教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 第五課《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》名師導(dǎo)航 魯教版 撰寫(xiě)人。__________________ 自主梳理 一、合作使生活之路更寬暢 1.生活處處有合作。
合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展名師導(dǎo)航 魯教版 自主梳理 一、合作使生活之路更寬暢 1.生活處處有合作 環(huán)視我們的周?chē)?,只要你稍加留意,就?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作的場(chǎng)景。從同學(xué)之間的互。
2、漫畫(huà)賞析,(2010重慶中考)閱讀漫畫(huà)龜兔賽跑新傳。你認(rèn)為漫畫(huà)表達(dá)了什么道理?并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。,合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展 復(fù)習(xí)課,復(fù) 習(xí) 目 標(biāo),【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 努力培養(yǎng)敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的意識(shí),樹(shù)立雙贏觀念。 【能力目標(biāo)】 能與他人建立良好的合作關(guān)系,使別人善于與自己合作。 能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中不忘合作。 【知識(shí)目標(biāo)】 熟記合作、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用。 熟記競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。,。
3、競(jìng)爭(zhēng)合作 第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏 漳州二中 馮亮 一平等競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)中 生 存 政治競(jìng)爭(zhēng) 布什發(fā)表演講宣布連任 經(jīng) 濟(jì) 競(jìng) 爭(zhēng) 體 育 競(jìng) 爭(zhēng) 人 才 競(jìng) 爭(zhēng) 看完這些圖片后你有何感受 思 考: 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。 1學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪。
4、 生生存存競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng) 自然界的競(jìng)爭(zhēng)自然界的競(jìng)爭(zhēng)普京贏得競(jìng)選普京贏得競(jìng)選商商 業(yè)業(yè) 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)體體育育競(jìng)競(jìng)技技科科技技競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)日本月亮女神衛(wèi)星日本月亮女神衛(wèi)星 印度月球撞擊器拍印度月球撞擊器拍攝到的月球圖像攝到的月球圖像美國(guó)公布登月火箭新方案美。
5、 天堂和地獄的區(qū)別天堂和地獄的區(qū)別 有個(gè)基督徒問(wèn)上帝:天堂和地獄的區(qū)別在哪里有個(gè)基督徒問(wèn)上帝:天堂和地獄的區(qū)別在哪里上帝就帶他去上帝就帶他去看看.先到了天堂,他看見(jiàn)那里擺了滿(mǎn)桌豐盛的佳肴,在座的人先到了天堂,他看見(jiàn)那里擺了滿(mǎn)桌豐盛的佳肴,在。
6、第第1 1框框 合作使生活之路更寬暢合作使生活之路更寬暢第第5 5課課 合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展第第3 3單元單元 在合作中發(fā)展在合作中發(fā)展一位商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中一位商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走.驢。
7、 兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后,兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后,進(jìn)行了深刻的反思,并決心和烏龜作第二進(jìn)行了深刻的反思,并決心和烏龜作第二次較量,烏龜接受了兔子的挑戰(zhàn),結(jié)果這次較量,烏龜接受了兔子的挑戰(zhàn),結(jié)果這次兔子輕松的戰(zhàn)勝了烏龜.烏。
8、20192020年八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元在合作中發(fā)展第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展單元檢測(cè) 信步走在街頭,隨手翻閱報(bào)紙,我們可以發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的招聘廣告上,都將團(tuán)隊(duì)精神作為對(duì)招聘人員的一項(xiàng)重要要求.招聘單位之所以這樣看重團(tuán)隊(duì)合作精神,是因?yàn)?.現(xiàn)代。
9、山東省淄博市沂源縣中莊鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)政治合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展復(fù)習(xí)提綱 魯教版一合作使生活之路更寬暢1為什么說(shuō)生活需要合作重要性1合作是一種力量,也是一筆財(cái)富. 2合作對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)成才具有積極作用.合作學(xué)習(xí)的重要性3合作有助于事業(yè)的成功. 4合作是時(shí)。
10、第第2 2框框 競(jìng)爭(zhēng)不忘合作競(jìng)爭(zhēng)不忘合作新華網(wǎng)新華網(wǎng) 20092009年年1111月月4 4日,上海日,上海市人民政府新聞辦公室授權(quán)宣布:市人民政府新聞辦公室授權(quán)宣布:上海迪士尼項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告已獲國(guó)上海迪士尼項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告已獲國(guó)家有關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)。。
11、夾氣球比賽夾氣球比賽哪些事需要合作呢哪些事需要合作呢亞太經(jīng)濟(jì)合作組織領(lǐng)導(dǎo)人在泰國(guó)合影亞太經(jīng)濟(jì)合作組織領(lǐng)導(dǎo)人在泰國(guó)合影在生活中在生活中,合作有哪些表現(xiàn)形式合作有哪些表現(xiàn)形式自已與他人進(jìn)行過(guò)哪些合作自已與他人進(jìn)行過(guò)哪些合作完整地說(shuō)出一例。完整地。
12、 標(biāo)標(biāo) 題題20222192022219研修班研修班2 2頁(yè)碼以及子標(biāo)題頁(yè)碼以及子標(biāo)題內(nèi)容頁(yè)內(nèi)容頁(yè) 第一節(jié)第一節(jié) 合作使生活之路更寬暢合作使生活之路更寬暢第五課第五課 合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展思思 想想 品品 德德八年級(jí)上八年級(jí)上合作使。
13、課 題: 1觀察課本64頁(yè)圖片資料,反映是是什么現(xiàn)象2請(qǐng)列舉生活中的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。政政 治治 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)奧巴馬麥凱恩奧巴馬麥凱恩競(jìng)選美總統(tǒng)競(jìng)選美總統(tǒng)海爾集團(tuán)名列海爾集團(tuán)名列2009年度中國(guó)年度中國(guó)大企業(yè)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第強(qiáng)第1位。位。。
14、 故事引領(lǐng)一 一名植物學(xué)家?guī)ьI(lǐng)幾名弟子到原始森林中考察,結(jié)果迷了路。更不幸的是植物學(xué)家染上了重病,根本不可能活著走出森林。臨終前,他把幾個(gè)弟子叫到面前說(shuō):我就要死了,你們答應(yīng)我一件事。他指著一個(gè)嚴(yán)實(shí)的鐵箱子說(shuō):這是我采集的重要標(biāo)本,非常沉重。
15、 第一板塊第一板塊1保持安靜;保持安靜;2做好上課的準(zhǔn)備;做好上課的準(zhǔn)備;3注意坐姿;注意坐姿;4上課積極舉手發(fā)言.上課積極舉手發(fā)言.植物競(jìng)爭(zhēng):盡植物競(jìng)爭(zhēng):盡 享享 陽(yáng)陽(yáng) 光光 自然界的競(jìng)爭(zhēng)自然界的競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中生存競(jìng)爭(zhēng)中生存對(duì)手間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間競(jìng)。