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中華文化的勃興一導(dǎo)學(xué)案無答案

第8課 中華文化的勃興一教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就.2 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動(dòng)與探究練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察想象和概括能,第8課 中華文化的勃興一一文字的演變1甲骨文:商朝人刻寫在

中華文化的勃興一導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、第8課 中華文化的勃興一教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就.2 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動(dòng)與探究練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察想象和概括能。

2、第8課 中華文化的勃興一一文字的演變1甲骨文:商朝人刻寫在龜甲獸骨上的文字,被稱為甲骨文,是一種比較成熟的文字.我國有文字可考的歷史從商朝開始.2金文:商周的青銅器上鑄刻的文字,叫做金文,也叫銘文.3大篆:西周晚期整理成的一種樣式.4竹帛書。

3、第八課 中華文化的勃興一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就. 2. 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動(dòng)與探究練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察想。

4、第8課中華文化的勃興一導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知道甲骨文金文等字體,知道漢字的演變;了解夏朝和商朝的歷法戰(zhàn)國的24節(jié)氣;知道扁鵲的成就;了解屈原和編鐘.重點(diǎn)和難點(diǎn)甲骨文商朝歷法和詩人屈原重點(diǎn) 甲骨文的字型結(jié)構(gòu)古代歷法和離騷的藝術(shù)成就.難點(diǎn)學(xué)習(xí)過程自主。

5、第八課中華文化旳勃興一一自學(xué)引導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)梳理我的疑問二課堂探究1.思考課文P42頁動(dòng)腦筋問題,觀察 人戈和伐三個(gè)甲骨文,猜一猜,伐字是怎樣表達(dá)意思的2.結(jié)合課文內(nèi)容,根據(jù)時(shí)間提示,歸納書寫材料的演變過程.商朝 商周 或戰(zhàn)國3.根據(jù)課文P42。

6、中華文化的勃興一學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就.2. 掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.3. 了解我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌文明,培養(yǎng)民族自豪感和民族自信心;通過學(xué)習(xí)詩人屈原,進(jìn)行道德情操教育.重點(diǎn)難點(diǎn)重。

7、中華文化的勃興一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就. 2. 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動(dòng)與探究練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察想象和概括。

8、中華文化的勃興一內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)錯(cuò)題更正區(qū)學(xué)科歷史課題中華文化的勃興一主備日期2商朝的天文成就 夏朝的歷法成就 商超的歷法成就 戰(zhàn)國時(shí)期的歷法成就 3屈原和鐘鼓之樂 屈原生活的時(shí)間 代表作 屈原在世界上的地位 時(shí)期 。

9、江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊第08課 中華文化的勃興一導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道甲骨文金文等字體,知道漢字的演變;了解夏朝和商朝的歷法戰(zhàn)國的24節(jié)氣;知道扁鵲的成就;了解屈原和編鐘.2通過分析史料和搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生收集處理運(yùn)用資。

10、第8課 中華文化的勃興一學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就. 通過觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動(dòng)與探究練習(xí),培養(yǎng)觀察想象和概括能力. 通過學(xué)習(xí),了解我。

11、第8課 中華文化的勃興一學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就. 通過觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動(dòng)與探究練習(xí),培養(yǎng)觀察想象和概括能力. 通過學(xué)習(xí),了解我。

12、課型:預(yù)習(xí)展示課設(shè)計(jì): 審核:審批:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題:第8課 中華文化的勃興一第 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)甲骨文商朝歷法和詩人屈原.學(xué)習(xí)難點(diǎn)甲骨文的字形結(jié)構(gòu)古代歷法和離騷的藝術(shù)成就.學(xué)習(xí)過程:備注欄。

13、中華文化的勃興一課題學(xué)習(xí)目標(biāo)1:掌握商朝甲骨文古代歷法和詩人屈原.2:觀察圖片,總結(jié)先秦文字的演變趨勢.3:認(rèn)識(shí)文字的演變天文歷法和醫(yī)藥音樂的成就是古代勞動(dòng)人民智慧創(chuàng)造.4:學(xué)習(xí)詩人屈原,培養(yǎng)愛國主義情感.學(xué)法概述了解古代文字的特點(diǎn),以商朝。

14、第8課 中華文化的勃興一導(dǎo)學(xué)案自學(xué)目標(biāo)1知道甲骨文金文大篆的演變趨勢,了解我國古代科技醫(yī)學(xué)音樂成就.2通過對(duì)甲骨文等圖片的認(rèn)讀了解,培養(yǎng)我們觀察想象和概括能力.3認(rèn)識(shí)我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌成果,激發(fā)民族自豪感和自信心,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。

15、第8課 中華文化的勃興一導(dǎo)學(xué)案 課 題:第8課 中華文化的勃興一 課時(shí)安排:1 年 級(jí):七年級(jí) 科 目:歷史 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就.使學(xué)生重點(diǎn)掌握商朝甲骨文中國古。

16、課 題9.中華文化的勃興二主備人劉家秀班級(jí)7時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)孔子的政治主張和教育成就1思想家老子2百家爭鳴學(xué) 習(xí) 過 程一獨(dú)立試航仔細(xì)閱讀教材P4649頁內(nèi)容,自主完成基礎(chǔ)知識(shí)15201 晚期的孔子是 學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出 的學(xué)說,主張。

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