2、能力目標(biāo)。2、能力目標(biāo)。2019 2020年六年級下冊第5課 一把雨傘圓溜溜 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 學(xué)生能夠用輕快 跳躍 詼諧的甜美聲音表達雨中嬉戲的心情 體驗學(xué)習(xí)音樂的樂趣 感受人與人之間互助 合作的快樂 2 能力目標(biāo) 學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)。
一把雨傘圓溜溜Tag內(nèi)容描述:
1、一把雨傘圓溜溜 教學(xué)目標(biāo): 1、認知目標(biāo):學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點、切分、休止等節(jié)奏,唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。 2、能力目標(biāo):學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動地聆聽、體驗、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。 3。
2、2019 2020年六年級下冊第5課 一把雨傘圓溜溜 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 學(xué)生能夠用輕快 跳躍 詼諧的甜美聲音表達雨中嬉戲的心情 體驗學(xué)習(xí)音樂的樂趣 感受人與人之間互助 合作的快樂 2 能力目標(biāo) 學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)。
3、2019 2020年小學(xué)音樂五年級 一把雨傘圓溜溜 教學(xué)設(shè)計 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生唱好休止 附點 切分節(jié)奏 2 能力目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生用歡快 詼諧的聲音 用頭聲和弱聲演唱歌曲 一把雨傘圓溜溜 讓學(xué)生在音樂表演中相互。
4、2019年 春 六年級音樂下冊 第5課 一把雨傘圓溜溜 教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 認知目標(biāo) 學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點 切分 休止等節(jié)奏 唱準(zhǔn)確八度等大跳音程 2 能力目標(biāo) 學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極 主動地聆聽 體驗 想象。
5、2019春人音版音樂六下第5課 一把雨傘圓溜溜 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認知目標(biāo) 學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點 切分 休止等節(jié)奏 唱準(zhǔn)確八度等大跳音程 2 能力目標(biāo) 學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極 主動地聆聽 體驗 想象 創(chuàng)造 表。
6、請同學(xué)們閉上你們的眼睛,仔細 聆聽老師播放的聲音 這是什么聲音 這是什么聲音 打雷 下雨 一把雨傘圓溜溜 雨傘下面三個頭 三個朋友并肩 三雙腳丫丫同步走 啦 啦 雨傘上面滴滴嗒嗒 雨珠兒跳 雨傘下面嘻嘻哈哈笑個不???好朋友,好朋友 風(fēng)雨路上一同向前走 啦 風(fēng)雨路上一同向前走 傳說魯班妻子云氏也是一位巧匠。 玉屑 上還記述,她是雨傘的發(fā)明者, 第一把雨傘就是她送給丈夫出門給人。
7、一把雨傘 導(dǎo)入 1 學(xué)唱歌曲 2 課外拓展 3 請同學(xué)們閉上你們的眼睛,仔細 聆聽老師播放的聲音 這是什么聲音 打雷 下雨 遇見下雨,同學(xué)們會怎么辦呢? 穿雨衣 打雨傘 找個地方避雨 我們一起來學(xué)習(xí) ______一把雨傘圓溜溜 第一步 請同學(xué)們仔細聆聽老師播放的音樂 第二步 讓我們跟著老師進一步的了解歌詞大意 第三步 讓我們跟著老師的律動一起唱一遍歌詞吧 請大家大聲唱出來 一把雨。
8、一把雨傘圓溜溜 請同學(xué)們閉上你們的眼睛,仔細 聆聽老師播放的聲音 這是什么聲音 這是什么聲音 打雷 下雨 一把雨傘圓溜溜 雨傘下面三個頭 三個朋友并肩 三雙腳丫丫同步走 啦 啦 雨傘上面滴滴嗒嗒 雨珠兒跳 雨傘下面嘻嘻哈哈笑個不???好朋友,好朋友 風(fēng)雨路上一同向前走 啦 風(fēng)雨路上一同向前走 傳說魯班妻子云氏也是一位巧匠。 玉屑。