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毛遂自薦

11﹡ 毛遂自薦 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)。__________________ 時(shí) 間。教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第18課《毛遂自薦》教學(xué)資料 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人。__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力。

毛遂自薦Tag內(nèi)容描述:

1、幼兒教育:________大班社會(huì)活動(dòng)我是最棒的:毛遂自薦教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班社會(huì)活動(dòng)我是最棒的:毛遂自薦活動(dòng)名稱(chēng):社會(huì):我是最棒的 活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)和展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。2、培養(yǎng)幼兒自信心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:故事毛遂自薦 活動(dòng)過(guò)程:一、故事引出本次活動(dòng)。1、教師講述故事。教師:今天鐘老師帶來(lái)一個(gè)故事,故事的名字叫做毛遂自薦,仔細(xì)聽(tīng)故事,待會(huì)鐘老師要考考你們呢!(教師講述故事)教師:小朋友們故事聽(tīng)完了那我要開(kāi)始考你們咯!故事的名字叫什么?故。

2、11 毛遂自薦 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)“薦、遂、錐、穎、晌、辱、慨”七個(gè)生字。 2.流利地朗讀課文。 3.培養(yǎng)學(xué)生善于表現(xiàn)自我、展示自我的品質(zhì)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 【教學(xué)難點(diǎn)。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 自讀文本毛遂自薦教案 魯教版選修史記 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)自讀,聯(lián)系前面學(xué)過(guò)的文章,鞏固拓展所學(xué)文言知識(shí)。 2、進(jìn)一步加深對(duì)“面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧”的理解。 3、檢測(cè)自己篩選整合信息及。

4、教學(xué)資料參考范本 中考語(yǔ)文 課外文言文專(zhuān)練 毛遂自薦 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 趙王使平原君求救于楚,平原君約其門(mén)下食客文武備具者二十人與之俱,得十。

5、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第18課毛遂自薦教學(xué)資料 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 作家與作品 司馬遷(約前145或前135?),西漢史學(xué)家,文學(xué)。

6、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10毛遂自薦教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)與能力:理解并熟記成語(yǔ):毛遂自薦、脫穎而。

7、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10毛遂自薦教案長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教材分析 毛遂自薦的精神、為國(guó)紓難的慷慨,在中國(guó)中庸、含蓄的歷。

8、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10毛遂自薦同步練習(xí)長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 一、通讀課文,正字音(給下列加點(diǎn)字注音)。。

9、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18毛遂自薦教案 長(zhǎng)春版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 目標(biāo)聚焦 項(xiàng)目 內(nèi) 容 概 要 重點(diǎn) 1.掌握文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生賞析情節(jié)的能。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文 毛遂自薦時(shí)同步訓(xùn)練 魯教版選修史記選讀 1解釋下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(10分) (1)比至楚 比:_________________________________________________ (2)一戰(zhàn)而舉 舉:________________________。

11、2019-2020年高二語(yǔ)文 毛遂自薦時(shí)同步訓(xùn)練 魯教版選修史記選讀 1解釋下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(10分) (1)比至楚 比:_________________________________________________ (2)一戰(zhàn)而舉 舉:________________________。

12、2019-2020年中考)中考語(yǔ)文 課外文言文專(zhuān)練 毛遂自薦 趙王使平原君求救于楚,平原君約其門(mén)下食客文武備具者二十人與之俱,得十九人,余無(wú)可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰:“夫賢士之處世也,譬若錐之處囊。

13、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18毛遂自薦教案 長(zhǎng)春版 目標(biāo)聚焦 項(xiàng)目 內(nèi) 容 概 要 重點(diǎn) 1.掌握文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生賞析情節(jié)的能力。 2.掌握文中刻畫(huà)主要人物“毛遂”的方法。 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生精讀文本的習(xí)慣和能力。。

14、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10毛遂自薦教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春版 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)與能力:理解并熟記成語(yǔ):毛遂自薦、脫穎而出、因人成事、錐處囊中。 2過(guò)程與方法:能結(jié)合具體的情節(jié)正確地評(píng)價(jià)人物。 3情感態(tài)。

15、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10毛遂自薦同步練習(xí)長(zhǎng)春版 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 一、通讀課文,正字音(給下列加點(diǎn)字注音)。 邯鄲( ) 與二十人偕( ) 歃血( ) 華屋 ( ) 處世( ) 譬若(。

16、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10毛遂自薦教案長(zhǎng)春版 教材分析 毛遂自薦的精神、為國(guó)紓難的慷慨,在中國(guó)中庸、含蓄的歷史長(zhǎng)空中永恒。 本課目的在于引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)毛遂自薦的精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)中職學(xué)生在職場(chǎng)中脫。

17、毛遂自薦,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.疏通文意,掌握重要的文言詞語(yǔ)及句子;2.品讀文本,把握人物性格;3.從故事中不同人物的不同側(cè)面挖掘做人的智慧。,第一段翻譯,依據(jù)翻譯,抄記文中的難點(diǎn)重點(diǎn)。,秦兵圍困邯鄲的時(shí)候,趙國(guó)派。

18、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第18課毛遂自薦教學(xué)資料 長(zhǎng)春版 作家與作品 司馬遷(約前145或前135?),西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古文書(shū)傳。約在漢武帝元光。

19、2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 11 毛遂自薦教案 湘教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)“薦、遂、錐、穎、晌、辱、慨”七個(gè)生字。 2.流利地朗讀課文。 3.培養(yǎng)學(xué)生善于表現(xiàn)自我、展示自我的品質(zhì)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 分。

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