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1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,泉水,人教新課標二年級下冊第二單元,執(zhí)教者 張艷芳,本課自學目標,:,1,、隨文認識生字。,2,、讀懂課文內(nèi)容,體會泉水的特點和一路奉獻的精神及奉獻的幸福感。,一股 清泉 石縫 瓦罐 水塔 杜鵑清脆,讀一讀,瓦罐,水塔,這些生字藏到句子中了,你還會讀嗎?,1.,哦,,原來是,一股,清泉從,石縫,里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。,這些生字藏到句子中了,你還會讀嗎?,2.,泉水流過山間的平地,火紅的,杜鵑,花照見了自己美麗的身影。,這些生字藏到句子中了,你還會讀嗎?,3.,泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很
2、美,正好為你,清脆,的歌聲伴奏。”,丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦,原來是,一股清泉,從石縫里,沖,出來,來到這,陽光燦爛,的世界。,邊聽邊,思考,:,泉水流過了哪些地方?要,到哪里去?一路上遇到了誰?,1,.,泉水,流進,山腰的水池,,山里的姐姐提,著瓦罐來打水。,2,.,泉水,流過,山間的平地,,火紅的杜鵑花,照見了自己美麗的身影。,3,.,泉水,流到,山坡的果園里,,果樹大口大,口地喝水。,4,.,泉水,穿過,靜靜的山谷,,畫眉鳥在盡情,地歌唱。,泉水流進山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說:,“,來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座,天然水塔,。,”,泉水流過山間的平地,火紅
3、的,杜鵑花照見了自己美麗的身影。泉,水說:,“,照吧,照吧!我的水很清,很清,像一面明亮的鏡子。,”,泉水流到山坡的果,園里,果 樹大口大口,地喝水。泉水說:,“,喝吧,喝吧!我的水,很甜很甜,喝飽了,你,們能結(jié)出更大更甜的果,子。,”,泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥,在盡情地歌唱。泉水說:,“,唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,,正好為你清脆的歌聲伴奏。,”,歡快的泉水彈著琴跑下山去,她遇見了誰,說了些什么?,丁冬,丁冬,,歡快的泉水,彈著,琴,跑下山去,。跑呀,跑呀,一路上,遇到了好多同伴。他們互相問候:,你好!你好!他們互相約定:大海,里見!大海里見!,.,.,.,.,讀完了課文,你喜歡泉水嗎?
4、為什么?,歡快的泉水著琴跑下山去,她還會經(jīng)過什么地方?會遇見誰,說了些什么?寫一寫。,我會填:,1,、泉水有()、()、()、(),的特點。,2,、泉水流進(),流過(),流,到(),穿過(),跑下(),,跑進()。,我會說:,1,.,丁冬的泉水還會流到哪里?一路上它還會,看到什么?為大家做些什么?,2,.,補充說句子:,泉水流到,,它看見了,,泉水,說:“,”,泉水泉水你到哪里去?,我要流進小溪里。,溪水溪水你到哪里去?,我要流進江河里。,江水河水你們要到哪里去?,我們都要流進海洋里。,積少成多:,一股清泉 歡快的泉水,燦爛的陽光 火紅的杜鵑,美麗的身影 明亮的鏡子,靜靜的山谷 清脆的歌聲,學習主題閱讀,18,頁:,長眼睛的小樹,再 見,