從中________________________抽取個個體作為樣本(N)如果每次抽取時(shí)總體中的各個個體__...2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.1數(shù)列學(xué)案(蘇教版必修5)【考點(diǎn)闡述】數(shù)列【考試要求】(1)理解數(shù)列的概念。了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義。2理解數(shù)列通項(xiàng)公式的概念。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.1Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1 隨機(jī)抽樣同步練習(xí) 自我認(rèn)知: 1。一般地,設(shè)總體中有個個體,從中________________________抽取個個體作為樣本 (N),如果每次抽取時(shí)總體中的各個個體_____________________________就把。
2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1數(shù)列學(xué)案(蘇教版必修5) 【考點(diǎn)闡述】 數(shù)列 【考試要求】 (1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義,了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng)。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1數(shù)列學(xué)案 蘇教版必修5 【考點(diǎn)闡述】 數(shù)列 【考試要求】 (1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義,了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng) 【考。
4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1函數(shù)(備課資料) 大綱人教版必修 因?yàn)楹瘮?shù)是現(xiàn)實(shí)世界對應(yīng)關(guān)系的抽象或者說是對應(yīng)關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,它重要而且基本,不僅是數(shù)學(xué)研究的重要對象,也是數(shù)學(xué)中常用的一種數(shù)學(xué)思想,所以全面正確。
5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列(2)教案 蘇教版必修5 泰興市第一高級中學(xué) 吳光亮 教學(xué)目標(biāo): 1. 進(jìn)一步熟悉數(shù)列及其通項(xiàng)公式的概念; 2掌握數(shù)列通項(xiàng)公式的寫法 教學(xué)重點(diǎn): 掌握數(shù)列通項(xiàng)公式的寫法 教學(xué)難點(diǎn):。
6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修本(理科)2.1數(shù)學(xué)歸納法一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解歸納法的意義,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、發(fā)現(xiàn)的能力.能區(qū)分不完全歸納法與完全歸納法;學(xué)會由特殊到一般的思維方式. 2.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理,并能以。
7、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列(1)教案 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 1. 了解數(shù)列的概念,了解數(shù)列的分類,理解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),會用列表法和圖象法表示數(shù)列; 2理解數(shù)列通項(xiàng)公式的概念,會根據(jù)通項(xiàng)公式寫出數(shù)列。
8、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1抽樣方法(3)學(xué)案 蘇教版必修3 【目標(biāo)引領(lǐng)】 1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 理解分層抽樣的概念,會用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。 2 學(xué)法指導(dǎo): (1)分層抽樣是建立在簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的。
9、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1合情推理教案 蘇教版選修1-2 課時(shí)安排:一課時(shí) 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對已學(xué)知識的回顧,進(jìn)一步體會合情推理這種基本的分析問題法,認(rèn)識歸納推理的基本方法與步驟,并把它們用。
10、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1抽樣方法(2)學(xué)案 蘇教版必修3 【目標(biāo)引領(lǐng)】 1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 理解什么是系統(tǒng)抽樣,會用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本。 2 學(xué)法指導(dǎo): 系統(tǒng)抽樣形象地講是等距抽樣。對系統(tǒng)抽樣我們可以從。
11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1數(shù)列的概念練習(xí)蘇教版必修5 一、基礎(chǔ)知識 1.等差數(shù)列的概念: 2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式: 3.等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式: 4.等比數(shù)列的概念: 5.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式: 6.等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式: 二、基。
12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1抽樣方法(1)學(xué)案 蘇教版必修3 【目標(biāo)引領(lǐng)】 1 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)理解簡單隨機(jī)抽樣的概念,會用簡單隨機(jī)抽樣(抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法)從總體中抽取 樣本。 (2)初步感受收集數(shù)據(jù)的科學(xué)性。
13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.1合情推理教案蘇教版選修1-2 課時(shí)安排:一課時(shí) 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對已學(xué)知識的回顧,進(jìn)一步體會合情推理這種基本的分析問題法,認(rèn)識歸納推理的基本方法與步驟,并把它們用于。
14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1指數(shù)函數(shù)教案 湘教版必修1 二教學(xué)目標(biāo): 1.掌握指數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的證明方法; 2.掌握指數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)的奇偶性的證明方法; 3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 三教學(xué)。
15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)必備知識點(diǎn) 高中數(shù)學(xué)集合教案 1、 集合的概念和性質(zhì). 2、 集合的元素特征. 3、 有關(guān)數(shù)的集合. 教學(xué)難、重點(diǎn) 1、 集合.的概念. 2、 集合.元素的三個特征. 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)回顧 回顧初中代數(shù)中涉。
16、2019-2020年高中數(shù)學(xué)必備知識點(diǎn)高中數(shù)學(xué)集合教案 1、 集合的概念和性質(zhì). 2、 集合的元素特征. 3、 有關(guān)數(shù)的集合. 教學(xué)難、重點(diǎn) 1、 集合.的概念. 2、 集合.元素的三個特征. 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)回顧 回顧初中代數(shù)中涉。
17、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1隨機(jī)抽樣練習(xí) 新人教版必修3 自我認(rèn)知: 1. 一般地,設(shè)總體中有個個體,從中________ _______抽取個個體作為樣本(N),如果每次抽取時(shí)總體中的各個個體_________________ _就把這種抽樣。
18、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1 2 系統(tǒng)抽樣 分層抽樣同步練習(xí) 自我認(rèn)知: 1.一般地,在抽樣時(shí),將總體分成____的層,然后按一定的比例,從各層獨(dú)立地___,將各層取 出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫做_______. 2.為。
19、2019 2020年蘇教版高中數(shù)學(xué) 必修5 2 1 數(shù)列 word學(xué)案 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解數(shù)列的遞推公式 會利用推公式求數(shù)列的若干項(xiàng) 2 了解數(shù)列通項(xiàng)與前n項(xiàng)和之間的關(guān)系 二 學(xué)法指導(dǎo) 1 遞推公式也是求數(shù)列的一種重要的方法 但并不。