2019年實驗小學二年級語文【上冊】能力檢測試卷 人教版(含答案).doc
《2019年實驗小學二年級語文【上冊】能力檢測試卷 人教版(含答案).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年實驗小學二年級語文【上冊】能力檢測試卷 人教版(含答案).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】能力檢測試卷 人教版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、帶點的字你能讀準嗎?請將正確的讀音序號選一選。 ① po ② bǎo ③pǎo ④po 1.丁丁吃飽( )放鞭炮( ),穿著長袍( )不能跑( )。 ①bi ②bēi ③ jiāo ④jio ⑤xnɡ ⑥xīnɡ 2.冬冬背( )著書包走出了教( )室,興( )奮地向操場跑去。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、我會選合適的字組詞。 飽 泡 作 做 再 在 顆 棵 吃( ) 工( ) 現(xiàn)( ) 一( )樹 ( )茶 ( )事 ( )見 一( )牙 2、比一比,再組成詞。 3、比一比,再組詞。 扁( ) 皮( ) 冬( ) 賽( ) 編( ) 破( ) 終( ) 寒( ) 4、比一比,再組詞。 園 ( ) 進( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、找出詞語中的錯別字,畫上“____”,再把正確的字寫在括號里。 一年一席( ) 命今( ) 安住樂業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊五( ) 哄水( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、給下面的句子加上標點符號。 1、 同學們說盧溝橋的獅子專愛跟人捉迷藏呢 2、 你難道不知道這件事嗎 3、 早上 太陽照耀著 天氣很好 4、 這里的風景真美啊 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )然后,稱一稱船上的石頭。 ( )再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船工下沉到畫線的地方為止。 ( )把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。 ( )石頭有多重,大象就有重。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、口語交際練習。 文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀延伸。 曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘 大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸, 往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!? 1.用“____”畫出語段中的動詞。 2.在正確答案后打“√”。曹沖稱象的辦法好在哪里? A.曹沖稱象不用殺死大象。( ) B.因為曹沖是曹操的兒子,所以大家說他的辦法好。( ) C.聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿的解決辦法。( ) 3.如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量,你會怎么做? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、讀短文,按要求填空。 祖國的寶島 ??!臺灣, 祖國的寶島。 你像一顆明珠, 在藍色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖, 那兒人民勤勞, 日月潭蕩著碧波, 阿里山響著林濤。 那兒有一年三(熱 熟)的稻谷, 那兒有產(chǎn)量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼(忘 望)不到邊, 蜜罐似的菠蘿誰見了都笑…… ?。∨_灣, 祖國的寶島。 你像一顆明珠, 快回到祖國的懷抱。 1.在括號里找出恰當?shù)淖帧? 2.“你像一顆明珠”這句話把______比作______。“蜜罐似的菠蘿誰見了都笑”這句話是用_______比喻_______。 3.臺灣的風景名勝有________、________;豐富的特產(chǎn)有_______、________、_________、________等。 3、閱讀天地。 動物的耳朵 雞的耳朵長在眼睛后面,哪兒有一撮突起的毛,毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞,蟲子鉆不進去,雨水淋不著。 狗的耳朵很大,能豎起來,還能來回轉(zhuǎn)動呢,所以四面八方的聲音它都能聽見。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在樹林里跑來跑去,這樣的打耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹木刺傷。 1.照樣子寫詞語 毛茸茸:________ ________ _________ _________ 2.這篇短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )這三種動物的耳朵。 3.狗的耳朵的特點是_________________________________,狗的耳朵的作用是_________________________________________。 4.你還知道其他哪些有趣的動物的耳朵,說一說,寫一寫? ___________________________________________________________ 九、習作(本題共計25分) 1、看圖寫話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:1. ②①④③;2. ②④⑥ 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:飽、作、在、棵、泡、做、再、顆 2、答案: 3、示例:扁豆 編織??;皮毛 破了;冬天 終于;比賽、寒冷 4、答案:花園 半圓 進入 近處 帶領(lǐng) 戴花 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:1、(,,?。?、(?)3、(,,。)4、(?。? 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀? 琪琪:當然可以呀,朋友之間當然要相互幫助。 文文:謝謝你,我一定會小心愛護的。 琪琪:嗯,不用謝! 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.站 趕 看 畫 趕 裝 稱 2.C(√) 3.示例:①用大型的電子磅秤稱。②讓大象上船后做標記,然后讓人一個 一個地上船,直到船下沉到標記的地方。再將每個人的體重相加,就可以知道 大象的重量。 2、答案: 1.在括號里找出恰當?shù)淖帧? 熟 望 2.“你像一顆明珠”這句話把臺灣 比作明珠?!懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。 3.臺灣的風景名勝有日月潭、阿里山;豐富的特產(chǎn)有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。 3、答案: 1.亮晶晶;水靈靈;香噴噴;急匆匆 2. 3 雞 狗 松鼠 3.耳朵很大,能豎起來,還能來回轉(zhuǎn)動 能聽見四面八方的聲音 4.兔子的耳朵很長,可以上下左右活動。當天氣酷熱的時候,兔子將倆只耳朵全部豎起來,把身上的熱從這里散出去,天氣寒冷的時候,兔子把耳朵貼到背脊上,可以保暖。 九、習作(本題共計25分) 1、思路點撥:本次習作要寫小朋友植樹的情景,目的是贊揚他們?yōu)楸Wo 環(huán)境做實事的行為。詳寫植樹的過程,還可以結(jié)合環(huán)境寫鳥兒以及兔子的表現(xiàn), 用以表明它們因有人植樹而更加快樂。 例文略。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 上冊 2019年實驗小學二年級語文【上冊】能力檢測試卷 人教版含答案 2019 實驗 小學 年級 語文 能力 檢測 試卷 人教版 答案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-7411548.html