《七年級政治上：第二課《昨天與今天》課件1（教科版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上：第二課《昨天與今天》課件1（教科版）（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、你覺得初中生活和小學(xué)生活有哪些不同?對新學(xué)校新班級新老師新同學(xué)感覺如何? 暢談新感覺暢談新感覺 積積 極極 適適 應(yīng)應(yīng) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異 項項 目目 小小 學(xué)學(xué) 初初 中中 課程門類課程門類比較簡單，學(xué)科相對比較簡單，學(xué)科相對簡化簡化 學(xué)科門類較多，學(xué)科門類較多，內(nèi)容較為復(fù)雜內(nèi)容較為復(fù)雜 成績波動成績波動 成績波動小，相差不成績波動小，相差不大大 波動很大，出現(xiàn)波動很大，出現(xiàn)較為明顯的分化較為明顯的分化 學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 較為簡單，主要聽老較為簡單，主要聽老師講師講 需要將聽講與自需要將聽講與自學(xué)相結(jié)合學(xué)相結(jié)合 意志品質(zhì)意志品質(zhì) 依賴性強依賴性強 自覺性
2、、主動性自覺性、主動性增強增強 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照老師要求做，目按照老師要求做，目標(biāo)欠明確標(biāo)欠明確 較明確較明確 這幅畫說明了什么問題？你 愿意 做畫 中的 哪一位？v不會學(xué)習(xí)的人：不會學(xué)習(xí)的人： 越 不 會 學(xué)越 不 會 學(xué) 越 不 愛越 不 愛學(xué)學(xué)越學(xué)不好越學(xué)不好越不愛越不愛學(xué)學(xué)-越不會學(xué)越不會學(xué)v會學(xué)習(xí)的人：會學(xué)習(xí)的人： 越會學(xué)越會學(xué)越愛學(xué)越愛學(xué)越學(xué)得好越學(xué)得好越愛學(xué)越愛學(xué)-越越會學(xué)會學(xué) 你看一眼就能記住下面這串?dāng)?shù)字嗎？18161412108642活動體驗1活動體驗活動體驗2：在一分鐘內(nèi)背出在一分鐘內(nèi)背出=3.1415926535897932384626，看能背到小數(shù)點看能背到小數(shù)點
3、后幾位。后幾位。=3.1415926535897932384626山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。 自覺遵守校規(guī)校紀。 逐步學(xué)會自我約束、自我管理?？纯茨銓儆谀姆N學(xué)習(xí)類型？ 1）根據(jù)時間來看：早上、中午、晚上。 2）根據(jù)人數(shù)來看：一個人獨立學(xué)習(xí)還是 與他人一起學(xué)習(xí)？ 3）根據(jù)途徑來看：閱讀、聽講、自己動手。 4）根據(jù)周圍環(huán)境看：安靜或有人說話。 盛年不重來，一日難再晨。盛年不重來，一日難再晨。 及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 陶淵陶淵明明制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃請你按照下面的五個步驟制訂：請你按照下面的五個步驟制訂：1、找出自己能夠安排使用的時間。、找出自己能夠安排使用的時間。2、確定必須完成的學(xué)習(xí)項目。、確定必須完成的學(xué)習(xí)項目。3、計算學(xué)習(xí)分量并分配時間。、計算學(xué)習(xí)分量并分配時間。4、擬定作息計劃。、擬定作息計劃。5、執(zhí)行計劃并依照實施結(jié)果進行修正。、執(zhí)行計劃并依照實施結(jié)果進行修正。在制訂計劃時，該做多少？在制訂計劃時，該做多少？能做多少？有多少時間去能做多少？有多少時間去做？一切都要靠自己去嘗做？一切都要靠自己去嘗試、去努力、去決定。試、去努力、去決定。
七年級政治上：第二課《昨天與今天》課件1（教科版）
