詩里乾坤大

1、技法提分點(diǎn) 16 詩里乾坤大 詞中情意長 七看法分析情感態(tài)度 讀文支招 1 讀標(biāo)題 標(biāo)題是詩歌內(nèi)容和形式等信息的豐富載體 是我們理解詩歌的重要切入點(diǎn) 標(biāo)題蘊(yùn)含的信息可以從以下方面來 讀 讀 標(biāo)題揭示的寫作時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)。

2、技法提分點(diǎn)26詩里乾坤大，詞中情意長,四角度評(píng)價(jià)思想觀點(diǎn),讀文支招,三品悟透詩家語1.品意象意象是作者借以表達(dá)情感的物象，往往賦予特定的文化內(nèi)涵，如“月”飽含思念，“柳”代表惜別等。從某種意義上講，抓住了意象，就等于抓住了作者的情感。如詩歌中的“落花”“晚樹”等。,2.品字眼找到具有明顯抒情色彩的詞句，就較易把握作者的情感。如詩歌中的“空”“怨”等。3.品技巧技巧是作品的重要元素，所以分析寫作技巧。

3、技法提分點(diǎn)18詩里乾坤大，詞中情意長,五看法分析情感態(tài)度,讀文支招,(2018全國卷)閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。 精衛(wèi)詞 王建 精衛(wèi)誰教爾填海，海邊石子青磊磊。 但得海水作枯池，海中魚龍何所為。 口穿豈為空銜石，山中草木無全枝。 朝在樹頭暮海里，飛多羽折時(shí)墮水。 高山未盡海未平，愿我身死子還生。,典題文本,2.一般認(rèn)為，詩最后兩句的內(nèi)容是以精衛(wèi)的口吻表達(dá)的，你是否同意這種解讀？請(qǐng)結(jié)合詩句說明。

4、技法提分點(diǎn)16詩里乾坤大，詞中情意長,七看法分析情感態(tài)度,讀文支招,1.讀標(biāo)題 標(biāo)題是詩歌內(nèi)容和形式等信息的豐富載體，是我們理解詩歌的重要切入點(diǎn)。標(biāo)題蘊(yùn)含的信息可以從以下方面來“讀”：“讀”標(biāo)題揭示的寫作時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件、主旨；“讀”標(biāo)題交代的寫作緣由或目的；“讀”標(biāo)題暗含的情感,或奠定的作品感情基調(diào)；“讀”標(biāo)題揭示的作品線索；“讀”標(biāo)題表明的詩歌題材；“讀”標(biāo)題暗示的詩歌表達(dá)技巧。讀懂詩歌。