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嘗試對生物進行分類學案無答案

嘗試對生物進行分類教學重點嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類教學難點 通過觀察思考。1什么是生物的分類2對生物進行分類的依據(jù)3生物分類的基本。第一節(jié) 嘗試對生物進行分類學案重點難點嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類。探究并掌握生物的分類方法.嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類。生物分類是根據(jù)生物的 把生物劃分為。

嘗試對生物進行分類學案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、嘗試對生物進行分類教學重點嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類教學難點 通過觀察思考,總結(jié)出生物分類的方法和依據(jù)課時目標 1掌握生物分類的必要性,生物分類的概念和依據(jù) 2嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構特征進行分類3列舉生物的主要類群 4培養(yǎng)學生觀察。

2、嘗試對生物進行分類學案學習目標1了解生物分類的概念及依據(jù).2嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構特征進行分類.3列舉植物5大類群和脊椎動物的類群.學習過程一自主學習自學課本P80頁找出以下內(nèi)容:1什么是生物的分類2對生物進行分類的依據(jù)3生物分類的基本。

3、第一節(jié) 嘗試對生物進行分類學案重點難點嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類,探究并掌握生物的分類方法.嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類,通過觀察與思考,總結(jié)生物分類的方法和依據(jù).課前預習 生物分類的依據(jù)和目的:生物分類是根據(jù)生物的 把生物劃分為。

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