2019-2020年中考政治專題復(fù)習(xí)學(xué)案十 珍愛生命樹立理想成就未來.doc
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2019-2020年中考政治專題復(fù)習(xí)學(xué)案十 珍愛生命,樹立理想,成就未來 (7年級第1、2課,9年級第10、11、12課) 寄語:珍愛生命,熱愛生活,成就美好未來。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 情感態(tài)度價值觀: 1、體會生命的可貴,珍愛生命、熱愛生活,樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀。 2、認識生命的價值和青春的美好,立志成才,不懈追求,去實現(xiàn)人生的意義。 3、樹立共同理想,立志為實現(xiàn)共同理想而奮斗;樹立全球觀念,熱愛祖國為中國的和平發(fā)展而奮斗。 能力目標(biāo): 1、逐步提高自我保護能力,能夠自覺保護自己的生命和健康。 2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤勞學(xué)習(xí)、克服困難的毅力、自我調(diào)適、自我控制的能力和初步的國際交往能力。 學(xué)習(xí)重點和難點 重點:人最寶貴的是生命;生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻;實現(xiàn)人生的意義,讓青春更美麗;各族人民的共同理想;在競爭中和平發(fā)展;直面升學(xué)與擇業(yè)。 難點:人的生命是獨特的;優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟;當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢。 一、知識梳理 1、人的生命獨特性的表現(xiàn): 2、珍惜愛護我們的生命: (1)原因 (2)做法 3、讓我們的生命更有價值、人生更有意義: (1)熱愛生活,從點滴做起(從人生的價值和實現(xiàn)人生價值的重要途徑、重要基礎(chǔ)幾方面) (2)邁好青春第一步、讓青春更美麗(7年級第2課四個方面) (3)不懈追求,使自己人生更有意義(9年級第12課,從學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻三方面) 4、各族人民的共同理想及其作用是什么? 5、共同理想的實現(xiàn)的實現(xiàn)必須分三步走,哪三步?到20世紀(jì)末,我國已經(jīng)實現(xiàn)了哪幾步?如何正確認識20世紀(jì)末我國已經(jīng)達到的小康水平?黨的16大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的內(nèi)容是什么? 6、為什么說理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗?(分四個方面) 7、時代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任是什么? 8、青少年要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) (1)為什么? (2)怎樣做? 9、當(dāng)今時代的主題是什么? 10、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢是什么?有何影響? 11、我國在國際舞臺上的作用 (1)經(jīng)濟領(lǐng)域 (2)政治領(lǐng)域 12、我國在當(dāng)前國際競爭中面臨的機遇和挑戰(zhàn): (1)機遇:4方面 ; 挑戰(zhàn):3方面 (2)如何抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn)? 13、日益開放的中國對青少年提出了新的要求: 14、正確認識和對待考試焦慮現(xiàn)象 (1)正確認識考試焦慮 (2)掌握克服試焦慮的方法 15、青少年要正確認識并對待“就業(yè)與擇業(yè)”問題(從三方面) 16、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要大量人才: (1)正確認識 (2)應(yīng)怎樣成為祖國需要的人才? 二、典型例題分析 1、(xx泰安)2009年8月14日,黨中央、國務(wù)院在北京舉行“雙百”人物座談會。這些模范人物來自科技、教育、體育、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、政法、文化藝術(shù)等各行各業(yè),他們勇于拼搏進取,都在各自的工作崗位上作出了不平凡的貢獻。這啟示我們( ) (1)人生的意義,不在于索取,而在于奉獻 (2)成才的關(guān)鍵是靠國家得好政策和社會的大力支持 (3)每個人不論能力大小,都可以在本職工作中為國家和人民做出貢獻 (4)在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價值 A(1)(3)(4) B(1)(4) C(2)(3) D(1)(2)(3)(4) 分析:成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求,因此(2)的說法是錯誤的,(1)(3)(4)說法正確,符合題目要求,本題應(yīng)該選擇A。 2、xx年10月美國爆發(fā)金融危機,并迅速蔓延到世界各國。面對這場危機,世界各國紛紛采取行動,推動世界經(jīng)濟早日復(fù)蘇。2009年4月2日,20國集團領(lǐng)導(dǎo)人第二輪金融峰會在倫敦舉行,與會領(lǐng)導(dǎo)人就如何應(yīng)對危機進行了深入探討,推出1.1萬億美元經(jīng)濟拯救計劃,列出了一長串金融改革項目清單。胡錦濤總書記在會上強調(diào),中國正在努力變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇,繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。 法國《世界報》指出,中國埋頭發(fā)展經(jīng)濟,在國際舞臺上保持低調(diào)地日子一去不復(fù)返了。英國《衛(wèi)報》指出,在這場全球金融危機中,中國顯然逐漸成為21世紀(jì)的世界力量。 閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。 ?。?)材料中“美國爆發(fā)金融危機,并迅速蔓延到世界各國”反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是什么? ?。?)你認為我國在世界當(dāng)今舞臺上發(fā)揮著怎樣的作用? ?。?)請你為我國“努力變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇”獻計獻策。 解析: 考察目的:本題是非選擇題中概括類與時事類相結(jié)合的典型試題,目的是考查學(xué)生的概括能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事政治。 問題分析:本題以世界金融危機為背景,通過中國在金融危機中變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇,繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的事例說明我國在當(dāng)今世界舞臺上發(fā)揮著重要作用。第一問主要考查當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,即經(jīng)濟全球化、世界格局多極化;第二問主要考查中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,是一個負責(zé)任的大國,對世界的和平與發(fā)展都起到重要作用;第三問主要考查中國在世界金融危機中如何化挑戰(zhàn)為機遇,即繼續(xù)實行有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的各項國策與戰(zhàn)略,包括:以經(jīng)濟建設(shè)為中心、改革開放、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅持科教興國戰(zhàn)略等。 參考答案: (1)經(jīng)濟全球化 (2)參考9年級課本第11課 (3)A堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首要地位;B實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào);C堅持科教興國戰(zhàn)略,大力促進教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新;D堅持對外開放的基本國策,抓住機遇,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。 三、鏈接中考 1、(xx濰坊)2010年3月2日,5名大學(xué)生掏糞工和濟南市管理二處簽訂聘用合同,引起了社會的廣發(fā)關(guān)注。他們說,憑個人本事賺錢,沒什么丟人的!工作不分三六九等嘛!他們的言行給我們的啟示是(?。?)要樹立正確的職業(yè)觀念?。?)要正確對待理想與現(xiàn)實(3)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,理想就能實現(xiàn) (4)在升學(xué)和就業(yè)面前,要從實際出發(fā),作出理性選擇 A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4) 參考答案:B 2、非選擇題 (xx臨沂)2002年,李靈從師范學(xué)院畢業(yè)后,看到農(nóng)村有大量失學(xué)兒童輟學(xué)在家,變萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在親友的支持下,她用家里20多萬的積蓄辦起了希望小學(xué)。由于所有學(xué)生學(xué)費全免,學(xué)校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍。為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀,李靈趁著放暑假,買了一輛破舊的自行車,頂著烈日,穿街過巷回收舊書本,用汗水找回來孩子們的“精神食糧”。 李靈的事跡經(jīng)媒體報道后,獲得了社會各界的熱心捐贈和幫助,學(xué)校面貌的到了很大的改觀,她也當(dāng)選為xx年度《感動中國》人物。李靈說,沒想到自己做了一件小事卻得到這么高的榮譽,她會把畢生精力農(nóng)村教育這個工作崗位,為留守兒童當(dāng)好媽媽。 李靈之所以成為感動中國年度人物,最主要的原因是他奉獻社會、勇于承擔(dān)社會責(zé)任。思考并回答下列問題: (1)奉獻是一種崇高的精神境界,請你談一談對她的理解。(4分) (2)你準(zhǔn)備如何向李靈學(xué)習(xí),成為有社會擔(dān)當(dāng)?shù)娜???分) 參考答案:(1)奉獻是社會發(fā)展的需要,也是實現(xiàn)生命價值的需要;奉獻不僅是一種付出,它也會充實人們的生活,讓人感覺到生活的美好,生命的價值,幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚。(4分) ?。?)熱愛生活,從日常生活中的點滴小事做起;積極參與社會生活(積極參加公益活動),養(yǎng)成親社會行為(謙讓、分享、助人;關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事;服務(wù)社會,奉獻社會);勇于面對困難挫折,發(fā)揚艱苦奮斗精神;承擔(dān)起自己的責(zé)任等。(5分) 四、達標(biāo)訓(xùn)練 (一)單項選擇題 1、(xx泰安)“憂患增人惠,艱難玉妝成”這句名言其實我們( ) (1)要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚艱苦奮斗精神 (2)只有自覺磨練自己,才能逐步把自己造就成能擔(dān)負重任的人 (3)提倡艱苦奮斗,就是提倡過苦日子 (4)要培養(yǎng)艱苦奮斗精神 A(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4) 2、(xx泰安)“所有成功的大門都是虛掩著的。不過,虛掩著的大門不會自動打開請你入內(nèi),而是要靠你的雙手用力才能把它推開?!边@段格言給我們的啟示是( ) A只要付出努力,就能獲得成功 B任何理想的實現(xiàn)都需要艱苦奮斗 C成功的關(guān)鍵在與良好的機遇 D個人努力是取得成功的必要條件 3、(xx泰安)2007年10月3日,朝核問題第六輪六方會談第二階段會議在北京閉幕,會議制訂并通過了《落實共同聲明第二階段行動》共同文件。中國政府積極斡旋,做了大量工作,成功了扮演了“舵手”角色。這表明 (1)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題(2)中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用 (3)中國是維護世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的重要力量 (4)中國奉行獨立自主的和平外交政策,為解決國際爭端作出了積極貢獻 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(2)(3)(4) 4、(xx濟寧)我國大學(xué)畢業(yè)生找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人確十分緊缺。某汽車廠招收260名數(shù)據(jù)技工,月薪達到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了四類工資最高的職位,其中有兩類是高級或中級濟公工種。這給我們的啟示是( ) ?。?)在選擇成才目標(biāo)時要從自身實際出發(fā) (2)當(dāng)今激烈的國際競爭,歸根到底是人才的競爭 (3)在選擇成才目標(biāo)時要符合社會發(fā)展的要求 (4)要提高自身素質(zhì),成為社會需要的人才 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)(4) 5、(xx泰安)在xx年“5.12”汶川大地震搶救生還者的過程中,溫家寶總理作出重要指示:“只要有一線希望,就要盡百倍努力,決不輕言放棄?!边@是因為(?。??。?)人最寶貴的是生命?。?)生命世界是豐富多彩的?。?)生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 (4)生命是享受一切權(quán)力的基礎(chǔ) A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(1)(4) 6、(xx泰安)《感動中國》xx年度人物李隆,13年來,愛崗敬業(yè),英勇善戰(zhàn),先后參加滅火搶險救援戰(zhàn)斗3100次,搶救遇險群眾760余人,尤其是在“5.12”汶川大地震抗震救災(zāi)中,帶領(lǐng)戰(zhàn)友們不顧生命危險,創(chuàng)造了一個又一個生命救援奇跡。這表明李?。ā。? (1)只知道愛惜他人的生命,不懂得珍愛自己的生命 (2)是一位積極承擔(dān)責(zé)任的人?。?)在不懈追求中創(chuàng)造有價值的人生?。?)在奉獻中實現(xiàn)了人生價值 A(1)(2) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(1)(3) 7、(xx泰安)全國十大杰出學(xué)習(xí)青年張立勇曾經(jīng)是清華大學(xué)的一名食堂切菜工,他自學(xué)成才,考上了北京大學(xué)?;厥鬃约旱某砷L經(jīng)歷,張立勇說:“人在任何環(huán)境下,從任何起點學(xué)習(xí)都不晚?!睂Υ?,下列說法不正確的是( ?。? A學(xué)習(xí)是成才的階梯 B不斷學(xué)習(xí),不斷進步,應(yīng)是我們一生的追求 C逆境是成才的最佳環(huán)境 D成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗 8、(xx泰安)自2009年1月6日我國海軍首批護航艦隊抵達亞丁灣以來,連續(xù)作戰(zhàn),圓滿完成了40批共206艘商船的護航任務(wù),成功的解決了3艘外國商船,有效維護了海上運輸線的安全。這表明(?。。?)我國的綜合國力顯著增強?。?)我國已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量,是一個負責(zé)任的大國?。?)我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用?。?)國際競爭日趨激烈 A(1)(2)(3) B(2)(3) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4) (二)非選擇題 9、(xx聊城)酒后駕車,傷及無辜,甚至致人死命,血案觸目驚心!目前,依法嚴(yán)治“酒駕”已成為政府構(gòu)建和諧社會的有機組成部分。請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓?yán)治“酒駕”的認識。(9分) 10、(xx聊城) 開放的中國已融入世界。近年來,省駐我市高校、市區(qū)一、二、三中先后與韓國、日本、美國的一些學(xué)校建立了聯(lián)誼單位關(guān)系,定期互派訪問學(xué)者交流,組織學(xué)生夏令營互動等,往來頻繁。孟杰和他的伙伴將在暑假參加與韓國學(xué)生互動的夏令營活動。 參加這樣的活動,你認為孟杰他們應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?(12分) 達標(biāo)訓(xùn)練參考答案: 1C 2B 3D 4B 5C 6B 7B 8A 9、(1)人最寶貴的是生命。我國法律保護公民的生命健康權(quán),嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。(3分) ?。?)我們在珍惜、保護自己生命的同時,也要愛護、尊重他人的生命。公民要嚴(yán)格遵守法律,不得損害國家的集體的及他人的合法權(quán)利。(3分) ?。?)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。嚴(yán)治“酒駕”,構(gòu)建和諧的交通秩序,體現(xiàn)了政府依法行政,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。(3分) 10、青少年要樹立全球意識和國家觀念,提高自身素質(zhì)。大踏步的走向世界,更好的為祖國服務(wù)。(2分) (1)需要用世界的眼光看問題。要關(guān)心國際形勢,關(guān)注全球性的重大問題,培養(yǎng)全球觀念。(3分) (2)要有平等意識和參與意識。在對外交往中,青少年既要平等地對待其他國家公民,尊重他們的國家制度和文化,又要注意維護自己國家和民族的利益,樹立當(dāng)代公民的形象。(4分) (3)要善于學(xué)習(xí)。每個民族和國家都有自己的優(yōu)點和長處,在對外交往中,我們不僅要學(xué)習(xí)外來文化,還要宣揚中華民族的優(yōu)秀文化,讓世界了解中國。讓中國走向世界。(3分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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