《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中華文化的勃興（一）
內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)錯(cuò)題更正區(qū)
學(xué)科
歷史
課題
中華文化的勃興（一）
主備日期
（2）商朝的天文成就
夏朝的歷法成就 商超的歷法成就 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷法成就
2、
3、屈原和鐘鼓之樂(lè)
屈原生活的時(shí)間 代表作
屈原在世界上的地位
時(shí)期 盛行鐘鼓之樂(lè)，代表樂(lè)器是
3、
二、合作探究（組內(nèi)交流，師生互動(dòng)；每小組推一名代表競(jìng)答，其他組同學(xué)修正、補(bǔ)充，教師點(diǎn)撥。 把本課知識(shí)點(diǎn)用表格進(jìn)行概括
三、課堂小結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？（也可以圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)，畫(huà)出知識(shí)樹(shù)。）?課后完成
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：（見(jiàn)達(dá)標(biāo)測(cè)試題）
填空題1.商朝 是我國(guó)最早的文字，目前已釋讀的有 多個(gè)。
2.商周的 上鑄刻的文字，叫做“金文”或“銘文”；已發(fā)現(xiàn)的字?jǐn)?shù)最多的是西周的 。
3.歷法在商朝時(shí)逐漸完備，一年分為 個(gè)月， 年增加一個(gè)月； 時(shí)期人們測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
4.扁鵲總結(jié)出來(lái)的 、 、 、
4、 四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。
5.屈原采用 方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，其代表作《 》，世界和平理事會(huì)把他定為 。
課型
新授
課時(shí)
1課時(shí)
教案序號(hào)
修改日期
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：知道甲骨文、金文等字體，了解漢字的演變的過(guò)。了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國(guó)的24節(jié)氣。知道扁鵲的醫(yī)學(xué)成就。了解屈原和編鐘
能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察、想象和概括的能力
情感目標(biāo)：激發(fā)民族自豪感和民族自信心。
重 點(diǎn)
難 點(diǎn)
重點(diǎn)：漢字的演變
難點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)多學(xué)生掌握難度大
內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)
5、
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、錯(cuò)題更正區(qū)
一、前置預(yù)習(xí)：
自主學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)案自學(xué)課文，填寫(xiě)下列問(wèn)題，不會(huì)的問(wèn)題注意標(biāo)記，組內(nèi)交流）
1、?文字的演變
（1）我國(guó)最早的文字是： 出現(xiàn)的時(shí)間
（2）商周刻寫(xiě)在青銅器上的文字叫： 也叫
（3）西周晚期統(tǒng)一整理成一種文字叫
2、天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就
（1）夏朝的天文成就：
教后總結(jié)
審閱簽字
上課時(shí)間
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