伍，小板凳的隊(duì)伍還有手指游戲中的合攏放開、小手指爬這些都是排序）排序有好多種方法，看看他們是怎樣排的。 二、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的排序方法 A、根據(jù)課件，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的排序方法。 B、提供材料，引導(dǎo)幼兒一起嘗試排序。 C、觀察圖片，說出解決方法。（排序的方法可真多，我們可以按物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量、長短、種類等特征來排隊(duì)。下面我們看看這些排序，有問題嗎？） D、欣賞了解更多種排序方法,鞏固對排序的認(rèn)識。 三、結(jié)束部分 今天，我們一起學(xué)習(xí)了許多種排序的規(guī)律，剛才圖片里小朋友操作的材料老師也帶來了，小朋友想試一試嗎？ 四、課后延伸活動 1、操作活動，為幼兒提供多種排序材料供幼兒練習(xí)； 2、手工活動《美麗的項(xiàng)鏈》（用手工紙條粘合、串聯(lián)的方法） 第 3 頁 共 6 頁 中班幼兒數(shù)學(xué)教案《爸爸的生日》 活動名稱：爸爸的生日（計(jì)算） 活動目標(biāo)： 1、理解“一只”和“一雙”的區(qū)別與關(guān)系，并能正確使用。 2、在幫爸爸過生日的過程中，感受大家在一起相親相愛的快樂。 活動準(zhǔn)備： 《爸爸的生日》、操作材料人手一份 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境：爸爸的生日（在等待客人的過程中理解“一只”和“一雙”的區(qū)別） 導(dǎo)入語：今天是爸爸的生日，爸爸請了好多客人來和他一起過生日。 1、提問：有5位客人馬上就要來了，我們要為客人準(zhǔn)備幾雙拖鞋呢？（5雙）5雙拖鞋有幾只鞋子呢？（10只） 2、關(guān)鍵提問：生活中還有哪些“一雙”的東西呢？（一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……） 小結(jié)：一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋，它們要在一起的，少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的，一雙就等于兩只。 二、游戲：猜禮物（用不同的數(shù)數(shù)方法練習(xí)“一雙”和“一只”區(qū)別和關(guān)系） 1、提問：拖鞋準(zhǔn)備好了，鐘聲就要響了，猜猜這次會響幾下？（鐘聲響了十下，十點(diǎn)到了。） 2、播放：客人來了。提問：看看爸爸一共收到了幾份禮物？（6份禮物）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)爸爸收到的禮物，并運(yùn)用倒數(shù)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。 3、和爸爸一起拆禮物，請幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物（一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。） 三、分餐具（數(shù)一數(shù)分一分，體驗(yàn)為爸爸過生日的快樂） 1、今天爸爸可高興了，收到了那么多的禮物，他想請你們吃一頓大餐，我們先幫爸爸分發(fā)碗筷吧。 2、爸爸說：每個客人一雙筷子、一只碗、一只調(diào)羹。 3、幼兒集體操作、教師觀察與指導(dǎo)。 活動延伸：請小朋友回去找找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁