無產(chǎn)階級

1、第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭 與 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強,A、識記林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動；解放黑人奴隸宣言 B、識記憲章運動；馬克思、恩格斯的主要革命活動；國際歌。 C、理解共產(chǎn)黨宣言的歷史意義；理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用；通過俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認識農(nóng)奴制改革的歷史作用；通過明治維新的主要內(nèi)容，認識明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。,單元復習目標,1、憲章運動的原因、綱領和性質(zhì)分別是什么？,2、馬克思主義誕生的標志是什么？馬克思主義從理論變?yōu)閷嵺`的事件是什么？,自學指導一,世界上。

2、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,一、憲章運動要求普選權的斗爭 1.背景 (1)英國資產(chǎn)階級革命后,政權長期被大地主和金融資產(chǎn)階級把持。 (2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展和深入,工業(yè)資產(chǎn)階級要求提高自己的政治地位。 (3)1832年的議會改革法案為工業(yè)資產(chǎn)階級參政打開了方便之門,然而工人群眾和小資產(chǎn)階級卻沒得到選舉權和被選舉權。 (4)資本主義的發(fā)展和工人隊伍的不斷壯大。英國工人階級開展了爭取普選權的斗爭。,目標導航,預習導引,一,二,2.過程 (1)第一階段(18361839年): 領導機構(gòu):1836年,成立“倫敦工人協(xié)會”,試圖用合法手段爭取改善。

3、專題五,一,新知預習巧設計,名師課堂一點通,高頻考點巧解密,創(chuàng)新演練大沖關,教材問題解答,主旨概括近代民主的發(fā)展過程也是廣大人民群眾不懈斗爭的過程。早期的資產(chǎn)階級民主運動推翻了封建專制，建立了資產(chǎn)階級民主，但資產(chǎn)階級卻試圖把廣大人民群眾排除在民主權利之外。于是首先在歐洲，廣大無產(chǎn)階級開始了爭取自身民主權利的斗爭，如英國的憲章運動。在斗爭中，歐洲無產(chǎn)階級先后組織第一國際和第二國際，還進行了建立無產(chǎn)階級民主,制度的嘗試巴黎公社，以實現(xiàn)自身解放。在中國，中國共產(chǎn)黨領導全國人民推翻國民黨的獨裁統(tǒng)治，建立人民當家。

4、第七單元,單元小結(jié),單元脈絡梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,一、19世紀70年代前后歐美工人運動特點的變化及原因 (1)自發(fā)性斗爭減少，有組織的斗爭增多。隨著工人階級隊伍的壯大，工人的文化素質(zhì)和組織程度大為提高，馬克思主義在工人運動中得到廣泛傳播，工人政黨和組織的相繼建立，使工人運動從自發(fā)性向有組織性的方向發(fā)展。,(2)由以暴力斗爭為主向以合法斗爭為主發(fā)展。一方面因為資產(chǎn)階級民主政治的擴大，進行合法斗爭有了可能；另一方面工人階。

5、2019年高中歷史 7-2歐洲無產(chǎn)階級爭取民主的斗爭預習驗收訓練 新人教版選修2即學即練鞏固雙基11862年，倫敦國際博覽會上，要求加強合作的工人有哪國人()英國法國美國德意志日本ABC D解析1862年倫敦國際博覽會上，來自英、法、德三國的工人表達了加強合作的愿望。答案B2在馬克思和國際會員的推動下，英國工人參與了群眾性選舉改革運動，英國工人階級上層取得普選權是在()A1832年議會改革法案中 B憲章運動中C英國工業(yè)革命完成時 D1867年議會改革法案中解析1867年英國第二次議會改革中，工業(yè)資產(chǎn)階級得以分享國家政權，工人階級的上層也獲得了。

6、2019年高中歷史 英國無產(chǎn)階級的早期斗爭試題 人民版選修21下列關于“盧德運動”的表述不正確的是()A1813年，工人的斗爭得到政府承認B1811年的工人運動以“盧德將軍”的名義展開C1813年在政府的大力鎮(zhèn)壓下，盧德運動逐漸停止D盧德運動處于工人運動最初階段，還存在著很大的局限性解析：本題旨在考查盧德運動，盧德運動時，工人的斗爭沒有得到政府承認。答案：A2下列有關“盧德運動”的事件，發(fā)生的先后順序應是()諾丁漢郡織襪工搗毀織襪機保障治安法案的通過英國政府在約克郡絞殺破壞機器者搗毀機器懲治法的頒布 A BC D解析：發(fā)生在1811年。

7、入黨材料/思想?yún)R報 20XX年思想?yún)R報樹立起無產(chǎn)階級世界觀和人生觀 敬愛的黨組織:黨由工人階級先進分子所組成，這是馬克思主義建黨學說的一個重要原則。馬克思、恩格斯在*宣言中明確指出，*人是工人階級中最堅決的、始終推動運動前進的部分。列寧也指出：“黨是階級的先進覺悟階層，是階級的先鋒隊?！边@表明，黨同工人階級之間是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，黨是工人階級的先進組織，而不是工人階級的一般階級組織。中國*由工人階級先進分子所組成，并不是說其他階級出身的具備黨員條件的人不能入黨，也不是說吸收這些人入黨就改變了黨的工人階級。

8、入黨材料/思想?yún)R報 20XX年思想?yún)R報：樹立起無產(chǎn)階級世界觀和人生觀 敬愛的黨組織:黨由工人階級先進分子所組成，這是馬克思主義建黨學說的一個重要原則。馬克思、恩格斯在*宣言中明確指出，*人是工人階級中最堅決的、始終推動運動前進的部分。列寧也指出：“黨是階級的先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。”這表明，黨同工人階級之間是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，黨是工人階級的先進組織，而不是工人階級的一般階級組織。中國*由工人階級先進分子所組成，并不是說其他階級出身的具備黨員條件的人不能入黨，也不是說吸收這些人入黨就改變了黨的工人階。

9、學案5 單元學習總結(jié),網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū),返回,1憲章運動 1832年英國的議會改革，工人們沒有得到選舉權。1834年，議會通過了新的濟貧法，規(guī)。

10、學案1 英國憲章運動,第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),簡述憲章運動要求普選權斗爭的基本史實，認識歐洲早期無產(chǎn)階級爭取民主權利的斗爭對歐洲民主化進程的影響。,課標要求,教材問。

11、學案2 歐洲無產(chǎn)階級爭取民主 的斗爭,第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),說出第一國際推動各國工人參加民主運動、巴黎公社建設無產(chǎn)階級民主制度的嘗試和第二國際爭取工人民主權利。

12、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,一、第一國際推動各國工人的民主運動 1.成立背景 (1)19世紀五六十年代,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍壯大,工人運動不斷高漲。 (2)各國工人階級合作的愿望增強。 (3。

13、學案1 英國憲章運動,第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),簡述憲章運動要求普選權斗爭的基本史實，認識歐洲早期無產(chǎn)階級爭取民主權利的斗爭對歐洲民主化進程的影響。,課標要求,教材問。

14、學案5 單元學習總結(jié),網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū),返回,1憲章運動 1832年英國的議會改革，工人們沒有得到選舉權。1834年，議會通過了新的濟貧法，規(guī)。

15、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,四,一、重慶談判和政協(xié)會議 1.背景 (1)抗戰(zhàn)勝利后,國民黨政府打著“和平建國”的旗號,陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。 (2)人民“要求和平、反對內(nèi)戰(zhàn)”。 (3)蔣介石采取“假和平,真內(nèi)戰(zhàn)。

16、學案4 抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運動,第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),了解抗日戰(zhàn)爭勝利后人民群眾反對國民黨獨裁統(tǒng)治、爭取民主斗爭的史實，認識其在中國政治民主化進程中的意義。

17、2019-2020年高中歷史第7單元無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭第1課英國憲章運動學案新人教版 一、憲章運動要求普選權的斗爭 1背景 (1)英國資產(chǎn)階級革命后，政權長期被大地主和金融資產(chǎn)階級把持，能夠享受到資產(chǎn)階。