2018-2019高中語(yǔ)文 第一單元《老人與?！分R(shí)講解 新人教版必修3.doc

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老人與海 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解海明威、他的作品及作品風(fēng)格； 2．把握小說(shuō)的主要內(nèi)容，體會(huì)作品形象的特點(diǎn)； 3．分析和揣摩本文的哲理和象征意味； 4．培養(yǎng)不屈服于命運(yùn)，憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦的環(huán)境里進(jìn)行卓絕抗?fàn)幍木瘛? 知識(shí)積累 文學(xué)常識(shí) 作家作品 海明威（1899—1961）美國(guó)現(xiàn)代著名作家，一向以“文壇硬漢”著稱，獲1954年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 海明威出生于美國(guó)伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹(shù)園鎮(zhèn)。父親是當(dāng)?shù)氐囊幻t(yī)生，業(yè)余時(shí)間喜歡帶孩子外出狩獵、運(yùn)動(dòng)、垂釣，以培養(yǎng)他們的“男子漢”興趣和性格；而母親則喜愛(ài)音樂(lè)和繪畫(huà)，希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會(huì)中的一分子。 一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報(bào)名入伍，因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績(jī)中學(xué)畢業(yè)后，去當(dāng)見(jiàn)習(xí)記者。 戰(zhàn)爭(zhēng)始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉軍銜，到了意大利前線擔(dān)任救護(hù)車隊(duì)司機(jī)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中為搶救傷員負(fù)過(guò)傷，前后動(dòng)過(guò)12次手術(shù)，取出了237塊彈片。他還參加了第二次世界大戰(zhàn)。 晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用獵槍自殺。 海明威是美利堅(jiān)民族的精神豐碑，要了解美國(guó)，必須走近海明威，走到代表著美國(guó)民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長(zhǎng)廊中來(lái)。 約翰?肯尼迪總統(tǒng)的唁電說(shuō)：“幾乎沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)人比歐內(nèi)斯特?海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過(guò)更大的影響?！彼Q海明威為“本世紀(jì)（20世紀(jì)）最偉大的作家之一”。 海明威的成名作是1926年發(fā)表的《太陽(yáng)照樣升起》，這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作。其他代表作有《乞力馬扎羅的雪》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》（一譯《戰(zhàn)地鐘聲》）和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”的《老人與?！?。 時(shí)代背景 《老人與?！愤@部小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格里高利?富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。 1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。海明威在《老爺》雜志上，發(fā)表了一篇通訊《在藍(lán)色的海洋上》報(bào)道這件事。當(dāng)時(shí)，這件事就給了海明威很深的觸動(dòng)，并覺(jué)察到它是很好的小說(shuō)素材，但卻一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)筆寫(xiě)它。 1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)《老人與海》（起初名為《現(xiàn)有的?！罚５?951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問(wèn)他的友人們傳閱，博得了一致的贊美，海明威本人也認(rèn)為這是他“這一輩子所能寫(xiě)得最好的一部作品”。 字詞匯總 字音 脊鰭（q） 攮（nǎng）進(jìn) 吞噬（sh） 攥（zun）住 黏（nin）液 撬（qio）開(kāi) 蹂躪（ru ln） 榫（sǔn）頭 課文精要 理解主旨 《老人與海》通過(guò)桑地亞哥捕魚(yú)的故事，寫(xiě)出老人在重重困難面前永不屈服的精神，集中體現(xiàn)了海明威對(duì)人的力量與意志的贊美，對(duì)人的命運(yùn)的關(guān)注，顯示了人類戰(zhàn)勝自然的巨大威力與堅(jiān)強(qiáng)意志。 把握重點(diǎn) 整體把握 1954年海明威因?yàn)椤独先伺c海》而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，瑞典諾貝爾授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)：勇氣是海明威的中心主題。他通過(guò)講一個(gè)老人和鯊魚(yú)之間的故事，告訴我們什么是勇氣。他把人類的勇氣，充分地、自然地、集中鮮明地、高度概括地展現(xiàn)出來(lái)。 《老人與海》寫(xiě)的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界，一個(gè)精神世界。海明威說(shuō)：這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度，描寫(xiě)人類靈魂的尊嚴(yán)。 《老人與?！返那楣?jié)：一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒(méi)捕著一條魚(yú)。后來(lái)，他獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，在歸航途中，一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái)，盡管老人奮力拼搏，但還是沒(méi)能抵擋住兇猛鯊魚(yú)的進(jìn)攻，等他回到海岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架。 走進(jìn)作品細(xì)節(jié) 課文節(jié)選的是老人與鯊魚(yú)搏斗的情景，是小說(shuō)臨近結(jié)尾的部分，也是小說(shuō)情節(jié)的高潮，約占全書(shū)的六分之一。從書(shū)中的描寫(xiě)，我們可以看到，老人與鯊魚(yú)的搏斗共分五個(gè)回合。 老人先后幾次與鯊魚(yú)搏斗？結(jié)果如何？ 1．用魚(yú)叉殺死一條鯖鯊 1．失魚(yú)叉，魚(yú)被吃四十磅； 2．用刀子殺死兩條星鯊 2．魚(yú)被吃掉四分之一； 3．用刀子殺死了犁頭鯊 3．刀子折斷； 4．用短棍擊退兩條星鯊 4．半個(gè)魚(yú)身被咬爛了； 5．用短棍劈打成群鯊魚(yú) 5．大馬林魚(yú)只剩下殘骸… 每次勝利都付出慘重的代價(jià)，最終遭到無(wú)可挽救的失敗。 老人是在什么狀況下與鯊魚(yú)接二連三進(jìn)行搏斗的？ 桑地亞哥年老體衰，精疲力竭,頭昏眼花，右手受傷，左手抽筋，沒(méi)有食物，缺乏武器，孤立無(wú)援；而鯊魚(yú)則是接二連三，成群結(jié)隊(duì)，兇殘強(qiáng)悍的。 小說(shuō)為什么要描繪鯊魚(yú)的兇殘？ 把鯊魚(yú)和老人進(jìn)行對(duì)比，展現(xiàn)力量懸殊的對(duì)抗，表現(xiàn)老人內(nèi)心世界力量的強(qiáng)大。 最后，一條鯊魚(yú)朝死魚(yú)的頭上撲來(lái)，他知道一切都完了。于是他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的頭打去，鯊魚(yú)的兩顎正卡在又粗又重的死魚(yú)頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽(tīng)到舵把折斷的聲音，再用那裂開(kāi)了的槳把往魚(yú)身上戳去。他覺(jué)得槳把已經(jīng)戳進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳?！? 老頭兒現(xiàn)在簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)他覺(jué)得嘴里有一股奇怪的味道。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時(shí)間害怕起來(lái)。我擔(dān)心了一會(huì)兒，不過(guò)那種味道并不多。 他往海里啐了一口唾沫，說(shuō)：“吃吧，星鯊。做你們的夢(mèng)去吧，夢(mèng)見(jiàn)你們弄死了一個(gè)人吧。” 這段簡(jiǎn)潔的敘述，我們可以看出：老人和鯊魚(yú)搏斗的殘酷，老人精神力量的強(qiáng)大。 如何理解老人與鯊魚(yú)的搏斗？ 這是一種不幸、一種厄運(yùn)、一種困境、一種挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是人與自然、人與強(qiáng)大力量的對(duì)抗，并最終戰(zhàn)勝它們。 這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后一無(wú)所有。從結(jié)果上說(shuō)，他被打敗了；但，從整個(gè)過(guò)程上講，他告訴我們?nèi)说撵`魂的尊嚴(yán)。 人類靈魂尊嚴(yán) 如何看待桑地亞哥的失??？ 一個(gè)不屈服命運(yùn)的強(qiáng)者，無(wú)論環(huán)境如何艱苦卓絕，他都憑借無(wú)比的勇氣和毅力進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。雖屢遭厄運(yùn)，卻從不服輸。他的身上體現(xiàn)了人的自尊自強(qiáng)的巨大精神力量。 一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗了的英雄。 桑地亞哥人物形象： 一個(gè)面臨厄運(yùn)甚至絕境永不屈服 永不放棄的硬漢子！ 桑地亞哥說(shuō)，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他；也是他個(gè)人形象的生動(dòng)寫(xiě)照。 老人的心靈，加勒比海上面陽(yáng)光照耀的天空，寶藍(lán)的海水——一切都是那么光輝燦爛。 在《老人與?！愤@部作品中，浩渺的大海上，老人身邊一個(gè)人也沒(méi)有，所以他的言語(yǔ)與快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)與奮斗不是做給別人看的。老人的自言自語(yǔ)與跟小鳥(niǎo)、馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的對(duì)話可以說(shuō)是他的精神真實(shí)的獨(dú)白，老人所說(shuō)的每一句話，讓我們似乎看到了老人真實(shí)的精神世界中一只只螢火蟲(chóng)在閃閃發(fā)光地飛翔。 一切都平靜下來(lái)了，老人終于回到了港口。但奮戰(zhàn)了一夜的老人（加上與大馬林魚(yú)的搏斗實(shí)際是三天三夜）失掉了所有的力氣，歇了五次才走進(jìn)了他的茅草棚。 人格的偉大和堅(jiān)強(qiáng)的程度，只有借助矛盾對(duì)立的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)。】 寫(xiě)作特色 語(yǔ)言風(fēng)格 海明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著稱，俗稱“電報(bào)式”，他擅長(zhǎng)用極精練的語(yǔ)言塑造人物。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨(dú)特，從來(lái)都是站著寫(xiě)作。以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語(yǔ)：“恕我不能站起來(lái)”。 他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以《老人與海》中桑提亞哥最為典型。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋美利堅(jiān)民族的性格：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！薄? 海明威的作品，盡量使用簡(jiǎn)短的句子，鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，結(jié)構(gòu)單純清晰，情節(jié)簡(jiǎn)單集中，具有“電報(bào)式風(fēng)格”。 知識(shí)遷移 閱讀下面的文字，完成1～4題。 黃昏 英薩基 諾爾曼葛爾特茨比坐在海德公園的長(zhǎng)凳上，背向著公園欄桿圍起來(lái)的長(zhǎng)方形草坪。這是三月初的一個(gè)傍晚。暮色蒼茫，籠罩著大地，只有那微弱的月光和點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕。馬路和人行道都空落落的。然而，就在這若明若暗的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動(dòng)著。他們有的蕩來(lái)蕩去，無(wú)聲無(wú)息；有的把自己點(diǎn)綴在長(zhǎng)凳和木椅上，一點(diǎn)兒也不顯眼，在昏暗中，他們的身影已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)清楚。 葛爾特茨比此時(shí)心事重重，眼前的景色與他此刻的心情完全和諧。黃昏，在他看來(lái)，是失敗者的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)奮斗仍不免遭到慘敗的男男女女，在這日薄西山的時(shí)候紛紛出來(lái)活動(dòng)。他們把失掉的好運(yùn)、破滅的希望深深地掩藏起來(lái)，躲避著好奇者的尋根問(wèn)底。他們寒酸的衣衫，壓彎的雙肩，憂郁的目光，在暮色中不會(huì)引起人們的注意，起碼，他們不會(huì)被人們認(rèn)出來(lái)。 長(zhǎng)凳另一端，就在他身旁，坐著一位老先生。從他的神態(tài)里，可以看出他正在和社會(huì)抗衡，但是他的氣概已趨衰退。坐了一會(huì)兒，老人起身離去。遠(yuǎn)去的背影慢慢消失在黑暗中。 空出來(lái)的位子幾乎立刻就被一個(gè)年輕人所占據(jù)了。年輕人衣著雖然比較考究，但是他面部的神情并不比那位老人開(kāi)朗。新來(lái)的人一屁股坐在長(zhǎng)凳上，同時(shí)嘴里還狠狠地罵了一聲，吐字之清楚就好像是要強(qiáng)調(diào)：在這個(gè)世界上，沒(méi)有一件事能使他稱心如意。 “看來(lái)您心情不大好啊。”葛爾特茨比說(shuō)道，心里揣摸著年輕人的這番表演準(zhǔn)是為著引起他適當(dāng)?shù)淖⒁狻? 年輕人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的神情坦然得令人不能產(chǎn)生一點(diǎn)懷疑。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺(jué)了起來(lái)。 “要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答說(shuō)，“我干了一件有生以來(lái)最傻的事?！? “是嗎?”葛爾特茨比不動(dòng)聲色地問(wèn)道。 “我今天下午到的倫敦，本打算在伯克夏廣場(chǎng)的伯塔剛尼安飯店落腳，”年輕人接著說(shuō)道，“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，飯店在幾個(gè)星期前給拆掉了。舊址上蓋起了一家影劇院。出租汽車司機(jī)給我介紹了另一家旅店，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，可我只好去了。我剛給家里人寫(xiě)完了一封信，告訴他們我的住處，就出去買香皂了——我討厭旅店里的香皂，可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達(dá)一會(huì)兒，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時(shí)候，忽然意識(shí)到，我根本沒(méi)記住旅館叫什么，更不知道它坐落在哪條街上。這多么尷尬!我在倫敦又舉目無(wú)親。當(dāng)然了，我可以打電報(bào)給家里人，叫他們把地址告訴我，可是這封電報(bào)明天才能收到，而眼下我身上一個(gè)錢也沒(méi)有了，我出來(lái)的時(shí)候，身上只帶一先令。買了塊香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，我兜里只剩下兩便士，只怕要落得個(gè)流浪街頭，無(wú)處棲身了?！? 年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長(zhǎng)?！澳蟾畔?，我講的這段遭遇荒誕無(wú)稽吧?！蹦贻p人隨后接著說(shuō)道，語(yǔ)調(diào)里多少帶著點(diǎn)委屈的口氣。 “這事也并非不可能，”葛爾特茨比像法官審理案件似的說(shuō)，“記得有一次我也經(jīng)歷過(guò)這么一件事。那是一個(gè)外國(guó)的首都。不過(guò)那次我們一行兩人。事情顯得更離奇了。幸好我們還記得旅店緊靠條什么運(yùn)河。一找到運(yùn)河，我們就順著它找到了。” 聽(tīng)完這段往事的敘述，年輕人精神為之一振，“在國(guó)外，我還不會(huì)這么發(fā)愁，”他說(shuō)道，“總可以找到領(lǐng)事館，得到必要的幫助。可是在自己國(guó)家里，一旦陷入困境，真是束手無(wú)策。我大概得到河堤上過(guò)夜了，除非能找到個(gè)夠朋友的人，他能相信這是確有其事。不管怎么說(shuō)，我很高興，因?yàn)槟](méi)有認(rèn)為我這段遭遇過(guò)于荒唐。” 年輕人往這最后一句話里傾注了不少熱情，就好像他有意向葛爾特茨比表示，葛爾特茨比基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件。 “然而，”葛爾特茨比慢吞吞地說(shuō)，“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來(lái)?！? 年輕人連忙向前探身，在大衣口袋里忙亂地摸了起來(lái)。他一下子跳了起來(lái)。 “準(zhǔn)把它丟了?！彼瓪鉀_沖地嘟囔了一聲。 “一個(gè)下午就丟了家旅館，又丟了塊香皂，這只能說(shuō)明您存心粗枝大葉?！备馉柼卮谋冉又f(shuō)道，可是年輕人沒(méi)等他話音落地就走了。他順著小路溜掉了，頭昂得高高的。不過(guò)，在他那高傲的表情中，總顯得有幾分疲倦的樣子。 “說(shuō)來(lái)怪可惜，”葛爾特茨比想道，“整個(gè)故事中只有出去買香皂這一點(diǎn)有說(shuō)服力，然而在這細(xì)節(jié)上露了馬腳。他要有一點(diǎn)先見(jiàn)之明，就應(yīng)該事先準(zhǔn)備下一塊香皂，包裝和封記都要跟剛從鋪?zhàn)永镔I來(lái)的一樣，那他準(zhǔn)可以成為這一行業(yè)里出類拔萃的人。干他那一行，什么都得事先想好。要有這種能力，而且是無(wú)限的能力，才能稱得上是個(gè)歪才。” 想到這里，葛爾特茨比站了起來(lái)，準(zhǔn)備離去。就在這時(shí)候，他驚訝地、關(guān)切地喊了一聲。只見(jiàn)地上，在長(zhǎng)凳邊上，失落著一個(gè)橢圓形小紙包，外表和店主人精心打上封記的一樣。除了是塊香皂，還能是什么!準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來(lái)的時(shí)候從衣兜里掉出來(lái)的。 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，葛爾特茨比立刻順著那暮色籠罩著的小路追了下去，焦急地尋找著穿淺色大衣的年輕人的蹤影。就在他遍尋不見(jiàn)，已經(jīng)感到無(wú)望的時(shí)候，忽然他發(fā)現(xiàn)要找的那個(gè)人正站在馬車道的路邊上。年輕人神態(tài)猶豫地站著，顯然拿不定主意，是從海德公園穿過(guò)去好呢，還是直奔耐茨布里支的熙熙攘攘的人行道。當(dāng)他聽(tīng)到葛爾特茨比呼喊他的時(shí)候，他帶著幾分?jǐn)骋?，好像?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。 “能證明您那段遭遇的真實(shí)性的重要證人找到了，”葛爾特茨比說(shuō)道，伸出手來(lái)把香皂遞了過(guò)去?！耙欢ㄊ悄聛?lái)的時(shí)候從大衣兜里滑出來(lái)的。您走后，我在地上發(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對(duì)您不信任，您一定要原諒。那時(shí)一切證據(jù)都對(duì)您不利。如今，既然我聽(tīng)取了香皂的證詞，我想我也應(yīng)當(dāng)服從它的判決。您如不嫌棄，我可以借給您一枚二十先令的金幣……” 年輕人連忙接過(guò)金幣，放進(jìn)兜里，從而解除了這個(gè)問(wèn)題上的疑慮。 “這是我的名片，上面有我的地址，”葛爾特茨比繼續(xù)說(shuō)道，“您這星期哪天還錢都可以。這兒是您那塊香皂?？蓜e再丟了，它可是您的好朋友啊?！? “幸好給你找著了?！蹦贻p人說(shuō)道。接著，幾句感激不盡的話脫口而出。聲音還有點(diǎn)嗚咽。他朝著耐茨布里支方向急忙跑去。 “這孩子真可憐，差點(diǎn)哭出聲來(lái)，”葛爾特茨比自言自語(yǔ)地說(shuō)，“不過(guò)，這也不能怪他，困境中脫身，這種慰藉降臨得太突然了。這對(duì)我也是個(gè)教訓(xùn)，不能自作聰明，不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷。” 葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)凳時(shí)——他看到一位老先生在長(zhǎng)凳下面和四周望來(lái)望去，捅來(lái)捅去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。 “您丟什么東西了，先生?”他問(wèn)道。 “對(duì)了，丟了一塊香皂?！? 1．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A．小說(shuō)帶有強(qiáng)烈的懸疑色彩，以傳神的人物刻畫(huà)、巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)，富有戲劇性效果而引人入勝。 B．小說(shuō)善于從細(xì)微處表現(xiàn)人物的心靈秘密，當(dāng)年輕人“神情坦然”反而引起葛爾特茨“警覺(jué)”后，葛爾特茨卻“不動(dòng)聲色”地問(wèn)起他的遭遇，這說(shuō)明葛爾特茨比此時(shí)不太相信年輕人說(shuō)的話并在內(nèi)心告訴自己要與年輕人保持距離感。 C．作者塑造一位“氣概已趨衰退”的老先生，目的是用他來(lái)反襯年輕人的靈活、狡猾與設(shè)局的高明。 D．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)暮色蒼茫，籠罩大地，月光微弱，亮光點(diǎn)點(diǎn)的景色，一方面為人物活動(dòng)設(shè)置凄涼的背景，另一方面也暗示了葛爾特茨比懷疑一切而終至被騙的可悲結(jié)局。 E．在情節(jié)設(shè)計(jì)中所安排的出人意料的結(jié)尾，有力地表現(xiàn)出小說(shuō)的批判性，使小說(shuō)風(fēng)格具有了“歐亨利”式的滑稽效果，耐人尋味。 2．葛爾特茨比是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 3．小說(shuō)圍繞“一塊香皂”敘事寫(xiě)人，這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 4．小說(shuō)以“黃昏”做標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說(shuō)明用這個(gè)標(biāo)題的效果。 參考答案 1．AB（D項(xiàng)“凄涼”、“懷疑一切而終至被編的可悲結(jié)局”表述不準(zhǔn)確：C 項(xiàng)目的不是反襯，更不能說(shuō)年輕人是靈活、高明等；E設(shè)計(jì)出人意料的結(jié)尾不是為了表現(xiàn)批判性，“滑稽“亦不對(duì)。） 2．① 失意落魄者。黃昏時(shí)，他坐在海德公園的長(zhǎng)凳上無(wú)所事事地觀察著夜色里那些被人們遺忘的小人物。其實(shí)，他自己也就是這樣一個(gè)小人物。② 心存戒備又樂(lè)善好施。年輕人“神情坦然”他便“警覺(jué)了起來(lái)”：當(dāng)他看到地上的“香皂”認(rèn)為是自已誤解了年輕人之后，他馬上前去追趕并對(duì)年輕人施以救助。③ 自以為是又善于自我反省。他先通過(guò)“香皂”一事兒斷定年輕人是在設(shè)局騙人，后來(lái)他在凳子下發(fā)現(xiàn)了香皂后，追去救助年輕人，然后自我反思：“不能自作聰明，不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷”。 3．① 作為線索，貫穿故事情節(jié)。三個(gè)人物、全部事件都跟香皂有關(guān)。② 作為重要物品，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。年輕人用香皂設(shè)局，葛爾特茨比因香皂懷疑、相信、救助年輕人，故事因老先生找香皂而揭謎，全部情節(jié)在買香皂、失香皂、疑香皂、還香皂、找香皂中向前推進(jìn)。③ 對(duì)刻畫(huà)人物，表現(xiàn)主題有重要作用。窮困的年輕人卻討厭旅店里的香皂，說(shuō)明人們的價(jià)值觀出了問(wèn)題：葛爾特茨比覺(jué)得年輕人如果在香皂的包裝、封記等細(xì)節(jié)上多用心思設(shè)計(jì)便可以成為騙子行當(dāng)里出類拔萃的人物，這一具有諷刺性的想法充分揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的冷漠和不信任。 ④小說(shuō)以老先生回找香皂結(jié)局，給故事造成很大的懸疑性。是年輕人單獨(dú)行騙還是老先生跟年輕人合伙行騙？ 4．意蘊(yùn)：①象征“黃昏人生”，“黃昏”是“失敗者的時(shí)刻”。 ②象征“黃昏社會(huì)”，老先生氣概已衰、葛爾特茨比上當(dāng)頹廢，年輕人淪落茍活，所有人命運(yùn)沒(méi)落、希望破滅，整個(gè)社會(huì)就像黃昏一樣模糊暗淡，而里邊混跡的就是一群偷生的“失意者”。 使用這個(gè)標(biāo)題的效果：①?gòu)沫h(huán)境角度看，黃昏，不僅交代了故事發(fā)生的時(shí)間，也為人物的出場(chǎng)、故事的展開(kāi)提供了一個(gè)很好的昏暗模糊的背景； ②從情節(jié)角度看，因?yàn)槭屈S昏，才使得老先生不能發(fā)現(xiàn)自己丟失了香皂，“我”沒(méi)看到香皂，年輕人也因?yàn)闆](méi)能看到香皂而使自己露出破綻，被“我”識(shí)破，這樣的情節(jié)，起伏轉(zhuǎn)折，耐人尋味。 ③從人物和主旨看，三個(gè)失意落魄人物黃昏時(shí)在海德公園的經(jīng)歷很好地展示了“很好人生” 與“黃昏社會(huì)”這一深刻的主題。 拓展閱讀 拜訪海明威筆下的“老人” 老船長(zhǎng)今年104歲了，雪茄煙、朗姆酒和漂亮姑娘是他長(zhǎng)壽的秘訣。 來(lái)到東哈瓦那科希馬爾區(qū)，向路人打聽(tīng)海明威筆下的“老人”原型格里高利?富恩特斯家住在哪里，馬上有人告訴我他家的地址。走進(jìn)本蘇埃拉街209號(hào)，映入眼簾的是客廳墻上掛的一幅海明威與“圣地亞哥大叔”以及“皮拉爾”游艇的油畫(huà)，一個(gè)老人坐在里屋的輪椅上。 出來(lái)接待的是一位中年人，自稱是老人的孫子，名字叫拉菲爾。采訪富恩特斯本需要提前預(yù)約，沒(méi)想到我的運(yùn)氣不錯(cuò)，當(dāng)天老人沒(méi)有其他采訪，拉菲爾痛快地答應(yīng)了我的要求。接著，他把老人從里屋推了出來(lái)，“我爺爺今年已經(jīng)104歲了?！崩茽柦榻B說(shuō)。只見(jiàn)輪椅上的老人，有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，頭上戴著一頂寫(xiě)有“船長(zhǎng)”二字的帽子。盡管聽(tīng)過(guò)主人的介紹，但我還是不相信眼前的老人竟然已經(jīng)生活了1個(gè)世紀(jì)。 我向老人說(shuō)明我來(lái)自中國(guó)，并問(wèn)候他，老人回答道：“中國(guó)，兄弟?！蔽覇?wèn)道：“究竟是什么促使海明威寫(xiě)下了名著《老人與?！?？”拉菲爾介紹說(shuō)：“是爺爺非凡的經(jīng)歷感染了海明威，給了海明威靈感?！备欢魈厮?歲時(shí)，隨父親從故鄉(xiāng)西班牙來(lái)到古巴。不幸的是，父親途中遇難身亡。年僅6歲的富恩特斯，只身一人來(lái)到哈瓦那，從此就在碼頭上幫人打雜。在許多西班牙僑民的照顧下，逐漸長(zhǎng)大。凄慘的童年，鍛煉了他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的性格。長(zhǎng)大成人后，他來(lái)到了東哈瓦那的科希馬爾，在那里開(kāi)始以打魚(yú)為生。二十剛出頭，就已經(jīng)成了遠(yuǎn)近聞名的漁民。 《老人與?！分忻枋龅那楣?jié)，是富恩特斯的親身經(jīng)歷。據(jù)回憶，那大約是老人21歲時(shí)發(fā)生的事情：富恩特斯一個(gè)人劃著小船去外海打魚(yú)，結(jié)果釣到了一條巨大的魚(yú)；這條大魚(yú)，將老人的漁船從科希馬爾一直拖到了幾十公里外的瓜納沃，魚(yú)身也被尾隨的鯊魚(yú)吃去大半；因?yàn)楸煌仙习稌r(shí)大魚(yú)基本上只剩下了骨頭，所以無(wú)法稱出準(zhǔn)確的重量，但估計(jì)在1000磅左右。 老人是如何結(jié)識(shí)海明威的呢？大約是在1928年，富恩特斯當(dāng)時(shí)是古巴一條漁船的船長(zhǎng)。一次在位于古美之間的海域捕魚(yú)時(shí)，遭遇了一場(chǎng)熱帶風(fēng)暴。于是，富恩特斯決定把漁船駛向附近的島嶼去避風(fēng)。途中遇到了一條小船沒(méi)有了燃料，正在和暴風(fēng)雨搏斗，富恩特斯見(jiàn)狀立刻命令漁船前去救護(hù)。那條小船上有三個(gè)人，正是海明威和他的兩個(gè)朋友。他們上了富恩特斯的漁船，一起駛向佛羅里達(dá)海岸附近的一個(gè)小島。海明威非常感謝富恩特斯的救命之恩，約他兩星期后在哈瓦那一家飯店見(jiàn)面。富恩特斯如約而至，見(jiàn)到了海明威。那年，他31歲，海明威29歲。 1935年，富恩特斯做了海明威私人游艇“皮拉爾”號(hào)的船長(zhǎng)。富恩特斯與海明威情深意重，共同駕駛著“皮拉爾”游艇出海打魚(yú)。老人不僅是船長(zhǎng)，也是水手、舵手和廚師。海明威以“皮拉爾”命名他心愛(ài)的游艇，不僅因?yàn)椤捌だ瓲枴笔且晃晃靼嘌琅竦拿郑瑫r(shí)也因?yàn)楦欢魈厮钩錾谖靼嘌赖募蛹{利群島。他經(jīng)常戲稱富恩特斯是“皮拉爾”的“皮拉爾”，因?yàn)樵谖靼嘌勒Z(yǔ)中，“皮拉爾”的意思是支柱、基石。1956年，他們二人在秘魯外海捕到了一條巨大的黑色馬林魚(yú)，重達(dá)1542磅，創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)的紀(jì)錄。這一紀(jì)錄被保持了40年，直到1996年才被后人打破。 海明威在得知自己患有血癌后，于1960年回美接受治療?；貒?guó)的第二年，海明威步父親后塵，吞槍自殺身亡。因當(dāng)時(shí)古美關(guān)系急轉(zhuǎn)直下，富恩特斯無(wú)法親自前往美國(guó)，為莫逆之交送行。為此，他感到非常痛心，從此再也不出海打魚(yú)。海明威留給“老人”的“皮拉爾”號(hào)游艇，如今保存在哈瓦那海明威博物館。 老人的近況如何？拉菲爾介紹說(shuō)，他爺爺有4個(gè)女兒（其中兩個(gè)已經(jīng)去世），7個(gè)孫子，8個(gè)重孫。拉菲爾是老人的長(zhǎng)孫，今年48歲，機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)，如今專門負(fù)責(zé)安排和接待對(duì)其爺爺?shù)牟稍L。富恩特斯的女兒及孫子和重孫大多住在附近，從事多種職業(yè)。拉菲爾說(shuō)，老人盡管年事已高，但沒(méi)病，身體挺好，至今也不戴老花鏡。平時(shí)喜歡抽雪茄煙、喝朗姆酒，愛(ài)看年輕的姑娘?！把┣褵煛⒗誓肪坪推凉媚锸菭敔旈L(zhǎng)壽的秘訣，他的愛(ài)好與海明威相同，”拉菲爾看著陪同我一起來(lái)的一位年輕姑娘說(shuō)，“如果這位姑娘吻爺爺一下，他一定會(huì)很高興?！崩茽柕脑拕偮?，老人卻說(shuō)：“最好吻兩下?！倍旱迷谧乃腥斯笮?。