四年級上冊美術教案-第二課

1、美術湘版四年級上冊第二課時間告訴我教學設計設計者:黃驥 單位:北流市六靖鎮(zhèn)中心小學教材分析:本課是湘版美術教材四年級上冊第二課時間告訴我的內容,屬于新課程標準中造型表現(xiàn)學習領域,即通過看看畫畫做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想的事物,激發(fā)學生豐。

2、時間告訴我教學設計 湖北省應城市實驗小學謝紅霞教學目標 1讓學生了解鐘的歷史文化,嘗試用不同的表現(xiàn)形式和材料設計制作鐘表.2設計制作一只精美別致的鐘表. 3感受時間的珍貴,樹立珍惜時間的觀念.教學重點:鐘表的制作.教學難點:鐘面設計的合理性。

3、時間告訴我教學設計岑溪市第二小學 徐麗燕 內 容: 四年級美術上冊第2課時間告訴我活動一課 型: 造型表現(xiàn)課 時: 1課時教學重點是:鐘面的制作.教學難點是:鐘面設計的合理性和協(xié)調性.將鐘面巧妙的設計在造型中.教學目標:知識目標:了解有關鐘。

4、湘美教材小學四年級美術上冊時間告訴我執(zhí)教者:廣西蒼梧梨埠中心校 吳燕鳳教材分析:時間對我們是再重要再平常使用再多不過的概念了,但時間對于兒童來說是一個非常抽象的概念,課題將時間擬人化,向我們述說著時間的重要性,給人以親切的感覺.通過鐘表的制。

5、時間告訴我教學設計 八道溝鎮(zhèn)中心小學郭曉敏教材分析 本課是湘版美術教材四年級上冊的時間告訴我活動一,是一節(jié)手工造型課目.鐘表設計屬于工業(yè)設計的范疇,而本課的教學內容設計制作鐘表,局限于外觀造型的設計.鐘表的設計包括鐘的整體造型和鐘面的設計。

6、時間告訴我教案衡龍橋鎮(zhèn)學校 陳瑤教學目標:認知目標:了解有關鐘表的知識能力目標:制作一只精美別致的紙手表.情感態(tài)度價值觀:感受時間的珍貴,樹立珍惜時間的觀念.教學重點:嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設計時鐘表.教學難點:鐘面設計的合理性和協(xié)調性.學。

7、湘版美術教材四年級上冊教學設計:酒泉市新苑學校張蔚華授課教師:酒泉市新苑學校張蔚華 第2課 時間告訴我教材分析:時間對兒童來說是一個非常抽象的概念,課題將時間擬人化,向我們述說著時間的重要性,給人以親切的感覺.通過有關時間的繪畫表現(xiàn),在提高。

8、課 題時間告訴我課時一所屬模塊造型表現(xiàn)主備人信息學校株洲光明學校所需課時1姓名陳翔教學目標知識目標:了解有關鐘的歷史和文化,嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設計和制作時鐘手表. 能力目標:能用不同的方式表現(xiàn)一個鐘表. 情感目標:欣賞優(yōu)秀的作品,學會思。

9、時間告訴我教材分析:時間對我們是再重要再平常使用再多不過的概念了,但時間對于兒童來說是一個非常抽象的概念,課題將時間擬人化,向我們述說著時間的重要性,給人以親切的感覺.鐘表設計包括鐘的整體造型和鐘面設計,在色彩搭配上注意協(xié)調關系,重點突出。

10、第二課 時間告訴我一概述本課是設計應用課,時間對我們來說是平常而又使用較多的概念,但對于兒童來說,卻是一個非常抽象的概念.本科的學習活動為設計制作紙材鐘表,僅限于外觀造型設計.鐘表的設計包括鐘的整體造型和鐘面的設計.整體造型可以有很多變化。

11、小學美術教材第二課時間告訴我教材分析: 本課屬于造型表現(xiàn)學習領域,即通過看看畫畫做做等方面所見所聞所感所想的事物,激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望.課題將時間擬人化,給人以親切的感覺.通過鐘表的制作和有關時間的繪畫表現(xiàn),在提高學生審美能力的同。

12、時間告訴我 科 目:美術 年級:四年級上冊第二課教學內容:時間告訴我課 型:欣賞評述造型表現(xiàn)教學課時:第一課時教學目標1.了解有關鐘的歷史和文化.2.嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設計和制作時鐘手表.3.體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感。

13、時間告訴我教材分析:時間對我們是再重要再平常使用再多不過的概念了,但時間對于兒童來說是一個非常抽象的概念,課題將時間擬人化,向我們述說著時間的重要性,給人以親切的感覺.通過鐘表的制作和有關時間的繪畫表現(xiàn),在提高學生審美能力的同時,培養(yǎng)學生珍。

14、時間告訴我 教材分析: 1小學美術教材第二課時間告訴我屬于造型表現(xiàn)學習領域,即通過看看畫畫等方面所見所聞所感所想的事物,激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望.課題將時間擬人化,給人以親切的感覺.2通過鐘表的繪畫表現(xiàn),在提高學生審美能力的同時,培養(yǎng)。