重慶市江津五中七年級生物上冊

1、第九節(jié) 哺乳動物課前預(yù)習(xí)1按照從頭到尾的順序來觀察家兔的外形,注意它的身體分為幾個部分耳廓有什么特點前肢和后肢有什么不同2家兔的毛是否都一樣 3觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu),找到膈,看清它的位置和形狀,想一想,膈有什么用 4仔細(xì)閱讀課文,掌握以下內(nèi)容。

2、第三節(jié) 藻類植物學(xué)案重點難點1水綿的結(jié)構(gòu)特點2對學(xué)生觀察能力收集資料能力的培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)1藻類植物主要生活在海洋中,例如 等,有的生活在湖泊和池塘里,如 .2藻類植物具有 ,可以進行 ,釋放氧氣.藻類植物有 的,如衣藻等,也有 的,如水綿海帶。

3、第二節(jié) 細(xì)胞的分化形成組織重點難點重點:組織的形成和不同組織的識別難點:細(xì)胞分化的概念課前預(yù)習(xí)一復(fù)習(xí)檢測1細(xì)胞分裂時, 先由一個分成兩個,隨后 分成兩份,每份各含有一個 ,最后一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.2細(xì)胞的生長:細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞從周。

4、第一節(jié)在實驗室里觀察植物和第二節(jié)校園植物調(diào)查合并節(jié)重點難點變態(tài)根莖和葉區(qū)分,與環(huán)境的關(guān)系課前預(yù)習(xí)直根系與須根系的區(qū)別及變態(tài)根莖和葉區(qū)分.復(fù)習(xí)檢測1探究的基本步驟有.2.閱讀資料,然后回答問題.1928年夏季的一天,弗來明正準(zhǔn)備用顯微鏡觀察培。

5、第十節(jié) 我國的珍稀動物學(xué)案重點難點重點:造成珍稀野生動物瀕危和滅絕的原因.難點:對資料的分析得出正確結(jié)論.課前預(yù)習(xí)一了解我國的珍稀動物結(jié)合教材圖片合文字,思考我國幾種珍稀動物及其頻臨滅絕的原因大熊貓東北虎藏羚金絲猴揚子鱷褐馬雞朱鹮白鰭豚.二。

6、第四節(jié) 單細(xì)胞生物學(xué)案課前預(yù)習(xí)1單細(xì)胞生物即生物的身體由 個細(xì)胞構(gòu)成.2自然界中常見的單細(xì)胞生物有 .3你能分清楚單細(xì)胞生物中哪些是動物哪些是植物嗎變形蟲是 , 衣藻是 , 草履蟲是 .4草履蟲是一種單細(xì)胞生物,它的身體像一只倒置的 ,它靠。

7、第一節(jié) 走進生物實驗室學(xué)案課前預(yù)習(xí):1和是研究生物科學(xué)的基本方法,是我們開啟生物科學(xué)之門的兩把鑰匙.2生物實驗室生物實驗室是我們學(xué)習(xí)生物學(xué) 和 的重要場所,可通 ,探索生命活動的規(guī)律.在進行生物實驗時,一定要嚴(yán)格遵守 , , .3實驗室規(guī)則。

8、第八節(jié) 鳥類1闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征2對家鴿的觀察分析課前預(yù)習(xí)并仔細(xì)觀察教材上有關(guān)模式圖,思考并完成下列題目: 實驗:觀察家鴿1觀察家鴿的體形翼和羽毛的特點:家鴿的體形呈 形,體表被覆 , 變成了翼, 是家鴿的飛行器官.2摸摸。

9、第一節(jié) 嘗試對生物進行分類學(xué)案重點難點嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類,探究并掌握生物的分類方法.嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類,通過觀察與思考,總結(jié)生物分類的方法和依據(jù).課前預(yù)習(xí) 生物分類的依據(jù)和目的:生物分類是根據(jù)生物的 把生物劃分為。

10、第三節(jié) 多細(xì)胞生物體重點難點本節(jié)的重點是使學(xué)生認(rèn)識多細(xì)胞生物體的組成層次,難點在于人體系統(tǒng)的組成和概念上,教師在教學(xué)時應(yīng)結(jié)合課本的插圖和掛圖使學(xué)生認(rèn)識人體的器官和系統(tǒng)的概念.課前準(zhǔn)備課前采集草本綠色植物完整植株課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)檢測1細(xì)胞分化是在。

11、第四節(jié) 苔蘚植物和蕨類植物學(xué)案重點難點1概述苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境;2說出苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系;3關(guān)注苔蘚和蕨類植物的生存狀況,樹立保護環(huán)境的意識;課前預(yù)習(xí)恐龍時代的森林中的樹木與現(xiàn)在森林中的樹木基本一樣嗎。

12、第二節(jié) 腔腸動物和扁形動物課前預(yù)習(xí)一觀察水螅圖片及水?？v切片并閱讀文字,回答下列問題:1水螅生活在 中,通常會固著在 上,身體呈 色, 狀,頂端有多條細(xì)長的 ,呈 對稱.2水螅的體壁由 和 兩層細(xì)胞構(gòu)成,身體有 無 .3常見的腔腸動物還有 。

13、第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的功能合并節(jié)重點難點1區(qū)別動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).2說出細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的主要功能.課前預(yù)習(xí)一復(fù)習(xí)檢測1要在顯微鏡下觀察到生物體的細(xì)胞,必須先將生物材料 ,制成 玻片標(biāo)本.2常見的玻片標(biāo)本有三種 .3地球上的生物幾乎都是由 。

14、第三節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物重點難點蛔蟲和蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點以及線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征.線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征和觀察蚯蚓的形態(tài)和運動.課前預(yù)習(xí)一觀察蛔蟲標(biāo)本及蛔蟲縱剖面圖,并閱讀P83P84文字,回答下列問題:1蛔蟲身體呈 形,兩。

15、第五節(jié) 裸子植物和第六節(jié) 被子植物 1參與收集種子和果實的活動,體驗與人交流和合作.課前預(yù)習(xí)1種子植物和孢子植物的區(qū)別2裸子植物和被子植物在種子結(jié)構(gòu)上的不同課前預(yù)習(xí)1種子植物可分為和兩類.松樹的種子是的,外面沒有起保護作用的.松球果上那一片。