22 炎帝種谷 教學目標 知識與技能 1 認識本課 炎 帝 等14個生字 會寫 平 農(nóng) 等8個生字 2 正確 流利地朗讀課文 3 學習炎帝不怕困難 為人類造福的偉大精神 情感態(tài)度與價值觀 感受炎帝無私奉獻的美好品質(zhì) 激發(fā)學生熱愛。
2019年秋季版Tag內(nèi)容描述：
1、疊一疊 教學目標 1、知識與能力：認識本課10個生字，會寫5個生字。 2、過程與方法：自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律一個熟字重復(fù)一次或兩次可以組成一個新字。 3、情感態(tài)度與價值觀：能自己編兒歌歸納構(gòu)字規(guī)律，提高。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣（3） 教學目標： 1.指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解各種朗讀、背誦的形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢幾方法。培養(yǎng)學生良好的朗讀及背誦習慣。 2.了解課外閱讀的內(nèi)容和形式。
3、月牙兒 教學目標： .有感情地朗讀課文。展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。 .認識個生字。 重點難點： 熟讀或背誦。 教學準備： 字卡，課件等。 教學課時： 一課時。 教學過程： 一.歌曲導入，創(chuàng)。
4、漢語拼音b p m f 教學目標： 1、學會b、p、m、f四個聲母，能認清形，讀準音。 2、學會聲母b、p、m、f與單韻母的拼音，會拼讀b、b、p、m、m等音節(jié)。 3、初步學會讀輕聲。 4、會在四線格里照樣子抄寫b。
5、形象的漢字 教學目標： 1、知識與能力：認識20個生字，能正確書寫其中10個生字。掌握“豎折”、“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”、“豎折折鉤”5種基本筆畫，認識2個部件 2、過程與方法：拼音讀準字音，圖文對照，感。
6、月亮姑娘 教學要求： 1、知識目標：練習正確、流利地朗讀課文。 2、能力目標：初步了解月亮圓缺變化特點。 3、情感目標：激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。 教學重難點： 激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。 教學準備： 收錄。
7、18.古詩兩首 第一課時登鸛雀樓 教學目標： 1.正確認讀“鸛”“欲”2個生字，會寫“依”“窮”“目”3個生字。 2.能夠正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌。 3.了解詩的主要內(nèi)容，體會詩的意境和情感。使學生了解。
8、冬天的小路 一、活動目標 感知冬天雪景的美妙，感受小動物熱心、聰明的美好心靈。 理解和學說動詞：“推、鏟、扒、掃等?！?二、重點與難點 感知小動物掃雪動態(tài)，形象化地理解不同動物的典型特征學說相關(guān)動詞。 三。
9、靜夜思 一、教學要求 1認識10個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識2個偏旁“亠、攵”。 2朗讀古詩，背誦古詩。并在誦讀過程中體會古詩的意思。 二、教材說明 這是本冊教材中第二次出現(xiàn)古詩。該詩語言凝練。
10、俗語 學習目標： 1、認識本課生字15個，會寫10個生字。 2、通過朗讀，初步認識俗語，初步懂得團結(jié)力量大的道理。 3、在朗讀中感受漢語的音韻之美，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感，能主動吸收民族優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。。
11、漢語拼音z c s 教學目標: 1.認知目標：學會z、c、s三個聲母，認清形，讀準音；學會zi ci si 三個整體認讀音節(jié)及四聲。 2. 能力目標：能在四線格里正確書寫新學的聲母；能正確流利地朗讀兒歌。 3.情感目標。
12、22 神奇的橋 1教學目標 正確流利有感情的朗讀課文。 通過對兩座神奇的橋的認識，激發(fā)學生的好奇心及創(chuàng)造欲 2重點難點 正確流利有感情的朗讀課文。 3教學過程 活動1【導入】導入新課 1.同學們，你們平時出去玩的時候。
13、識字5 觀察 采集 昆蟲 第一課時 教學目標： 1、學會本課生字，仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 2、了解一些昆蟲的名稱，培養(yǎng)學生探索自然的興趣。 教學重點：學會本課生字，了解一些昆蟲的名稱。 教學。
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