閣夜課件

1、閣夜杜甫,杜甫，字子美，自號少陵野老.杜少陵等，盛唐現(xiàn)實主義詩人，代表作“三吏”(新安吏石壕吏潼關(guān)吏)“三別”(新婚別垂老別無家別）曾官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。他憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被尊稱為“詩圣”。其以“沉郁頓挫”四字準確概括出他自己的作品風格，而以沉郁為主。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時。

2、第三單元,因聲求氣吟詠詩韻,自主賞析閣夜,學習目標,1熟讀背誦這首詩，提高文學素養(yǎng)；2了解作者的經(jīng)歷，為理解詩的內(nèi)容做準備；3解析這首詩的思想感情和藝術(shù)手法。,課前預(yù)習,1走近作者(杜甫介紹見第一單元蜀相)2了解背景杜甫一生經(jīng)歷坎坷，青年時代是在盛唐社會中度過的，他經(jīng)歷了壯游生活的激情和夢想，也經(jīng)歷了十載旅居長安的悲辛，體會到了天寶中期危機四伏的社會形勢。長達八年的安史之亂期間，杜甫。

3、杜甫,閣 夜,作家名片,杜甫，字子美，他的詩反映唐安史之亂前后的社會現(xiàn)實，故有“詩史”之稱。他的詩表達悲天憫人情懷，濟世安民思想，以及其高尚人格和完美技巧，故又有“詩圣”之稱，并被推崇為現(xiàn)實主義詩派的代表。他與李白并稱為“李杜”，他更被宗代江西派奉為鼻祖，著有杜工部集。,背景知識,“閣夜”，即西閣之夜。這首七言律詩是杜甫于大歷元年冬寓居夔州西閣時所作，是詩人感時、傷亂、憶舊、思鄉(xiāng)心情的真實寫照。

4、閣 夜,杜 甫,學習目標：,1、知識目標：了解杜甫的詩歌風格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 2、技能目標：把握詩歌風格，引導學生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 3、情感目標：體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學生的愛國情懷。,閣 夜 杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。,朗讀,杜甫，字子美，他授檢校工部。

5、第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 學國學子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。選自論語子罕注解毋：不，不要，不可以。意：同臆，猜想猜疑。必：必定。固：固執(zhí)己見。我：這里指自私之心 夯基礎(chǔ)1.故事背景 這首七言律詩是杜甫于大歷元年766冬寓居夔州西閣時。

6、第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 學國學子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。選自論語子罕注解毋 ： 不，不要，不可以。意：同臆，猜想猜疑。必：必定。固：固執(zhí)己見。我：這里指自私之心 夯基礎(chǔ)1.故事背景 這首七言律詩是杜甫于大歷元年766冬寓居夔州西。

7、閣 夜 杜甫 自主賞析 課前自學預(yù)案 jynqioshliojiyu 影，日光雪止鼓角，都是軍中的樂器，用于報時或發(fā)號施令搖曳不定指四川境內(nèi)少數(shù)民族的歌謠漁人樵夫交游徒然白白地 三名句填充1歲暮陰陽催短景，。2，三峽星河影動搖。3臥龍躍馬終。