汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告.doc

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國(guó)家發(fā)展改革示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)材料 汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 人才需求調(diào)研報(bào)告 xxx學(xué)校 2013年8月30日 摘 要 為掌握汽車行業(yè)對(duì)汽車運(yùn)用與維修技能型人才規(guī)格要求和數(shù)量需求，為了解我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)生涯發(fā)展情況，在示范校建設(shè)中實(shí)現(xiàn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)和行業(yè)技能型人才需求對(duì)接，保證汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，特開展汽車運(yùn)用與維修技能型人才需求和汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。 調(diào)查對(duì)象：一是中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生可能服務(wù)的行業(yè)企業(yè)；二是我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)近5年的畢業(yè)生。 調(diào)查內(nèi)容：行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查：行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、主要技術(shù)（標(biāo)準(zhǔn)）、產(chǎn)品（業(yè)務(wù)）。企業(yè)對(duì)技能型人才需要調(diào)查:就業(yè)崗位、職業(yè)生涯發(fā)展、選擇畢業(yè)生側(cè)重方面（學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書、工作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)）、技術(shù)等級(jí)、側(cè)重的職業(yè)素養(yǎng)和能力、未來三年人才需求數(shù)量等。畢業(yè)生跟蹤調(diào)查:畢業(yè)生基本信息、就業(yè)情況、工作前是否經(jīng)過崗前培訓(xùn)、工作后多長(zhǎng)時(shí)間能夠勝任工作、職業(yè)生涯發(fā)展情況、對(duì)學(xué)校專業(yè)教育教學(xué)改革的建議等。 調(diào)查方法: 本調(diào)查采用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查和個(gè)案調(diào)查相結(jié)合的方法。 通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，本地區(qū)汽車保養(yǎng)量激增，2013年底將突破100萬輛，使得本地區(qū)對(duì)汽車運(yùn)用與維修技能型人才需求量激增。這為我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，需求量比較大的崗位主要有裝配工、檢驗(yàn)工、機(jī)電維修工、庫管員、鈑金工、油漆工等。畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展有3個(gè)方向：一是技能發(fā)展，成為技師和高級(jí)技師；二是管理發(fā)展，成為班組長(zhǎng)、車間主管或經(jīng)理；三是創(chuàng)業(yè)。 目 錄 一、引言………………………………………………………4 二、調(diào)研方案設(shè)計(jì)……………………………………………4 三、調(diào)研實(shí)施…………………………………………………5 四、數(shù)據(jù)分析…………………………………………………6 五、調(diào)研結(jié)果與結(jié)論…………………………………………11 六、說明和建議………………………………………………11 附件部分………………………………………………………14 一、引言 為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，做好國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)項(xiàng)目，把握我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)服務(wù)區(qū)域汽車運(yùn)用與維修行業(yè)對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才的需求，摸清我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展情況，特開展汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才需求調(diào)查。 二、調(diào)研方案設(shè)計(jì) 1、調(diào)研目的 調(diào)查行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、現(xiàn)代理念、主要技術(shù)（標(biāo)準(zhǔn)）、產(chǎn)品（業(yè)務(wù)）；當(dāng)?shù)仄囘\(yùn)用與維修行業(yè)企業(yè)可能提供汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位和需求情況；汽車運(yùn)用與維修行業(yè)企業(yè)對(duì)汽車運(yùn)用與維修技能型人才素質(zhì)和能力的要求。跟蹤調(diào)查我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展情況以及他們對(duì)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)與建議等。通過調(diào)研分析，幫助準(zhǔn)確定位我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，并進(jìn)一步確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，使我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)成為示范性專業(yè)，為本地區(qū)的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)行業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2、調(diào)研內(nèi)容 行業(yè)調(diào)研的主要內(nèi)容：發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、現(xiàn)代理念、主要技術(shù)（標(biāo)準(zhǔn)）、產(chǎn)品（業(yè)務(wù)）；企業(yè)調(diào)研的主要內(nèi)容：汽車運(yùn)用與維修企業(yè)對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的需求情況、對(duì)證書的要求、招聘途徑以及對(duì)中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)要求；畢業(yè)生調(diào)研的主要內(nèi)容：畢業(yè)生的基本信息、就業(yè)崗位、職業(yè)生涯發(fā)展情況、工作適應(yīng)程度、勝任程度，對(duì)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)和建議等。 3、調(diào)研對(duì)象 行業(yè)調(diào)研對(duì)象為學(xué)校服務(wù)區(qū)域的汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)。企業(yè)調(diào)研對(duì)象為汽車維修企業(yè)。畢業(yè)生調(diào)研對(duì)象為我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)部分畢業(yè)生。 調(diào)研企業(yè)以本地區(qū)的企業(yè)為主，主要是最近幾年學(xué)校畢業(yè)生的主要去向企業(yè)。畢業(yè)生調(diào)研對(duì)象為：我校自2008屆至2013屆汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生。 在抽樣調(diào)查中，跟蹤調(diào)查了85名畢業(yè)生，共發(fā)出85張調(diào)查問卷，收回85張；對(duì)13汽車企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，共發(fā)出13張調(diào)查問卷，收回13張。在典型調(diào)查和個(gè)案調(diào)查中，選擇1家協(xié)會(huì)、2家企業(yè)和5位畢業(yè)生進(jìn)行了深度調(diào)查。 4、調(diào)研方式 對(duì)于汽車運(yùn)用與維修企業(yè)的調(diào)查，主要通過走訪、信訪、問卷調(diào)查、會(huì)議交流等方式進(jìn)行。對(duì)于畢業(yè)生調(diào)查，通過畢業(yè)生問卷調(diào)查、走訪、信訪、電話訪問等方式進(jìn)行。問卷調(diào)查設(shè)計(jì)了兩種調(diào)查問卷，其中《汽車運(yùn)用與維修專業(yè)服務(wù)企業(yè)人才需求調(diào)查問卷》是針對(duì)相關(guān)汽車運(yùn)用與維修企業(yè)設(shè)計(jì)的；《汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問卷》是針對(duì)我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)后從事本工種的人員設(shè)計(jì)的，主要是了解汽車運(yùn)用與維修實(shí)踐技術(shù)崗位及相關(guān)崗位群需要掌握的知識(shí)、素質(zhì)和技能情況，了解我校畢業(yè)生的長(zhǎng)處和不足。 三、調(diào)研實(shí)施 調(diào)研過程中得到了廣大畢業(yè)生和用人單位的大力支持與配合，畢業(yè)生和有關(guān)人員都很認(rèn)真、客觀地填寫了問卷上的各個(gè)項(xiàng)目。此次共調(diào)研企業(yè)13家，發(fā)放《企業(yè)人才需求調(diào)查問卷》13份，收回有效問卷13份；發(fā)放《畢業(yè)生調(diào)查問卷》85份，收回有效問卷85份。 四、數(shù)據(jù)分析 1、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 據(jù)曲靖市車管所提供資料顯示，2013年7月曲靖市汽車保有量91萬輛， 每天正以300輛計(jì)算，13年底將突破100萬輛。我縣車管所提供的資料顯示，在一個(gè)只有30萬人口的農(nóng)業(yè)小縣，汽車擁有量從5年前的9783輛，增加至現(xiàn)在的36275輛，如圖-1所示。 圖-1 近五年我縣汽車擁有量增長(zhǎng)情況 近五年，汽車的檔次也由低端向高端快速發(fā)展趨勢(shì)，如圖-2所示。 圖-2近五年我縣20萬以上的汽車趨勢(shì) 2、企業(yè)數(shù)量類別分布情況 通過本地區(qū)汽車行業(yè)協(xié)會(huì)（運(yùn)政管理處）得到的信息顯示：本地區(qū)共有汽修企業(yè)314家，其中2類企業(yè)63家，1類企業(yè)21家，排不上級(jí)別的小修理廠230家（它們80℅分布在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各交通道路邊，這些汽理廠大多是一個(gè)老板帶領(lǐng)一個(gè)修理工就進(jìn)行維修作業(yè)，采用師帶徒的方式，老板身兼數(shù)職 ），如圖-3所示。 圖-3我縣汽車維修企業(yè)類型分布 在本次調(diào)研的13家企業(yè)中，有11家私人企業(yè)，有1家合資企業(yè)，校辦企業(yè)1家。如圖-4所示?？梢?，學(xué)生主要就業(yè)是私人企業(yè)、集體和合資企業(yè)。 圖-4 不同所有制企業(yè)分布圖 3、汽車維修企業(yè)人才需求情況 汽車維修企業(yè)對(duì)各類人才緊缺程度如表-1所示?？梢?，汽車維修企業(yè)對(duì)中高級(jí)工的需求量較大。 表-1 企業(yè)對(duì)技能型人才緊缺程度 級(jí)別 高級(jí)技工% 中級(jí)技工% 初級(jí)技工% 百分比 40.6% 47.25% 17.62% 從所調(diào)研企業(yè)的一線修理工大多文化層次為初中及以下，中職、技校和高職畢業(yè)生占的比例較小。如圖-5所示。 圖-5企業(yè)汽車維修人員文化層次分布 從持證上崗情況看，無級(jí)（沒參加過任何培訓(xùn)）、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、工程師的情況，如圖-6所示。 圖-6持證上崗情況 又通過對(duì)汽車生產(chǎn)與維修企業(yè)人才需求進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)：企業(yè)對(duì)證書的要求集中在中級(jí)工以上。同時(shí)，由于各種汽車新款車型不斷推出、配置越來越先進(jìn)，加上汽車配件、汽車用品的更新?lián)Q代周期越來越短，汽車行業(yè) 對(duì)維修人員的維修水平和素質(zhì)要求越來越高。 4、汽車維修企業(yè)招聘人才側(cè)重因素 汽車維修企業(yè)招聘人才側(cè)重因素的調(diào)研中，我們?cè)O(shè)計(jì)了工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、職業(yè)資格證書、個(gè)人修養(yǎng)、其他等5個(gè)選項(xiàng)，經(jīng)分析整理發(fā)現(xiàn)汽車維修企業(yè)更看重的是人才的工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)資格證書，學(xué)歷排在 第四位。如圖-7所示。 圖-7企業(yè)招聘?jìng)?cè)重因素分布圖 在《企業(yè)調(diào)查問卷》中，我們將企業(yè)對(duì)中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生能力素質(zhì)要求劃分為6個(gè)方面做調(diào)研：1、專業(yè)技術(shù)能力；2、計(jì)算機(jī)操作能力；3、外語能力；4、職業(yè)道德；5、語言文字表達(dá)能力；6、社會(huì)交往能力。如圖-8所示。 圖-8企業(yè)招聘?jìng)?cè)重因素 通過上表分析可知企業(yè)對(duì)職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)能力比較看重。不僅要求 學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，更要具備良好的思想品德和綜合的職業(yè)能力。 5、畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展情況 目前汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)應(yīng)崗位有：汽車機(jī)械維修工、汽車維修電工、汽車鈑金維修工、汽車噴漆維修工、汽車檢測(cè)工、汽車前臺(tái)接待員（服務(wù)顧問）、汽車銷售顧問、汽車按揭(保險(xiǎn)投保)員、汽車上牌辦證員、汽車整車銷售員（銷售顧問）、汽車配件銷售員、二手車專(銷售)員、汽車保 險(xiǎn)理賠員、質(zhì)量擔(dān)保員、導(dǎo)車員、服務(wù)專員、汽車車間主管。 對(duì)85名我校畢業(yè)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，我校畢業(yè)生主要工作崗位分布為：裝配工、檢驗(yàn)工、機(jī)電維修工、庫管員、鈑金工、油漆工，職業(yè)生涯發(fā)展方向 主要有兩個(gè)：一是技能發(fā)展，成為技師和高級(jí)技師； 二是管理發(fā)展，成為班組長(zhǎng)或經(jīng)理。 6、對(duì)學(xué)校汽修專業(yè)課程意見 在85名被調(diào)查的畢業(yè)生中，上崗即可獨(dú)立工作約占6%，一個(gè)月能獨(dú)立工作的約占18%，三個(gè)月獨(dú)立工作的約占66%，六個(gè)月的約占10%。如圖-9所示。 圖-9畢業(yè)生勝任工作時(shí)間分布圖 畢業(yè)生和被調(diào)查企業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為目前汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程設(shè) 置合理的只有32%。如圖-10所示。 圖-10 課程設(shè)置意見分布圖 五、調(diào)研結(jié)果與結(jié)論 1、本區(qū)域地處我國(guó)西南邊陲地區(qū)，長(zhǎng)期以來經(jīng)濟(jì)較為落后，汽車的擁有量與一、二類地區(qū)相差較大。近年來隨著地方政府的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，人們的經(jīng)濟(jì)收入成倍增加，汽車擁有量和檔次不斷提高，使得本地區(qū)汽修行業(yè)發(fā)展迅速。這就對(duì)汽車維修企業(yè)的技術(shù)水平提出了更高的要求，也為我校汽修專業(yè)的開辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、本地區(qū)汽車維修企業(yè)層次低，從業(yè)人員學(xué)歷低、持證上崗比例低。企業(yè)對(duì)中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，對(duì)證書的要求集中在中級(jí)工以上；企業(yè)主要看重畢業(yè)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和社會(huì)溝通能力。 3、我校畢業(yè)生就業(yè)崗位排在前五位的是汽車噴漆維修工、汽車鈑金維修工、汽車美容裝潢、汽車維修機(jī)工、汽車維修電工，職業(yè)生涯發(fā)展方向主要有兩個(gè)：一是技能發(fā)展，成為技師和高級(jí)技師；二是管理發(fā)展，成為班組長(zhǎng)或經(jīng)理。 六、說明和建議 1、進(jìn)一步明確專業(yè)定位 由于學(xué)校所在地區(qū)汽車擁有量發(fā)展迅猛，學(xué)校應(yīng)面向汽車后市場(chǎng)，加強(qiáng)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)。主要就業(yè)崗位：汽車噴漆維修工、汽車鈑金維修工、汽車美容裝潢、汽車維修機(jī)工、汽車維修電工，職業(yè)生涯主要發(fā)展方向：一是技能發(fā)展，成為技師和高級(jí)技師；二是管理發(fā)展，成為班組長(zhǎng)或經(jīng)理。 2、 進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo) 根據(jù)就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展要求，應(yīng)以加強(qiáng)汽車文化素質(zhì)教育，突出汽車運(yùn)用與維修實(shí)踐能力，注重整體汽車運(yùn)用與維修理念，職業(yè)技能與社會(huì)需求相結(jié)合為原則，加強(qiáng)學(xué)生汽車維修服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德教育、汽車運(yùn)用與維修技能培養(yǎng)。 3、構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系 對(duì)接就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展，針對(duì)本地區(qū)汽車檔次提高和主要汽車品牌和車型，在職業(yè)分析的基礎(chǔ)上，選擇典型品牌、典型車型，篩選典型維修、典型保養(yǎng)、典型檢測(cè)等典型工作任務(wù)，構(gòu)建對(duì)接職業(yè)活動(dòng)體系的課程體系。 4、深化校企合作、工學(xué)結(jié)合 通過引企入?；蚝献鹘?S店的形式，深化校企合作，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，開展理實(shí)一體化教學(xué)。 5、加強(qiáng)專兼結(jié)合師資隊(duì)伍建設(shè) 師資隊(duì)伍是實(shí)施新課程體系的關(guān)鍵。因此，必須加大投入，采用各種形式加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 附件一：行業(yè)調(diào)查材料 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀訪問提綱 尊敬的汽車行業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 您好！為深入了解當(dāng)前汽車行業(yè)對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才需求情況、素質(zhì)和能力要求，為我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)提供支撐，我們?cè)O(shè)計(jì)了本調(diào)查問卷。本問卷僅用于我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)研究，絕無任何商業(yè)用途，請(qǐng)放心填寫。感謝您的支持與幫助！ 曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單位名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 填 表 人＿＿＿＿＿＿ 職務(wù)與職稱＿＿＿＿＿ 電話 ＿＿＿＿＿＿＿ 填表時(shí)間＿＿＿＿＿＿＿＿ 通訊地址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1． 我區(qū)域汽車的擁有量、主要品牌、車型、檔次？未來五年的情況預(yù)測(cè)。 2． 我區(qū)域汽車修理企業(yè)有多少？類別如何？未來五年的情況預(yù)測(cè)。 3． 我區(qū)域汽車企業(yè)有那些？級(jí)別如何？ 再次感謝您的支持與幫助！ 附件二：企業(yè)調(diào)查材料 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)企業(yè)人才需求調(diào)查表 尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 您好！為深入了解當(dāng)前汽車行業(yè)對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才需求情況、素質(zhì)和能力要求，為我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)提供支撐，我們?cè)O(shè)計(jì)了本調(diào)查問卷。貴企是我們經(jīng)過嚴(yán)格抽樣抽出的企業(yè)之一，你們?cè)谡衅?、任用人才方面的?jīng)驗(yàn)和要求將為我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)提供寶貴的參考。本問卷僅用于我校人才培養(yǎng)研究，絕無任何商業(yè)用途，請(qǐng)放心填寫。感謝您的支持與幫助！ 曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單位名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 填 表 人＿＿＿＿＿＿ 職務(wù)與職稱＿＿＿＿＿ 電話 ＿＿＿＿＿＿＿ 填表時(shí)間＿＿＿＿＿＿＿＿ 通訊地址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、在每題選項(xiàng)處打“√” 1．貴企的性質(zhì) A、國(guó)有企業(yè)（ ） B、集體企業(yè)（ ） C、獨(dú)資企業(yè)（ ） D、合資企業(yè)（ ） 2．貴企的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生主要從事的工作 A、汽車機(jī)械維修工（ ） B、汽車維修電工（ ） C、汽車鈑金維修工（ ） D、汽車噴漆維修工（ ） E、汽車檢測(cè)工（ ） F、汽車裝潢（ ） K、其他（ ） 3．貴企選聘汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才主要側(cè)重哪方面 A、工作經(jīng)驗(yàn)（ ） B、學(xué)歷證書（ ） C、職業(yè)資格證書（ ） D、個(gè)人修養(yǎng)（ ） E、勞動(dòng)態(tài)度（ ） F、其它 4．貴企招聘汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才時(shí)，對(duì)技術(shù)等級(jí)的要求是 A、技師（ ） B、高級(jí)工（ ） C、中級(jí)工（ ） D、 不要求（ ） 5．貴企招聘員工時(shí)更愿意從下列哪種學(xué)校中選擇 A、大學(xué)（ ） B、高職高專（ ） C、中職（ ） D、普通高中（ ） 6．貴企需要哪類汽車運(yùn)用與維修技能型人才 A、制造 （ ） B、維修（ ） C、銷售（ ） D、管理（ ） F、其它 7．貴企認(rèn)為中職生的優(yōu)勢(shì)在于 A、動(dòng)手能力強(qiáng)（ ） B、踏實(shí)肯干（ ） C、勞動(dòng)報(bào)酬低（ ） D、吃苦耐勞（ ） E、其它 8．貴企覺得中職生的劣勢(shì)在于 A、知識(shí)水平（ ） B、技能水平（ ） C、個(gè)人修養(yǎng)（ ） D、溝通合作（ ） E、其它 9．貴企招聘汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的人才對(duì)性別要求 A、男（ ） B、女（ ） C、性別無要求（ ） 10．貴企近幾年是否招聘過我校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的畢業(yè)生 A、有（ ）人 B、沒有（ ） 11、未來三年內(nèi)貴企對(duì)汽車運(yùn)用與維修技能型人才的需求狀況（ ） A、有需求（ ）大概 人 B、 無需求 C、 不確定 12．貴企對(duì)新招聘的職校畢業(yè)生需要進(jìn)行崗位培訓(xùn)嗎 A、需要（ ）時(shí)間 B、不需要（ ） 13．貴企是否愿意與我校建立合作關(guān)系，如訂單式培養(yǎng)等。原因 A、愿意（ ） B、較愿意（ ） C、不愿意（ ） 14．貴企是否愿意委派從事汽車運(yùn)用與維修技術(shù)人員到我校培訓(xùn)學(xué)生，原因 A、愿意（ ） B、較愿意（ ） C、不愿意（ ） 15．貴企是否愿意我校代為進(jìn)行員工技能培訓(xùn)， 原因 A、愿意（ ） B、較愿意（ ） C、不愿意（ ） 16．貴企是否愿意接受我校教師下廠實(shí)踐學(xué)習(xí)， 原因 A、愿意（ ） B、較愿意（ ） C、不愿意（ ） 17．貴企是否愿意接受我校學(xué)生前往參觀或?qū)嵺`，原因 A、愿意（ ） B、較愿意（ ） C、不愿意（ ） 二、在每題填空處填空 18．中職生在貴企最初就業(yè)上崗的崗位 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） F、（ ） 19. 中職生在貴企職業(yè)生涯發(fā)展可以登上的第一個(gè)臺(tái)階是什么崗位，一般需要干幾年 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） F、（ ） 20. 中職生在貴企職業(yè)生涯發(fā)展可以登上的第二個(gè)臺(tái)階是什么崗位，一般需要干幾年 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） F、（ ） 21．貴企汽車維修專業(yè)人員學(xué)歷分布情況 A、研究生（ %） B、本科（ %） C、高職高專（ %） D、職業(yè)學(xué)校（ %） E、普通高中（ %） F、短期培訓(xùn)（ %） 三、簡(jiǎn)單描述 22．貴企的經(jīng)營(yíng)理念？ 23．貴企的主要維修對(duì)象和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)？ 24．貴企汽車維修技術(shù)裝備？ 25．貴企勞動(dòng)組織形式？ 26．貴企未來3年對(duì)汽車維修技能人才需求？ 四、貴企對(duì)中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生能力素質(zhì)要求請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng)打“√”： 序號(hào) 素質(zhì)與能力 非 常 重 要 比較 重要 一般 重要 不重要 1 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 2 外語應(yīng)用能力 3 社會(huì)交往能力 4 語言文字表達(dá)能力 5 團(tuán)隊(duì)合作能力 6 職業(yè)道德 除此之外，您認(rèn)為還有哪些素質(zhì)和能力是很重要的： 五、從對(duì)汽車運(yùn)用與維修技能型人才需求出發(fā)，您認(rèn)為哪些課程重要，請(qǐng)列出： 再次感謝您的支持與幫助！ 附件三：畢業(yè)生調(diào)查材料 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查表 親愛的校友： 你好！為更有效地促進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我們安排了本次問卷調(diào)查，請(qǐng)如實(shí)填寫，你對(duì)母校的反饋意見將成為教學(xué)改革的重要依據(jù)。謝謝你的支持與合作，祝你工作順利！ 曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校 一、畢業(yè)生基本信息 填 表 人＿＿＿＿＿＿＿＿ 畢業(yè)時(shí)間＿＿＿＿＿＿＿＿ 單位名稱＿＿＿＿＿＿＿＿ 所在崗位＿＿＿＿＿＿＿＿ 聯(lián)系方式＿＿＿＿＿＿＿＿ 填表時(shí)間＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、就業(yè)情況調(diào)查 1．你從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)（ ） A、對(duì)口 B、相關(guān) C、無關(guān) 2．工作前你是否經(jīng)過崗前培訓(xùn)：（ ） A、是 B、否 3．工作后你經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能夠勝任工作:（ ） A、六個(gè)月左右 B、三個(gè)月左右 C 、一個(gè)月左右 D、上崗即可 4．進(jìn)入單位后，你是否更換過工作崗位( ) A、更換過 B、沒有更換過 5．如果你在單位更換過崗位，其原因是什么？（ ） A、單位內(nèi)部調(diào)整的需要 B、為職務(wù)晉升做準(zhǔn)備 C、為發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng) D、對(duì)原來的崗位不適應(yīng) E、其他（請(qǐng)注明） 6．你目前所在的工作崗位屬于：（ ） A、制造 （ ） B、維修（ ） C、銷售（ ） D、管理（ ） F、其它 7．你最初就業(yè)上崗的崗位 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） F、（ ） 8．你職業(yè)生涯發(fā)展可以登上的第一個(gè)臺(tái)階是什么崗位，一般需要干幾年 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） F、（ ） 9．你職業(yè)生涯發(fā)展可以登上的第二個(gè)臺(tái)階是什么崗位，一般需要干幾年 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） F、（ ） 10．你單位主要產(chǎn)品、服務(wù)？ 11．你單位技術(shù)設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)？ 三、知識(shí)技能應(yīng)用情況 12．你認(rèn)為學(xué)校中所獲得的哪些知識(shí)和能力對(duì)你的實(shí)際工作幫助最大（ ） A、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能 B、外語/計(jì)算機(jī)技能 C、協(xié)調(diào)溝通能力 D、學(xué)歷E、頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐 F、職業(yè)資格證書 G、個(gè)人素質(zhì) 你在工作中更新與補(bǔ)充的知識(shí)主要有： 13．你認(rèn)為學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)市場(chǎng)的要求是否相符？ A、完全相符 B、較相符 C、較不相符 D、完全不相符 14．你認(rèn)為在你所學(xué)的課程中，哪一類課程讓你獲益最多:（ ） A、公共基礎(chǔ)課 B、專業(yè)技能課 C、實(shí)訓(xùn)課 D、其他 15．依你的工作經(jīng)歷來看，你認(rèn)為我校畢業(yè)生在哪些方面存在不足：（ ） A、專業(yè)知識(shí)與技能 B、分析解決問題能力 C、敬業(yè)精神 D、組織協(xié)調(diào)能力E、學(xué)習(xí)能力 F、人文素質(zhì) G、創(chuàng)新精神 H、其它__ 16．目前的工作崗位對(duì)你有哪些具體的專業(yè)知識(shí)和技能要求？ 四、對(duì)母校人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)與建議 17．你認(rèn)為學(xué)校實(shí)踐課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的安排：（ ） A、太多 B、偏多 C、適中 D、偏少 E、太少 18．你對(duì)我校實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)的感受：（ ） A、對(duì)專業(yè)有了感性認(rèn)識(shí) B、加深對(duì)課堂教學(xué)的理解 C、了解所學(xué)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用 D、得到崗位技能操作的訓(xùn)練 E、意義不大 19．從對(duì)汽車運(yùn)用與維修技能型人才需求出發(fā)，你認(rèn)為哪些課程重要，請(qǐng)列出： ______________________________________________ 你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置是否合理（ ） A、合理 B、基本合理 C、不合理 建議增加的課程__________________ 建議刪減的課程：________________ 20．你認(rèn)為學(xué)校在人才培養(yǎng)模式和教學(xué)上應(yīng)做哪些改革？（ ） A、課程設(shè)置 B、師資隊(duì)伍 C、實(shí)訓(xùn)條件 D、課外活動(dòng) G、就業(yè)指導(dǎo) 其他： 再次感謝你的支持與幫助！