重慶市江津五中七年級生物上冊 第三章 形形色色的植物 第三節(jié) 藻類植物學案（無答案）

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1、第三節(jié) 藻類植物學案 【重點難點】 1、水綿的結構特點 2、對學生觀察能力、收集資料能力的培養(yǎng) 【課前預習】 1、藻類植物主要生活在海洋中，例如 、 等，有的生活在湖泊和池塘里，如 、 。 2、藻類植物具有 ，可以進行 ，釋放氧氣。.藻類植物有 的，如衣藻等，也有 的，如水綿、海帶等。 【合作探究】 思考: 水中不僅有豐富的水生動物資源，水中也有很多的藻類植物。你見過它們嗎？藻類植物是什么樣子的，它們有哪些基本特征呢？

2、 觀察水綿 1.水綿的顏色如何？用手觸摸水綿，你有什么感覺？ 2.水綿有無根、莖、葉等器官？ 3.水綿是由一個細胞還是多個細胞構成的？ 4. 取一張載玻片，滴一滴清水。用鑷子夾幾根水綿放在水滴中，蓋上蓋玻片，放在顯微鏡下觀察，看看水綿細胞的形態(tài)結構以及葉綠體有什么特點。 5.顯微鏡下觀察到的水綿細胞和洋蔥鱗片葉細胞的結構有什么異同？ 6.小結：藻類植物的主要特征：有多細胞的，也有單細胞的。大多數(shù)生活在水中，沒有根、 莖、葉等器官，大部分藻類植物體內有葉綠素，能夠進行光合作用。 2、藻類植物與人類的關系 藻類與人類的關系密切。地球上水生環(huán)境

3、中的植物主要是藻類植物。請分析回答： ⑴從自然界來說，地球上近70%的氧氣來自于藻類植物，這是因為 。 ⑵多食用海帶、紫菜可以預防地方性甲狀腺腫等疾病，這是因為海帶和紫菜內含有 。有的藻類植物可以提取工業(yè)原料，例如從海帶中可以提取 。 在一些污水中養(yǎng)殖一些藻類植物可以 。

4、 【課后練習】 1.為地球提供氧氣量最大的植物類群是 （ ） A．藻類植物??????? B．苔蘚植物 C．蕨類植物??????? D．綠色開花植物 2.醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排2～3次海帶、紫菜等食品，你知道這主要補充哪一類 物質嗎？ （ ） A．鈣??????? B．鐵 C．鋅????????? D．碘

5、3.藻類植物是一類低等植物，其主要原因是 （ ） A．主要生活在水里????? B．植物體都很小 C．無根、莖、葉的分化???????D．可以進行光合作用 4.1945年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，乘客們紛紛跳傘，最后落在一荒蕪人 跡的島上。人們只能從淺海中撈取藻類植物充饑，當時他們最可能吃的藻類植物是（ ） A．小球藻和衣藻???? B．衣藻和硅藻 C．紫菜和水綿???? D．海帶和紫菜 5.根據(jù)所學知識，填寫水綿

6、的結構模式圖： ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑤ ⑥.

7、 ⑥ ① ② ③ ④ 效果評價與反思 1.這節(jié)課我還不懂的內容是 2.我收獲了 3．學案怎么做會更適合我