八年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題.doc
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瀘州天立國(guó)際學(xué)校初2011級(jí)八年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題 班級(jí): 姓名: 得分: 一、基礎(chǔ)部分(共48分,其中1—7題,每小題3分) 1、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( ) A.沿溯(shu) 酈道元(l)僦賃(ln) B.絕巘(yǎn) 亦未寢(qǐn) 雷霆(tng) C.澗肅(jin)夕日欲頹(tu) 一舸(kě) D.素湍(duān) 藻荇(xng) 羅綺(qǐ) 2、下列加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.清榮峻茂(樹(shù)茂盛) 曉霧將歇(消散) B.欣然起行(走) 僅如銀線(只有) C.乘騎弄旗(馬) 江干上下(岸邊) D.上下一白(全) 帶月荷鋤(扛著) 3、下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是( ) A.莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!譯文:不要說(shuō)您傻,還有比您傻的人呢! B.僦賃看幕,雖席地不容閑。 譯文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不會(huì)空閑。 C.懷民亦未寢,相與步于中庭。譯文:張懷民也沒(méi)有睡覺(jué),我們一起到院中散步。 D.兩岸連山,略無(wú)闕處。 譯文:兩岸都是相連的高山,沒(méi)有中斷的地方。 4、下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( ) A.《歸園田居》——陶淵明——晉代 B.《游山西村》——陸游——南宋 C.《水經(jīng)注》——酈道元——北魏 D.《觀潮》——周密——三國(guó)吳人 5、下列各句中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A、生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。 B、帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在我國(guó)什么地方,都不會(huì)有 一種鶴立雞群,引人注目的可能。 C、“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊囊簧? D、富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。 6、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A、在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理和人生真諦。 B、書(shū)市上展示了許多出版社新近發(fā)行的中外文學(xué)名著。 C、參加這次網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)班的學(xué)員,有來(lái)自華南師大等15所高校的教師、學(xué)生和教育科研工作者。 D、當(dāng)今社會(huì),電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要作用。 7、下面情境中,用語(yǔ)符合生活實(shí)際,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 ( ) A.聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”,并塑造良好的企業(yè)形象,精心設(shè)計(jì)了一則廣告語(yǔ):“人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?” B.小王得知丟失的文件有著落了,高興地對(duì)電話那邊的報(bào)信人說(shuō):“非常感謝,明天我將于百忙中專程前來(lái)取回并當(dāng)面致謝,請(qǐng)您恭候!” C.他見(jiàn)老朋友的氣消了,還答應(yīng)留下來(lái)吃飯,高興極了,連忙對(duì)外屋喊道:“母親,先把飯煮了,然后去買些酒菜來(lái)!” D.目不識(shí)丁的奶奶坐在孫子床頭,邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停:“你學(xué)習(xí)這樣無(wú)恒心,一暴十寒,到時(shí)候三好學(xué)生評(píng)不上,多丟人現(xiàn)眼……” 8、古代詩(shī)歌的默寫(xiě)(12分,每小題1分,錯(cuò)一字扣1分) (1) ,一覽眾山小。(2) ,家書(shū)抵萬(wàn)金。 (3)蕩胸生曾云, 。(4) ,老大徒傷悲。 (5) , 平海夕漫漫(6)氣蒸云夢(mèng)澤, 。 (7) 適與野情愜, 。(8) , 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) (9)晴空一鶴排云上, 。(10)門(mén)前流水尚能西, 。(11)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù), 。 (12)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 。 9、將下面的新聞改成一句話消息。( 3分) 中國(guó)文聯(lián)、中央電視臺(tái)、中國(guó)舞協(xié)、中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所聯(lián)合主辦的“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”評(píng)審工作日前結(jié)束,產(chǎn)生了七十六個(gè)提名作品。頒獎(jiǎng)晚會(huì)將參考“奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮”的方式,屆時(shí)揭曉三十二個(gè)舞蹈經(jīng)典精品及“二十世紀(jì)杰出舞蹈家”的折桂者。 答: 10、閱讀下面一段歌詞,完成題目(4分) 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成為知己。知己就是,走累了一起扶助;知己就是,走遠(yuǎn)了一起回顧。請(qǐng)根據(jù)上面畫(huà)線的兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu),以“知己就是”開(kāi)頭,仿寫(xiě)兩句: 仿寫(xiě): , ; , 。 11、閱讀文言文《與朱元思書(shū)》,然后做選擇(8分,每小題2分) 山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。 (1)選出加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)( ) A.高峰入云 重巖疊嶂 B.曉霧將歇 朝發(fā)白帝 C.青林翠竹 清流見(jiàn)底 D.夕日欲頹 不見(jiàn)曦月 (2)選出加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)( ) A.與:未復(fù)有能與其奇者 選賢與能 B.將:曉霧將歇 出郭相扶將 C.是:實(shí)是欲界之仙都 自是指物作詩(shī)立就 D.自:自康樂(lè)以來(lái) 自李唐來(lái) (3)選出加點(diǎn)詞解釋有誤的項(xiàng)( ) A.古來(lái)共談(談?wù)摚? B.五色交輝(交相輝映) C.夕日欲頹(落下 ) D.未復(fù)有能與其奇者(奇怪) (4)選出說(shuō)法有誤的一項(xiàng)( ) A.本文是陶弘景給謝中書(shū)書(shū)信中的一段文字,歷來(lái)被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來(lái)欣賞。 B.全文以“山川之美,古來(lái)共談”為話題,以山峰、河流、石壁、樹(shù)木等景物的鋪陳刻畫(huà) 為主體,最后以無(wú)人與之共賞山川之美結(jié)束。 C.本文文字清新流暢,精于鑄煉,以散句為主,長(zhǎng)短結(jié)合、駢散交錯(cuò)。 D.文章表達(dá)了作者對(duì)謝靈運(yùn)的仰慕之情,也抒發(fā)了作者自己欣賞山水不同凡響的審美感受。 二、閱讀部分(共52分) (一)閱讀《三峽》,回答1~5題。(18分) ①自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 ③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!? 1、我能解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) ①略無(wú)闕處 ②不見(jiàn)曦月 ③沿溯阻絕 ④或王命急宣 ⑤飛漱其間 ⑥夏水襄陵 2、我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分) ①自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。 ②雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 3、讀了第②段的內(nèi)容,你聯(lián)想起李白的《朝發(fā)白帝城》中的哪一句詩(shī)?(2分) 我的聯(lián)想: 4、我能根據(jù)課文內(nèi)容理解填空。(4分,每空0.5分) ①第⑶段中“素湍綠潭,回清倒影”一句寫(xiě)出了江水的季節(jié)特點(diǎn)?!? ”“ ”色彩互異,“ ”“ ”動(dòng)靜相雜,相映成趣,令人無(wú)限遐想。 ②“清榮峻茂”四字狀四物:以“清”字狀 ,以“峻”狀 ,以“榮”狀 ,以“茂”字狀 。 5、下面兩題難度各異,分值不同,請(qǐng)任選一題作答。(兩題都答,只按第①題計(jì)分)(4分) ①古人常用“三”字形容“多”或者“少”,如文中“猿鳴三聲淚沾裳”。請(qǐng)你也舉出兩個(gè)含“三”字,其含義也是表示“多”或者“少”的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、典故等。(2分) 我的積累: ②本文中的“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”與《與朱元思書(shū)》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”都是寫(xiě)水流之急,有異曲同工之妙,但寫(xiě)法不同,你能說(shuō)說(shuō)它們的寫(xiě)法上有什么不同嗎?(4分) 我的賞析: 。 (二)《記承天寺夜游》(共16分) 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 1、.本文選自《_______________》,我國(guó) 民間有“一門(mén)三父子,都是大文豪”的說(shuō)法,其中的“三父子”是本文的作者_(dá)___________,其弟____________、其父_____________ (4分) 2、解釋加點(diǎn)字詞(4分) (1)念無(wú)與樂(lè)者 (2)蓋竹柏影也 (3)相與步于中庭 (4)但少閑人如吾兩人者耳 3、翻譯句子(4分) (1)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 翻譯: (2)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 翻譯: 4、“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句中蘊(yùn)含著作者怎樣微妙而復(fù)雜的思想感情?(4分) 答: 。 (三)詩(shī)歌品讀:(6分) 閱讀下面一首詩(shī),回答1——3題。 暮江吟 ——白居易 一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。 注:這首詩(shī)大約寫(xiě)于長(zhǎng)慶二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。當(dāng)時(shí)朝政昏暗,牛李黨爭(zhēng)激烈,詩(shī)人諳盡了朝官的滋味,自求外任。 1、首句寫(xiě)殘陽(yáng)照射在江面上,不說(shuō)“照”,卻說(shuō)“鋪”,這是因?yàn)開(kāi)__________________ ________________________________ ______________。(30字以內(nèi))(2分) 2、詩(shī)人通過(guò)“露”“月”視覺(jué)形象的描寫(xiě),創(chuàng)造出多么____________、____________的意境。(2分) 3、讀完這首詩(shī)歌,你認(rèn)為詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2分) 答: (四)李時(shí)珍與《本草綱目》(12分) ①我國(guó)明朝的李時(shí)珍(1518—1593),是世界上偉大的藥學(xué)家。他的名著《本草綱目》,記載藥物1892種,附方11096則,先后被譯成英、法、俄、德、日、拉丁等10余種文字,成為國(guó)際一致推崇和引用的主要藥典。這部巨著不僅對(duì)醫(yī)藥,而且對(duì)生物、礦物和化學(xué)也作出了重要貢獻(xiàn)。李時(shí)珍的學(xué)術(shù)見(jiàn)解是高超的,他的分類方法符合現(xiàn)代的科學(xué)原則。該書(shū)于1596年問(wèn)世,比瑞典植物學(xué)家林奈的《自然系統(tǒng)》要早一個(gè)多世紀(jì)。 ②李時(shí)珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地總結(jié)了前人的成果,“搜羅百氏”,旁征博引,參考八百余家;更主要的,還在于他忠心為百姓服務(wù)的精神。他認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)百姓有利,因而用了近30年的時(shí)閉,三次改寫(xiě),才最后成書(shū)。在寫(xiě)作過(guò)程中,他不辭辛苦,深入實(shí)際,“訪采四方”,先后到河南、江西、江蘇、安徽等地,收集標(biāo)本與藥材。他治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。例如,為了證實(shí)前人所說(shuō)“穿山甲誘蟻而食”,便親自動(dòng)手,解剖穿山甲,結(jié)論是:“腹內(nèi)臟腑俱全,而胃獨(dú)大,常吐舌,誘蟻食之,曾剖其胃,約蟻升許也?!? ③李時(shí)珍寫(xiě)《蘄蛇傳》,也是一個(gè)有益的故事。他父親李言聞,研究了蘄州的特產(chǎn)艾葉,寫(xiě)成了《蘄艾傳>,他讀后很受啟發(fā),便決心寫(xiě)一本《蘄蛇傳》。開(kāi)始他只是從蛇販子那里觀察白花蛇,有人告訴他,這不是真正的蘄州蛇,真蘄蛇“其走如飛,牙利而毒”,人被咬后會(huì)迅速致死,是當(dāng)時(shí)皇帝指定進(jìn)貢的制藥珍品?!安蝗牖⒀?,焉得虎子”,李時(shí)珍不顧危險(xiǎn),幾次爬上龍峰山去觀察蘄蛇,目睹了它吃石南藤及被捕情形,了解了它的形體與習(xí)性上的特點(diǎn),終于寫(xiě)出了很有特色的《蘄蛇傳》。李時(shí)珍很重視這種研究方法,認(rèn)為這樣可以“一一采視,頗得其真”。 (作者:王梓坤選自《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》,有刪改) 17.本文運(yùn)用的說(shuō)明順序是____ _________(2分)。 18.第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法有_____ ________ (2分) 19.請(qǐng)分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(4分) (1)這部巨著不僅對(duì)醫(yī)藥,而且對(duì)生物、礦物和化學(xué)也作出了重要貢獻(xiàn)。 答: (2)李時(shí)珍不顧危險(xiǎn),……終于寫(xiě)出了很有特色的《蘄蛇傳》。 答: 20.解釋第③段中“不入虎穴,焉得虎子”的含義,并說(shuō)說(shuō)它體現(xiàn)了李時(shí)珍的什么精神? (4分) 答:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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