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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,口語交際習作一,口語交際習作一,溫讀文章，牽情入課,瀏覽課文，回想單元學習主題。,山中訪友,山雨,草蟲的村落,和,索溪峪的,“,野,”,四篇課文，帶領我們投入大自然的懷抱，領略了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中，我們也時時在觀察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。今天，我們就一起來說說自己對大自然的獨特感受。,溫讀文章，牽情入課 瀏覽課文，回想單元學習主題,溫讀文章，牽情入課,課文只為我們展示了大自然的一個個
2、側面。關于大自然，你肯定還知道很多，你想跟大家介紹什么？,溫讀文章，牽情入課 課文只為我們展示了大自然,移情自然，極盡想象,火海之中集體大逃亡的螞蟻，一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食；東北狼為了保全狼崽而寧愿自己暴露在獵人的槍口下,移情自然，極盡想象 火海之中集體大逃亡的螞蟻，,話題一：,我是大自然中的一員,話題一：我是大自然中的一員,1把自己想象成大自然的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現(xiàn)象；,2想象自己在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。,3然后和同學們交流，可以說說自己寫的內(nèi)容，也可以講講本次習作的體會。
3、,1把自己想象成大自然的一員，你可以把自己當成一種植物或一種,沙灘上的貝殼,沙灘上的貝殼,勞動的甲蟲,勞動的甲蟲,停歇的蝴蝶,停歇的蝴蝶,旅行的蝸牛,旅行的蝸牛,結網(wǎng)的蜘蛛,結網(wǎng)的蜘蛛,墻角的爬山虎,墻角的爬山虎,石縫中的小草,石縫中的小草,無垠的沙漠,無垠的沙漠,蔚藍的天空,浩瀚的大海,蔚藍的天空浩瀚的大海,1、把自己想象成一種,植物、動物或一種自然現(xiàn)象,，把它們,當作人,來寫，運用,第一人稱,的口氣，,讓它們自己來介紹自己的生活體驗或生長過程等,。,2、大膽想象它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界時怎樣的，并融入自己的感受。,3、,要有中心,。如：（1）、保護環(huán)境、愛護動物
4、。（2）、表達堅強樂觀的生活態(tài)度。,4、合理安排結構。,習作指導：,1、把自己想象成一種植物、動物或一種自然現(xiàn)象，把它們,開頭,：可直接點題，點明你把自己想象成了什么事物。如：我是一個小雨點，我是一片云等等。,中間：,以物的眼光看世界，把自己想象成某一物詳細記述發(fā)生的事。如果介紹一種自然現(xiàn)象，比如小水珠、白云、風、霧、露珠等，可從它的形態(tài)、顏色、變化過程等方面來展開聯(lián)想和想象，最好介紹一些自然現(xiàn)象的科學知識，使文章不僅具有趣味性，而且具有知識性，那就更好了。,結尾：,點明主題。,開頭：可直接點題，點明你把自己想象成了什么事物。如：我是一個,大膽構思，精巧命題。,師生共同討論出一些題目：,1.,
5、我是一棵,樹,2.,小樹與鳥的對話,3.,雪的自述.,大膽構思，精巧命題。師生共同討論出一些題目：,范文引路,范文引路,范文,1,：,我是一只小蝌蚪,范文1：,圓圓的腦袋，黑灰色的身子，一條又細又長的尾巴，這就是我，一只小蝌蚪，一只自由的小蝌蚪，更是一只沒有煩惱的小蝌蚪。,我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結隊地在河里游來游去，快樂無比。啊，春天到了，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。我們可高興啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍，是多么自由，多么歡暢呀！,圓圓的腦袋，黑灰色
6、的身子，一條又細又長的尾巴，這就是,不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時，我有著不祥的預感，厄運將要降臨在我們身邊。無知而又自私的孩子們一個勁兒地扔著石塊、易拉罐突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎了。,不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時，我有著不,一天，我被一個小孩子捉住了，關在那冰冷沉悶的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。,我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小河里生活習慣了的我，怎么能適
7、應這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。,一天，我被一個小孩子捉住了，關在那冰冷沉悶的玻璃瓶里，,后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼?？释杂缮畹奈?，伴著淚水入睡，是多么地悲哀。我知道，我再也無法擁有以往的幸福，以往的歡樂，以往的自由了。我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時候，我想：人類啊，你們會后悔的，你們將受到應有的懲罰。我絕望了，我多么希望生命的樂章再次向我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中，和伙伴們盡情地玩耍。但對于現(xiàn)在的我來說，這將成為過去，這只能是一個美好的夢。,后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去
8、的自由，,這時，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清清的河水如同一條綠綢帶，飄向遙遠的天邊，迎接著新一輪太陽，我和伙伴們生活在自由的樂土里。,這時，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，,范文,2,：,我是小雪花,范文2：,冬季的天空，有時落下一些白色的結晶體，那就是我和我的兄弟姐妹們，我有一個好聽的名字雪花。,我既不需要土地的養(yǎng)育，也不需要陽光的照耀，更不需要園丁的施肥、澆灌和修剪。這就是我與別的花的不同之處。,我原來并沒有那潔白而又晶瑩的身軀，只不過是一縷水蒸氣而已。不過由于我在天空中越升越高，與周圍的云結合在一起后，天氣驟然變冷，我和云兄弟被凍得直哆嗦。
9、,冬季的天空，有時落下一些白色的結晶體，那就是我和我的兄,我們緊緊地擁抱在一起，還是擋不住寒氣。沒辦法，我們只有使出最后一招釋放體內(nèi)的熱量，這樣一來，空氣變暖了，這也是人們常說的下雪不冷的原因。,但我們體內(nèi)的溫度急驟下降，我們就由輕盈的水氣變成了朵朵美麗的雪花。我們的體重也驟然增加，空氣再也浮不住我們，我們就從空中跳傘般地紛紛飄落下來。霎時，田野里，房屋上，樹枝上都是我們的兄弟姐妹。,別看冬天一場雪，我們的數(shù)量以億為計數(shù)單位，可在這數(shù)以億計的雪花中從來沒有相同的兩朵，換句話說，我們的家族中從來沒有誕生過雙胞胎。,我們緊緊地擁抱在一起，還是擋不住寒氣。沒辦法，我們只有,這就是大自然所創(chuàng)造的奇跡。
10、雖說這樣，但我們還是有一定的形狀，大體上屬于六角形，以此為基礎，連成片狀、星狀、針狀、柱狀和不規(guī)則狀五大類。,我們雪花是人類的摯友。干燥的冬季，我們不僅可以增加空氣的濕度，還可以吸附空氣中的塵埃，潔凈空氣，減少人類疾病的發(fā)作。另外，我們雪花的另一個重要作用，就是給冬麥等農(nóng)作物蓋上一層厚厚的“棉被”，使它們安全越冬，為來年的豐收打下,這就是大自然所創(chuàng)造的奇跡。雖說這樣，但我們還是有,堅實的基礎。所以，人們常說：“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷”，還說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這些溢美之詞都是人類朋友對我們雪花所做貢獻的稱贊。,古城西安有古關中的八大勝景之一，叫“楊柳風雪”，那個“雪”可不是我們雪花兄弟，只是柳絮的飄飛和我們雪花的飄落相似，像飄雪一樣，于是文人騷客們便拿我們雪花來形容柳絮，柳絮和我們沒有任何血緣關系。,堅實的基礎。所以，人們常說：“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷”，還說,近年來，由于地球上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，使全球氣溫普遍升高（還有人類不注意保護大氣環(huán)境），我們也越來越少地光臨人間了。我們呼吁人類朋友要很好地保護地球大氣層，否則人類以后再提到我們時，就像神話傳說一樣了。,我，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹們團結一起，卻有著巨大的力量，地球上眾多的江河的源頭，都是我的兄弟姐妹融化而成，變成了滔滔的江河，哺育了人類。,近年來，由于地球上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，使全球氣溫普遍,
人教版六上冊第一單元習作指導課件
