珍珠鳥課件

1、16珍珠鳥馮驥才,一、作者簡介馮驥才，當代作家，1942年生于天津，原籍浙江慈溪縣。從小喜愛美術、文學和球類活動。曾當過專業(yè)籃球運動員，從事過繪畫。1977年發(fā)表與李定興合寫的長篇歷史小說義和拳。1979年以來。

2、同學們 你們知道這種鳥的名字嗎 珍珠鳥 課前導入 原體羽灰色 散綴許多小白斑點 因形似珍珠而得名 珍珠鳥學名叫斑胸草雀 原產(chǎn)澳洲東部和印尼東部熱帶森林中 珍珠鳥羽毛鮮艷 體態(tài)妖小玲瓏 動作活潑輕巧 非?？蓯?是一種美麗的觀賞鳥 珍珠鳥 馮驥才 當代作家 主要作品有長篇歷史小說 神燈 中篇小說 鋪花的歧路 啊 三寸金蓮 作者簡介 蘢瞅雛柜框膩賴巢愈繁睜蓬瀉 u ch u ch ku n n l i。

3、珍珠鳥 珍珠鳥 又名珍珠雞 珠雞 幾內(nèi)亞鳥 也叫錦花鳥 小珍珠 原產(chǎn)于澳大利亞東部 因羽毛散落許多小白斑點 形似珍珠 故得名 羽色艷麗 體形嬌小 叫聲細柔 給人以美的享受 是馳名世界的人工繁育鳥 珍珠鳥性情溫順 喜群居 不善爭斗 珍珠鳥膽小 機敏 易受驚嚇 一旦遇到意外 鳥群即發(fā)出叫聲 逃避 飛跑或胡亂沖撞 常導致?lián)p傷 珍珠鳥 年幼的白珍珠鳥 漸漸長大的珍珠鳥 成年的珍珠鳥 作者簡介 課文朗讀 珍。

4、珍珠鳥,珍珠鳥，又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥。原產(chǎn)于澳大利亞東部，因羽毛散落許多小白斑點，形似珍珠，故得名。羽色艷麗，體形嬌小，叫聲細柔，給人以美的享受，是馳名世界的人工繁育鳥。珍珠鳥性情溫順，喜群居，不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏，易受驚嚇，一旦遇到意外，鳥群即發(fā)出叫聲，逃避、飛跑或胡亂沖撞，常導致?lián)p傷。,認識珍珠鳥,馮驥才： 祖籍浙江慈溪，當代作家和畫家?，F(xiàn)任中國文聯(lián)副主席、中國小說學會會長等職。

5、第25課,第五單元,教學目標,知識與技能 1掌握文章的重點字詞，了解作者及寫作背景。 2有感情的朗讀課文，整體感知文章的思想內(nèi)容。 3揣摩、品味本文富有激情的語言 過程與方法 1朗讀分析合作探究 2朗讀法，合作探究，教師點撥。 情感態(tài)度和價值觀 1領悟人和動物是完全能和諧相處的。,導入新課,1我們中華民族有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，誠信是其中一 個重要的課題。什么是誠信呢？就是互相忠誠、互 相信賴。其實不單。

6、16 珍 珠 鳥,初讀課文，完成要求,讀準生字，讀通課文。 為什么叫“珍珠鳥”，說說珍珠鳥的特點 概括課文的主要內(nèi)容,簡易 異常 茂盛 吊蘭 垂蔓 葉蔓 深幽 蔥蘢 隱約 瞅瞅 熟悉 繁茂 嬌嫩 雛兒 掀開 疏格 蓬松 文豪 畫框 挨近 嚓嚓 索性 蠟筆 嗒嗒 顫動 細膩 絨毛 淘氣 滾圓 眼瞼 眸子 胸脯 咂嘴 流瀉 撫一撫,添食加水 神氣十足 不動聲色 天色入暮 伏案寫作 斑斑駁駁,初讀課文。

7、珍珠鳥,珍珠鳥原體羽灰色、散綴許多小白斑點，因形似珍珠而得名.珍珠鳥學名叫斑胸草雀，原產(chǎn)澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。珍珠鳥羽毛鮮艷，體態(tài)妖小玲瓏，動作活潑輕巧，非?？蓯?，是一種美麗的觀賞鳥。,1、本文講述了一個什么故事？ 2、表達了作者對珍珠鳥的什么感情？,整體感知,瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。,用比喻的手法。

8、馮驥才,珍珠鳥,馮驥才 （1942 ） ，當代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有馮驥才中短篇小說集、馮驥才小說集、馮驥才選集等。短篇小說雕花煙斗，中篇小說??！、神鞭，分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。,1.了解課文內(nèi)容梗概，了解借物抒情的寫法。 2.初步學會觀察、描寫動物的方法。 3.掌握課文的重點詞句，進一步加強積累。 4.初步感受課文人與鳥相。

9、珍 珠 鳥,詩句欣賞： 1. 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 2. 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 3. 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 4. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。,珍珠鳥，又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥,也叫錦花鳥、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞東，因羽毛散落許多小白斑點，形似珍珠，故得名。珍珠鳥性情溫順，喜群居，不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏，易受驚嚇，一旦遇到意外。

10、語文S版 五年級 語文 下冊 第二單元,珍珠鳥,珍珠鳥,鳥語花香、驚弓之鳥 、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴,關于鳥的詩句例如：,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。（孟浩然） 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易） 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫） 鳥向檐上飛，云從窗里出。（吳均）,關于鳥的成語例如：,學習目標,1.閱讀課文，品味語言，感悟信賴，培養(yǎng) 閱讀、鑒賞能力。 2.學會觀察，描寫，傾注情感，提高感悟。

11、tippi是個法國小女孩，1990年生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動物的父母在叢林中長大,鴕背眺遠,與豹為伴,相擁入眠,我與小 豹 子 杰 比,我的阿布大哥,我們是朋友,Tippi的小伙伴,“親密接觸”,“曠世之吻”,一本充滿野性愛心的全球暢銷書,Tippi致中國小朋友：,齊齊哈爾的扎龍自然保護區(qū)育鶴能手關玉祥與丹頂鶴,昆明市民和游客與西伯利亞候鳥紅嘴鷗嬉戲,共享天倫,5月9日，在加拿大安。