《重慶市江津五中七年級生物上冊 第三章 形形色色的植物 第三節(jié) 藻類植物學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市江津五中七年級生物上冊 第三章 形形色色的植物 第三節(jié) 藻類植物學(xué)案（無答案）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 藻類植物學(xué)案
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、水綿的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2、對學(xué)生觀察能力、收集資料能力的培養(yǎng)
【課前預(yù)習(xí)】
1、藻類植物主要生活在海洋中，例如 、 等，有的生活在湖泊和池塘里，如 、 。
2、藻類植物具有 ，可以進(jìn)行 ，釋放氧氣。.藻類植物有 的，如衣藻等，也有 的，如水綿、海帶等。
【合作探究】
思考:
水中不僅有豐富的水生動物資源，水中也有很多的藻類植物。你見過它們嗎？藻類植物是什么樣子的，它們有哪些基本特征呢？
2、
觀察水綿
1.水綿的顏色如何？用手觸摸水綿，你有什么感覺？
2.水綿有無根、莖、葉等器官？
3.水綿是由一個(gè)細(xì)胞還是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的？
4. 取一張載玻片，滴一滴清水。用鑷子夾幾根水綿放在水滴中，蓋上蓋玻片，放在顯微鏡下觀察，看看水綿細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及葉綠體有什么特點(diǎn)。
5.顯微鏡下觀察到的水綿細(xì)胞和洋蔥鱗片葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有什么異同？
6.小結(jié)：藻類植物的主要特征：有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的。大多數(shù)生活在水中，沒有根、
莖、葉等器官，大部分藻類植物體內(nèi)有葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用。
2、藻類植物與人類的關(guān)系
藻類與人類的關(guān)系密切。地球上水生環(huán)境
3、中的植物主要是藻類植物。請分析回答：
⑴從自然界來說，地球上近70%的氧氣來自于藻類植物，這是因?yàn)?
。
⑵多食用海帶、紫菜可以預(yù)防地方性甲狀腺腫等疾病，這是因?yàn)楹Ш妥喜藘?nèi)含有
。有的藻類植物可以提取工業(yè)原料，例如從海帶中可以提取 。
在一些污水中養(yǎng)殖一些藻類植物可以 。
4、
【課后練習(xí)】
1.為地球提供氧氣量最大的植物類群是 （ ）
A．藻類植物??????? B．苔蘚植物
C．蕨類植物??????? D．綠色開花植物
2.醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排2～3次海帶、紫菜等食品，你知道這主要補(bǔ)充哪一類
物質(zhì)嗎？ （ ）
A．鈣??????? B．鐵 C．鋅????????? D．碘
5、3.藻類植物是一類低等植物，其主要原因是 （ ）
A．主要生活在水里????? B．植物體都很小
C．無根、莖、葉的分化???????D．可以進(jìn)行光合作用
4.1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客們紛紛跳傘，最后落在一荒蕪人
跡的島上。人們只能從淺海中撈取藻類植物充饑，當(dāng)時(shí)他們最可能吃的藻類植物是（ ）
A．小球藻和衣藻???? B．衣藻和硅藻
C．紫菜和水綿???? D．海帶和紫菜
5.根據(jù)所學(xué)知識，填寫水綿
6、的結(jié)構(gòu)模式圖：
①.
②.
③.
④.
⑤.
⑤
⑥.
7、
⑥
①
②
③
④
效果評價(jià)與反思
1.這節(jié)課我還不懂的內(nèi)容是
2.我收獲了
3．學(xué)案怎么做會更適合我
重慶市江津五中七年級生物上冊 第三章 形形色色的植物 第三節(jié) 藻類植物學(xué)案（無答案）
