四川省宜賓縣七年級語文上冊

1、如何突出中心 寫作如何突出中心學(xué)案設(shè)計第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握寫作技巧,寫作突出中心.學(xué)習(xí)重點如何突出中心.學(xué)習(xí)方法方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)一獨學(xué):1.回顧本單元課文的中心分別是什么填寫在下表中貓鳥動物笑談狼二互學(xué):2.請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)知識短文突出中心。

2、再塑生命的人 再塑生命的人 學(xué)案設(shè)計1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能記住讀一讀寫一寫中的詞語;了解海倫凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì).2.理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意;領(lǐng)會莎莉文老師雋永深刻的愛心和獨特的教育方式;3.學(xué)習(xí)海倫凱勒好學(xué)敏思堅韌不拔熱愛生。

3、天上的街市 . 天上的街市 學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過誦讀賞析詩歌,學(xué)習(xí)詩歌樸素的語言和和諧的節(jié)奏.2體會聯(lián)想和想象的表現(xiàn)作用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力.3.體會作者向往追求理想生活的思想感情.學(xué)習(xí)重點1.反復(fù)朗讀,理解詩歌內(nèi)容并熟練背誦.2.注。

4、竊讀記 . 竊讀記 學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文.2.歸納課文主要內(nèi)容.3.學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫和心理描寫來表達(dá)感情的方法.學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫和心理描寫來表達(dá)感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確生動.學(xué)習(xí)方法。

5、綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時 .綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時學(xué)案設(shè)計一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過講述讀書故事好書推薦說讀書名言等活動,增強學(xué)生表達(dá)傾聽和與他人交往溝通等方面的能力.2.養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣.學(xué)習(xí)重點學(xué)會就主題進(jìn)行交際,并能了解各種閱讀形。

6、植樹的牧羊 14.植樹的牧羊人學(xué)案設(shè)計第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)默讀.2.引導(dǎo)學(xué)生理解并學(xué)習(xí)運用課文中出現(xiàn)的一些常見的重要詞語.學(xué)習(xí)重點整體感知課文,體會作者的思想感情.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)默讀體悟預(yù)習(xí)一獨學(xué):1.學(xué)生自讀課文,勾畫出文中不熟悉的或者。

7、誡子書 16.誡子書學(xué)案設(shè)計第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文誡子書,積累文言字詞.2.能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容.學(xué)習(xí)重點能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)誦讀體悟積累預(yù)習(xí)一獨學(xué):學(xué)生自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏。

8、太陽船 . 太陽船 學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀賞析詩歌.2體會聯(lián)想和想象的表現(xiàn)作用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力.學(xué)習(xí)重點1背誦課文,理解課文基本內(nèi)容.2理解課文表達(dá)的主旨.學(xué)習(xí)方法1.以誦讀為主,通過體會詩歌音樂美培養(yǎng)讀詩興趣.2.引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦。

9、思路要清晰.思路要清晰學(xué)案設(shè)計一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.寫文章要有條理,思路清晰.2.學(xué)會寫作文提綱.學(xué)習(xí)重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫作文提綱.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講解訓(xùn)練預(yù)習(xí)一獨學(xué):挑選范文讓學(xué)生朗讀,使學(xué)生初步形成對思路清晰的文章有感知的意識.在讀的過程中劃出題。

10、女媧造人 女媧造人 學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解神話的特點2.通過比較閱讀,整體感知故事情節(jié),初步感受想象力的作用3.通過朗讀,探究神話故事的魅力,并運用創(chuàng)造性想象改編神話學(xué)習(xí)重點激發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的想像力如引導(dǎo)學(xué)生對女媧造人的動機方法等作另一種推。