2、了解說明對(duì)象——中國(guó)石拱橋的特征。說教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 《中國(guó)石拱橋》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 撰寫人。__________________ 教學(xué)目標(biāo)。__________________ 教學(xué)目標(biāo)。
中國(guó)石拱橋Tag內(nèi)容描述:
1、第五單元單元教學(xué)大綱【主題分析】本單元課文均為說明文。閱讀介紹中國(guó)建筑、園林、繪畫藝術(shù)的文章,可以了解我國(guó)人民在這些方面的卓越成就,感受前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力;而有關(guān)動(dòng)物的文章,則引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,激發(fā)科學(xué)探索的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.了解什么是說明文,學(xué)生初步認(rèn)識(shí)說明文的特點(diǎn),以及讀寫說明文應(yīng)注意的問題。2.認(rèn)識(shí)到說明事物要抓住事物的特征。3.理清文章的說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。4.了解常用的說明方法,如:下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等。要求學(xué)。
2、初中語文八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)石拱橋優(yōu)秀課件(兩篇)初中語文八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)石拱橋教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)比閱讀讓學(xué)生明確說明文文體特征。2、了解說明對(duì)象中國(guó)石拱橋的特征,了解常見的說明方法,體會(huì)其作用。3、結(jié)合具體語句,體會(huì)說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。4、體會(huì)作者的情感態(tài)度,認(rèn)識(shí)以為偉大的橋梁專家。教學(xué)過程一、比一比 了解文體今天我們來學(xué)習(xí)中國(guó)石拱橋,請(qǐng)同學(xué)們把課本打開到96頁,把這篇文章和第100頁的夜宿盧溝觀曉月對(duì)比閱讀,比較屏顯1、兩篇文章的體裁相同嗎??jī)?nèi)容有什么不同?2、夜宿盧溝觀曉月描寫對(duì)象是什么?盧溝。
3、友中國(guó)石拱橋閱讀題目及答案一、石拱橋,橋洞成弧形,就像虹。古人神話說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,發(fā)揮交通作用。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州。
4、中國(guó)石拱橋,茅以升,教學(xué)目標(biāo),1、了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),學(xué)習(xí)說明對(duì)象抓住主要特征。. 2、了解本文的說明順序與段落的內(nèi)部結(jié)構(gòu),理解作者的行文思路。 3、學(xué)習(xí)常見的說明方法,結(jié)合具體語句,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性,體會(huì)它們的作用。 4、激發(fā)對(duì)民族文化與社會(huì)主義事業(yè)的自豪感。,預(yù)習(xí)檢測(cè),1、把握說明文的文體特征,了解常見的說明順序和方法,及語言特點(diǎn)。 2、介紹作者,梳理字詞。,說明文:,說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁。它通過客觀地解說事物的形貌、構(gòu)造,特征、范圍、類別、來源、成因、關(guān)系、功用等,來說明事物的。
5、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 11中國(guó)石拱橋教學(xué)案 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 識(shí)記生字、初步認(rèn)識(shí)說明文及與。
6、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 1.理解我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造、激發(fā)學(xué)生的民族自信。
7、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第11課中國(guó)石拱橋說課稿 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 我今天要說的是中國(guó)石拱橋這課。我的說課分為六個(gè)部分。
8、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 11中國(guó)石拱橋重點(diǎn)語段訓(xùn)練 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中。
9、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 八年級(jí)語文(上)導(dǎo)學(xué)案(教師版) 課題:中國(guó)石拱橋 課型。
10、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 11中國(guó)石拱橋教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 1.理解我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造、激發(fā)學(xué)生。
11、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 11中國(guó)石拱橋課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目的: 1 引導(dǎo)學(xué)生抓住中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。。
12、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元第11課中國(guó)石拱橋教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1理解。
13、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè)中國(guó)石拱橋教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1積累字語, 掌握字詞的正確讀音和寫法 2、學(xué)習(xí)說明。
14、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè)中國(guó)石拱橋說課稿 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 在我們的日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到橋。大家熟悉的長(zhǎng)江大橋,學(xué)。
15、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第11課中國(guó)石拱橋教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1理解選擇有。
16、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè)中國(guó)石拱橋文字素材 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、作者簡(jiǎn)介:30 茅以升(18961989),我國(guó)近代橋梁工程。
17、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第11課中國(guó)石拱橋教學(xué)案 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 我們常常用橋梁來比喻友誼,因?yàn)橛颜x就像橋一樣把兩。
18、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 中國(guó)石拱橋教學(xué)構(gòu)想 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課前準(zhǔn)備: 1.布置學(xué)生課前實(shí)地觀察自己身邊形形色色。
19、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊(cè) 第11課中國(guó)石拱橋教案 新課標(biāo)人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1理解選擇有。