我們觀摩去…… 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生對(duì)觀摩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。尋找微生物 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、提出問(wèn)題。電動(dòng)玩具大拆裝 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)表達(dá)與交流展示電動(dòng)玩具的魅力。信息發(fā)布會(huì) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、對(duì)別人作品的研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議。
2019春五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、1尋找微生物,酸牛奶、豆腐乳、泡菜等都是人們喜愛的食品。有趣的是,這些食品的制作方法與蒸、煮、烤、炸等常用的食品烹飪方式是不同的。想一想這些食品加工前后。變化?是什么改變了它們的品質(zhì)和味道?,微生物拍并非都是我們的朋友。流行性感冒,是由病毒引起的;霉?fàn)€的水果、蔬菜,多是由真菌造成的;在日常生活中,傷口感染化膿、飯菜變餿等等,其罪魁禍?zhǔn)滓捕际俏⑸铩?微生物包括病毒、細(xì)菌、放線菌、和真菌等。它們身體微小,構(gòu)造簡(jiǎn)單。微生物分布廣泛,繁殖快,并且類型多樣。它們?cè)谧匀唤绲奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán)中起著重要作用。,病毒。
2、信息發(fā)布會(huì) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、對(duì)別人作品的研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并通過(guò)信息發(fā)布會(huì)與他人交換意見。 2、能及時(shí)反思自己的作品,正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)和建議。 教學(xué)重點(diǎn) 信息發(fā)布會(huì)是一個(gè)發(fā)布和推廣自己研究成果。
3、尋找微生物 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、提出問(wèn)題,學(xué)會(huì)猜想與假設(shè)。 2、在教師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)搜集資料,驗(yàn)證猜想方法。 3、知道什么是微生物以及微生物與人類的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)“食物品嘗會(huì)”活動(dòng),學(xué)會(huì)從提出問(wèn)題中進(jìn)。
4、一 春天的故事 1 春天在哪里(2頁(yè)) 知識(shí)瞭望 1、沙塵暴是怎么樣發(fā)生的? 2、風(fēng)箏靠什么力量飛上天? 3、春季的夜空有哪些主要星座? 一、填空題 1、春天____________,有時(shí)還會(huì)有____________。 2、測(cè)量春季的氣溫。
5、我們的成果展示會(huì) 一、揭示課題 【設(shè)計(jì)思想】 目標(biāo):布置教學(xué)任務(wù)。 即以小組為單位,主辦一個(gè)展示活動(dòng),展示的內(nèi)容以本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程和成果為主。 【模擬課堂】 師:我們今天來(lái)舉辦一個(gè)我們自己的“五下科學(xué)探究成果。
6、第二課 春風(fēng)拂面 【目標(biāo)】 1. 會(huì)做模擬“風(fēng)的形成”的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)搜集資料和實(shí)驗(yàn),了解風(fēng)的成因。 2. 能用 5 個(gè)以上的詞匯來(lái)描述不同的風(fēng)。 【 過(guò)程 】 1.交流、提問(wèn) (1) 引導(dǎo): 友友所在的星球上可能。
7、小小玩具發(fā)明家 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能創(chuàng)新能力。 2、樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 3、互相交流,對(duì)別的小組作品的制作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生的靈感,發(fā)現(xiàn)已。
8、人類的朋友 教學(xué)內(nèi)容 人類的朋友 教學(xué)目標(biāo) 1、分析“發(fā)面”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道酵母在發(fā)面過(guò)程中的作用。 2、觀察、認(rèn)識(shí)酵母菌,知道酵母菌的形態(tài)特征。 3、利用多種方法,研究、發(fā)現(xiàn)以食用菌為主的更多的有益微生物。。
9、第一單元春天的故事 1、春天在哪里 1、撰寫等是研究活動(dòng)中表達(dá)與交流的重要形式。(P3) 2、寫調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告要寫出調(diào)查研究的,并總結(jié)出。內(nèi)容要、表達(dá)要。(P3) 2、探訪春天 3、介紹和展示一種景致或現(xiàn)象,我。
10、玩轉(zhuǎn)電磁鐵 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 、定性地了解電磁鐵的構(gòu)成和影響電磁鐵磁性大小的因素。 、知道電能產(chǎn)生磁,探究影響電磁鐵磁性大小的因素,了解電磁鐵的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn) 由學(xué)生對(duì)通電后小電機(jī)為什么轉(zhuǎn)動(dòng)的強(qiáng)烈興。
11、天氣預(yù)報(bào) 【目標(biāo)】 1. 知道天氣預(yù)報(bào)的流程。 2. 了解預(yù)報(bào)天氣的常用簡(jiǎn)單方法,能堅(jiān)持長(zhǎng)期的天氣預(yù)報(bào)活動(dòng)。 3. 能制作“氣象科普小報(bào)”。 【 過(guò)程 】 一、 趣味閱讀 1.閱讀:P23 連環(huán)畫“下雨了。
12、我們觀摩去 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生對(duì)觀摩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。 2、注重觀摩后的收獲交流,選擇喜歡的表達(dá)方式展示自己的成果。 3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心日常生活的科技產(chǎn)品、新事物的習(xí)慣,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)社會(huì)問(wèn)題。
13、第一課 氣象萬(wàn)千 【目標(biāo)】 1. 了解氣象的基本常識(shí)。 2. 制定氣象科普小報(bào)編輯計(jì)劃。 【 過(guò)程 】 一、引入 1. 談話,確定主題,感受天氣對(duì)人們生活的影響,關(guān)心天氣。 每年的 3月23日是“世界氣。