部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文識字《田家四季歌》同步練習(xí)B卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文識字《田家四季歌》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共36分) 1. （4分）選擇劃線字的正確讀音。 穿梭_______（shuō suō） 丫鬟_(dá)______（hun huǎn） 鷂_______（qiān yo）架 攜著_______（xi xiě） 嫡親_______（dī d） 輝煌_______（hung huǎng） 2. （8分）同音字組詞 [k] 上_______ _______人 [zu] _______位 _______下 [jiāo] _______給 _______書 [y] _______面 _______色 作_______ [xī] _______方 笑_______ 休_______ 3. （12分）我是拼寫小能手。 jū gōng ch fng do chū shn ling kuǎn di shu chǒng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 4. （6分）形近字組詞。 陽_______ 舊_______ 排_______ 徘_______ 5. （6分）默寫《敕勒歌》第2節(jié)。 _______， _______， _______。 二、 語言表達(dá) (共2題；共10分) 6. （5分）提示：圖中是什么季節(jié)？都有什么人？他們在干什么？ 7. （5分）口語交際。 莉莉：你好！我是莉莉，能問你一個問題嗎？ 我：當(dāng)然可以啦！ 莉莉：你長大了想做什么？ 我：_______ 莉莉：為什么？ 我：_______ 三、 語段閱讀 (共2題；共15分) 8. （10分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。 （1）文中的“它們”指的是_______。 （2）這段話運用的修辭方法是（ ）。 A . 比喻 B . 擬人 （3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點，分別是：_______、_______、_______。 9. （5分）閱讀下文，回答問題 奔跑的春天 四月的小雨浙淅瀝瀝打濕了夢的衣裳，眷便來了，腳步輕盈，身姿曼妙。春，活潑得像個孩子，紅撲著臉蛋在淡綠的田野奔跑，牽著小伙伴的手，像風(fēng)箏的另一端，翻飛著五顏六色的夢。 卷起褲腿邁進春的云霧繚繞。露水濕漉漉的，濕了鞋幫，濕了腳丫，滋潤了一深一淺的歪歪扭扭的腳印。同學(xué)們的笑聲一串雙一串，像風(fēng)中搖曳的鈴鐺。 四月的綠色仿拂春的裙裾，在淡淡暖風(fēng)中輕輕擺東，伸手就可以觸摸得到。柳絮飄然是她的柔發(fā)，絲絲縷縷；野地錢綠是她的衣裳，單單薄薄。春，安靜地來，在河流的波光里柔柔地蕩漾，流躺著淡淡的和煦。燕子來了，在入夢的時候偷偷飛到屋檐下，那黑白色的精靈是春的使者，乖巧伶俐。 春天喚醒了萬物，小跑在春天，那是春帶給我們的活力。 （1）找出文中下列詞語中的錯別字，并在橫線上改正過來。 仿拂_______ 擺東_______ 錢綠_______ 流躺_______ （2）找出文中表示顏色的詞語_______，再寫三個你知道的表示顏色的詞語。 _______、_______、_______ （3）“柳絮飄然是她的柔發(fā)，絲絲縷縷?！边@是個比喻句，把_______比作_______。像這樣的句子，我也能寫出來，如：含羞草的葉子是它的_______，_______。 （4）“四月的小雨淅淅瀝瀝打濕了夢的衣裳，春便來了，腳步輕盈，身姿曼妙?！边@句話寫出了（ ） A . 小雨到來的姿勢 B . 春天是小雨邁著輕盈的腳步，扭動著曼妙的身姿帶來的 C . 春天優(yōu)美的身姿和到來的方式 （5）第_______自然段描寫了同學(xué)們在春天里興高采烈地玩耍的情景。第_______自然段描寫了春天靜靜地到來?！澳呛诎咨木`”指的是_______。 （6）把你認(rèn)為的本文寫得最好的一句話抄下來，并說說你的理由。 （7）根據(jù)下面的提示，接著往下寫。 春天喚醒了萬物，睡了一個冬天的青蛙被春姑娘柔軟的春風(fēng)喚醒了，_______。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共2題；共10分) 6-1、 7-1、 三、 語段閱讀 (共2題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、