江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第08課 中華文化的勃興（一）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第08課 中華文化的勃興（一）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第08課 中華文化的勃興（一）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第08課 中華文化的勃興（一）》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道甲骨文、金文等字體，知道漢字的演變；了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國(guó)的24節(jié)氣；知道扁鵲的成就；了解屈原和編鐘。 2、通過分析史料和搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用資料的能力，培養(yǎng)提取有效信息的能力。 [重點(diǎn)與難點(diǎn)] 本課重點(diǎn)是甲骨文、商朝歷法和詩(shī)人屈原。 本課難點(diǎn)是甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就。 學(xué)習(xí)過程 一、課前預(yù)習(xí) 一、文字的演變 甲骨文： 人刻在龜甲或獸骨上的文字，我國(guó)有文字可考的歷史是從 開始的。 金文：

2、 青銅器上鑄刻的文字，比 規(guī)范。 大篆： 晚期有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式。 二、 天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就 夏朝：今天的 又叫夏歷。 商朝：一年分12個(gè)月，有大小月之分， 增加1個(gè)月。 戰(zhàn)國(guó)：24個(gè)節(jié)氣之成就。 春秋戰(zhàn)國(guó)之際名醫(yī)：扁鵲成就有 。 三、屈原和“鐘鼓之樂” 屈原： 楚國(guó)人，創(chuàng)造出

3、 詩(shī)歌，代表作《 》，他被 定為世界文化名人。 鐘鼓之樂：盛行于 ，其中 出土的 最為有名。 認(rèn)識(shí)：我國(guó)是世界 文明古國(guó)之一，我們祖先創(chuàng)造了輝煌的科技成就，為世界文明的進(jìn)步與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 二、課堂學(xué)習(xí) 1、通過閱讀課本P41-42，說出甲骨文出現(xiàn)時(shí)期和意義。說出文字的演變過程。 2、通過看教材P42-44頁(yè)，找出古代在天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)方面成就。 （二）合作探究 1、隨著文字演變，記載文字的材料發(fā)生了什么變化？ 2、誰能說出一句關(guān)于24節(jié)氣的諺語

4、，或背誦24節(jié)氣之歌 三、課堂練習(xí) 1、下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有（ ） ①商朝刻寫在龜甲和獸骨上的卜辭稱為甲骨文 ②甲骨文是我國(guó)現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文字 ③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ④甲骨文開始于商朝，興盛于西周 A．①②? B．①②③??? C．①②③④??? D．① 2、“痛飲讀離騷，放開今古才子膽；狂歌吊湘水，照見江潭漁父心。”這幅對(duì)聯(lián)所寫的人物一直受到人們的尊敬和懷念，他是 (?? ) A．老子 ?? B．孔子 ??? C．墨子?? D．屈原 3、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑

5、相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小 大寒?！比藗冏钤缈梢杂玫竭@一成就是在 （ ） A.商朝??? B.春秋時(shí)期?? C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?? D.秦漢時(shí)期 4、望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。它是由????? 總 結(jié)出來的?。? ） A.扁鵲??? B.黃帝?????? C.華佗????? D.張仲景 5、下列哪一項(xiàng)史實(shí)不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期　（ ） A．我國(guó)歷史上第一次有確切年月日記錄的日食 　 B．定出一年中的24個(gè)節(jié)氣　 C．觀測(cè)到一顆彗星掃過北斗，留下了關(guān)于哈雷彗星的最早記錄　 D．扁鵲采用望、聞、問、切四診法診斷疾病 6、我國(guó)有文字可考的歷史是從 開始的?。? ） A．夏朝 　　　　B．商朝 　　　　C．西周 　　　D．東周 7、閱讀材料 “長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！” （1）上述內(nèi)容出自哪一作品？這一作品是誰創(chuàng)作的？ （2）這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？? 8、知識(shí)拓展（1）每年什么時(shí)候過端午節(jié)？此節(jié)日是為了紀(jì)念誰而設(shè)？他為什么受到人們的尊敬和懷念？ （2）你知道端午節(jié)還有什么民俗？ （3）你對(duì)中韓兩國(guó)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日的做法，有什么感想？