廣東省2019年中考歷史總復習第1輪模塊五世界近代史第2單元無產階級的斗爭和資產階級統(tǒng)治的加強課件.ppt

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,第二單元 無產階級的斗爭和資產階級統(tǒng)治的加強,,模塊五 世界近代史,,,2018 廣東,過基礎,過中考,過重點,過基礎,馬克思,《共產黨宣言》,馬克思主義,奴隸制,林肯,《解放黑人奴隸宣言》,奴隸制,二,資本主義,農奴制,自由人,份地,資產階級,資本主義,廢藩置縣,近代工業(yè),文明開化,教育,資產階級,資本主義,常考點：領導南北戰(zhàn)爭、頒布《解放黑人奴隸宣言》。,馬克思主義,美國南北戰(zhàn)爭,農奴制,明治維新,近代工業(yè),教育,過中考,1．(2015,22)它發(fā)表160多年來，一直是世界無產階級進行社會革命的理論向導，對我們今天進行中國特色的社會主義建設仍有著重大的指導意義。這里的“它”是( ) A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》 C．《共產黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》 解析答案：本題考查《共產黨宣言》。1848年《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。故選C。,3．(2013,21)有學者認為：“沒有一個國家能像日本那樣在西方經濟和軍事技術優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應。”19世紀中期，日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應”是( ) A．實行大化改新 B．廢除農奴制 C．實行明治維新 D．頒布《權利法案》 解析答案：本題考查日本明治維新。根據(jù)題干關鍵信息“19世紀中期”“日本面對西方挑戰(zhàn)作出的‘反應’”可知，作出的“反應”是實行明治維新。故選C。,過重點,1．“對某些人來說，這是一個救世福音，對另外一些人，它則是一個魔鬼學說。” 這段話是《一口氣讀完世界歷史》對1848年發(fā)表的某一文獻的評價，該文獻是( ) A．《共產黨宣言》 B．《人權宣言》 C．《獨立宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》,A,D,C,C,C,B,C,材料三 奴隸制是建立在人性的自私自利上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的。“分裂之家不能持久”。我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子坍塌，但我的確希望它停止分裂。 ——1858年林肯的演講《裂開了的房子》,(1)材料一中俄國社會各階層對農奴制的基本態(tài)度如何？概述他們持這一態(tài)度的主要原因。 (2)根據(jù)材料二指出，福澤諭吉主張“脫亞入歐”的主要理由。結合所學知識，分析俄、日兩國解決社會危機的側重點有何不同？ (3)材料三所述人物的主要貢獻是什么？ (4)運用歸納和比較的方法分析以上日本、俄國改革的相同點。(提示：可以從背景、性質、核心主張、結果或局限性等角度進行分析，至少答兩點) (5)這些大國的崛起對實現(xiàn)中華民族的偉大復興有何啟示？,答案：(1)主張廢除。農民起義威脅沙皇的統(tǒng)治；農奴主貴族希望農業(yè)沿著資本主義的方向發(fā)展；農奴主和資產階級自由派想通過改革保留自己的權力和土地。 (2)國民精神已脫離亞細亞之固陋，而轉向西洋文明。俄國側重解決內部危機，廢除農奴制；日本側重向西方學習，引進西方文明來改造社會。 (3)林肯領導美國南北戰(zhàn)爭，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。,(4)核心主張都是發(fā)展資本主義經濟，實現(xiàn)富國強兵；改革方式都是自上而下的改革；都保留了大量的封建殘余。 (5)堅持改革開放，善于學習先進文明成果；重視教育和人才的培養(yǎng)；維護國家統(tǒng)一，為經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境等。,,,謝謝觀看,,,Exit,,