2017部編版新教材《答謝中書書》課件.ppt
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書 答謝中書書 10 高峰入云 夕日欲頹 清流見底 1 反復(fù)誦讀中感知內(nèi)容 把握文意 積累一些文言詞 2 品味語言 通過想象理解作品優(yōu)美的意境 會(huì)文中流露的思想感情 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 陶弘景 456 536 字通明 號(hào)華陽隱居 丹陽秣陵 現(xiàn)在江蘇南京 人 南朝齊梁時(shí)期的道教茅山派代表人物之一 同時(shí)也是著名的醫(yī)學(xué)家 文學(xué)家 答謝中書書 是陶弘景給謝征的一封回信 寫于南北朝 這個(gè)時(shí)期 因政局動(dòng)蕩 矛盾尖銳 不少文人遁跡山林 從自然美景中尋求精神上的解脫 陶弘景就是因看透了黑暗的人世 而隱居句曲山 今江蘇茅山 這些文人在他們的書信中 常常描山畫水 表明自己所好 并作為對(duì)友人的安慰 此文正是如此 書即書信 古人的書信又叫 尺牘 或 信札 是一種應(yīng)用性文體 中國(guó)古代的抒情散文即始于書信 書信的實(shí)用性和審美性的結(jié)合十分完美 書信文學(xué)功能多種多樣 可以抒情 也可以寫景 可以寫私人化的事件和感情 也可以談?wù)撐膶W(xué) 談?wù)撜蔚?書 夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍 tu yu l n yu n 鳥亂鳴沉鱗j ng 躍 猿 競(jìng) 一 古今異義曉霧將歇古義 消散 今義 休息 二 一詞多義欲 夕日欲頹將要實(shí)是欲界之仙都與 界 合用 欲界 指人間 自 自康樂以來自從自非亭午夜分如果 三 詞類活用五色交輝名詞用作動(dòng)詞 輝映 四 名句積累1 高峰入云 清流見底 兩岸石壁 五色交輝 青林翠竹 四時(shí)俱備 2 曉霧將歇 猿鳥亂鳴 夕日欲頹 沉鱗競(jìng)躍 原文 山川之美 古來共談 譯文 山川景色的美麗 自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊 翻譯課文 第一段 原文 高峰入云 清流見底 兩岸石壁 五色交輝 五色交輝 這里形容石壁色彩斑斕 五色 古代以青 黃 黑 白 赤為正色 交輝 交相輝映 注釋 譯文 巍峨的山峰聳入云端 明凈的溪流清澈見底 兩岸的石壁色彩斑斕 交相輝映 第二段 原文 青林翠竹 四時(shí)俱備 曉霧將歇 猿鳥亂鳴 夕日欲頹 沉鱗競(jìng)躍 四時(shí) 四季 俱 都 曉 早晨 歇 消散 頹 墜落 沉鱗競(jìng)躍 潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面 沉鱗 潛游在水中的魚 注釋 譯文 青蔥的林木 翠綠的竹叢 四季常存 清晨的薄霧將要消散的時(shí)候 傳來猿 鳥此起彼伏的鳴叫聲 夕陽快要落山的時(shí)候 潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面 原文 實(shí)是欲界之仙都 自康樂以來 未復(fù)有能與其奇者 實(shí) 確實(shí) 欲界 指人間 自 自從 與 參與 這里指欣賞 注釋 譯文 這里實(shí)在是人間天堂啊 自從南朝的謝靈運(yùn)以來 就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了 第三段 1 文章描寫了怎樣的自然美景 2 文章的語言很美 具體體現(xiàn)在哪些地方 結(jié)合句子賞析 自然美景 語言 關(guān)鍵詞 思想之美 景色之美 1 山川之美 古來共談 這句話有什么作用 本題運(yùn)用開頭句 段 作用分析法 首句總領(lǐng)全文 奠定了寫景抒情的基調(diào) 重點(diǎn)品析第二段 2 作者是怎樣進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的景物摹寫的 一是形體的動(dòng)與靜 高峰為靜 流水為動(dòng) 二是光色的動(dòng)與靜 林青竹翠為靜 五色交輝為動(dòng) 三是聲響的動(dòng)與靜 日出霧歇為靜 猿鳥亂鳴為動(dòng) 日落山暝為靜 游魚躍水為動(dòng) 3 高峰入云 清流見底 這兩句描寫了哪些景物 是從哪些角度來寫的 描寫了高山 白云 流水三種景物 突出了山之高 水之凈 分別從仰視 俯視兩種視角來寫 4 曉霧將歇 沉鱗競(jìng)躍 一句有什么妙處 曉霧將歇 沉鱗競(jìng)躍 一句通過描寫朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng) 為畫面增添了靈動(dòng)感 傳達(dá)了生命氣息 5 怎樣理解 自康樂以來 未復(fù)有能與其奇者 所表達(dá)的思想感情 自從謝靈運(yùn)以來 沒有人能夠欣賞它的妙處 而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣 字里行間 與謝靈運(yùn)比肩之意溢于言表 表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感 難點(diǎn)探究 作者描寫的景物有山 水 石壁 魚 樹木 猿鳥 夕陽 霧 這些景物是雜亂無章的嗎 作者按什么樣的順序來寫的 不是 由仰視到俯視 由早到晚 作者依次向展現(xiàn)了山川四時(shí)的美景 和一天中晨昏景色的變化 為我們勾畫了一個(gè)活靈活現(xiàn) 趣味盎然的山林世界 重難點(diǎn)小結(jié) 本文作者用寥寥數(shù)筆 描繪了一幅清爽宜人的畫卷 其間景物色彩燦爛 生命勃發(fā) 靈動(dòng)飛揚(yáng) 通過高低 遠(yuǎn)近 動(dòng)靜的變化 視覺 聽覺的立體感受 來傳達(dá)自己與自然融合的生命愉悅 體現(xiàn)了作者酷愛自然 歸隱林泉的志趣 文章描繪了秀美的山川景色 表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與知音共賞美景的得意之感- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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