《浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元《綜合性學(xué)習(xí)：微笑著面對(duì)生活》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元《綜合性學(xué)習(xí)：微笑著面對(duì)生活》課件 新人教版（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 微笑微笑, ,標(biāo)志著自信、雅標(biāo)志著自信、雅 量和大度，這是一種胸懷，量和大度，這是一種胸懷，一種境界。一種境界。微笑著面對(duì)生活微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。惱，贏得的則是整個(gè)世界。讓我們一起走進(jìn)別人的故事，讓我們一起走進(jìn)別人的故事，看他們?nèi)绾慰此麄內(nèi)绾?詮釋詮釋“微笑面微笑面對(duì)生活對(duì)生活”的意義。的意義。 引力物理科學(xué)引力物理科學(xué)巨人巨人霍金（英國(guó)）霍金（英國(guó)） 霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病盧伽雷病”，不久，就，不久，就完全癱瘓完全癱瘓了。
2、了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他他完全不能說(shuō)話完全不能說(shuō)話，依靠依靠安裝在輪椅上的安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須；看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧虼髮W(xué)
3、任牛?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。 醫(yī)生醫(yī)生曾診斷曾診斷身患絕癥的霍金身患絕癥的霍金只能活兩年只能活兩年，他之所，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命強(qiáng)烈的使命 ，能笑對(duì)生活。，能笑對(duì)生活。 1998年月日年月日在美國(guó)紐約市長(zhǎng)島舉辦在美國(guó)紐約市長(zhǎng)島舉辦的第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，的第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在賽前練習(xí)
4、在賽前練習(xí)跳馬跳馬時(shí)因受時(shí)因受外界干擾，在高速奔跑外界干擾，在高速奔跑中動(dòng)作失誤，結(jié)果重重中動(dòng)作失誤，結(jié)果重重地地摔在地板上摔在地板上，不幸，不幸因因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國(guó)治療期間，瘓。在美國(guó)治療期間，以以“桑蘭微笑桑蘭微笑”征服了征服了大洋彼岸的人們。大洋彼岸的人們。并被并被美國(guó)著名的美國(guó)著名的人物人物和和生活生活雜志評(píng)選為年雜志評(píng)選為年度英雄。度英雄。 繼國(guó)際著名影星成龍繼國(guó)際著名影星成龍之后，之后，桑蘭桑蘭成為了成為了2008年申奧形象大使。年申奧形象大使。 張海迪張海迪5歲時(shí)歲時(shí)，因病，因病胸胸部以下完全失去知覺(jué)，部以下完全失去知覺(jué)，生活生活不能自理。醫(yī)生會(huì)
5、診認(rèn)為，不能自理。醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般像這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)很難活過(guò)27歲。歲。這個(gè)時(shí)刻受到死亡威脅這個(gè)時(shí)刻受到死亡威脅的年輕姑娘自學(xué)完成了從小的年輕姑娘自學(xué)完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課學(xué)直到碩士研究生的全部課程，程，自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯翻譯了數(shù)十萬(wàn)了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了大量編著了大量書(shū)籍書(shū)籍，并，并自學(xué)自學(xué)十幾種醫(yī)學(xué)專十幾種醫(yī)學(xué)專著，著，為群眾無(wú)償治療達(dá)為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)萬(wàn)多人次。（多年前的資料）多人次。（多年前的資料） 在歐洲的文在歐洲的文藝復(fù)興史上，一藝復(fù)興史上，一代繪畫(huà)巨匠代繪畫(huà)巨匠達(dá)
6、達(dá)芬芬奇奇給后世留下了給后世留下了一幅現(xiàn)藏于盧浮一幅現(xiàn)藏于盧浮宮的繪畫(huà)巨作宮的繪畫(huà)巨作 蒙娜麗莎蒙娜麗莎。蒙娜麗莎的微笑蒙娜麗莎的微笑是最迷人的微笑。是最迷人的微笑。 他是一位籃球巨星，但是曾被高中籃球隊(duì)除名。他是一位籃球巨星，但是曾被高中籃球隊(duì)除名。他未通過(guò)六年級(jí)考試，他未通過(guò)六年級(jí)考試，62歲才當(dāng)上英國(guó)首相，此前他已經(jīng)歲才當(dāng)上英國(guó)首相，此前他已經(jīng)歷了一生的失敗與挫折，他做出最大貢獻(xiàn)時(shí)已是垂暮之年。歷了一生的失敗與挫折，他做出最大貢獻(xiàn)時(shí)已是垂暮之年。他四歲之前不會(huì)說(shuō)話，七歲之前不會(huì)認(rèn)字，他的老師描述他四歲之前不會(huì)說(shuō)話，七歲之前不會(huì)認(rèn)字，他的老師描述他：遲鈍，不合群，神思恍惚，老在做白日夢(mèng)他曾
7、被蘇他：遲鈍，不合群，神思恍惚，老在做白日夢(mèng)他曾被蘇黎世工藝學(xué)校逐出校門(mén)并拒其入學(xué)。黎世工藝學(xué)校逐出校門(mén)并拒其入學(xué)。他在一次演出后，被劇院老板開(kāi)除，老板對(duì)他說(shuō)：他在一次演出后，被劇院老板開(kāi)除，老板對(duì)他說(shuō)：“孩子，孩子，你出不了名的，還是回去開(kāi)貨車吧你出不了名的，還是回去開(kāi)貨車吧”但在此后，他卻成但在此后，他卻成為了全球著名的歌手。為了全球著名的歌手。邁克爾邁克爾喬丹喬丹丘吉爾丘吉爾愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦貓王貓王他們是誰(shuí)？他們是誰(shuí)？有一個(gè)有一個(gè)15歲的孩子，他頑皮，粗魯，無(wú)禮。在學(xué)校里，他惹事生非，與同學(xué)歲的孩子，他頑皮，粗魯，無(wú)禮。在學(xué)校里，他惹事生非，與同學(xué)打架，沒(méi)有人喜歡他，也很少有人和他在一起
8、玩耍。但有一個(gè)人除外，那是一個(gè)打架，沒(méi)有人喜歡他，也很少有人和他在一起玩耍。但有一個(gè)人除外，那是一個(gè)叫菲拉的女教師。叫菲拉的女教師。一天放學(xué)后，菲拉叫住了孩子，說(shuō)：一天放學(xué)后，菲拉叫住了孩子，說(shuō)：“是這樣子的，老師最近遇到了一道難是這樣子的，老師最近遇到了一道難題，你能幫老師找出答案嗎？有三個(gè)候選人，他們分別是：題，你能幫老師找出答案嗎？有三個(gè)候選人，他們分別是：1、有點(diǎn)迷信，有兩、有點(diǎn)迷信，有兩個(gè)情婦，抽煙兇狠，并且嗜酒如命；個(gè)情婦，抽煙兇狠，并且嗜酒如命；2、戀床一般到中午才起來(lái)，曾經(jīng)吸過(guò)鴉片；、戀床一般到中午才起來(lái)，曾經(jīng)吸過(guò)鴉片；3、曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，不吸煙，偶而喝點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做
9、過(guò)違法的事情。、曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，不吸煙，偶而喝點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事情。菲拉說(shuō)：菲拉說(shuō)：“假如上帝要在這三個(gè)人中選一位在后來(lái)能夠造福人類的人，那么假如上帝要在這三個(gè)人中選一位在后來(lái)能夠造福人類的人，那么他老人家會(huì)選誰(shuí)呢？他老人家會(huì)選誰(shuí)呢？”孩子想都沒(méi)多想，就說(shuō)：孩子想都沒(méi)多想，就說(shuō)：“當(dāng)然是第三個(gè)人啦。當(dāng)然是第三個(gè)人啦?！薄安粚?duì)，孩子。不對(duì)，孩子?！狈评瓝u搖頭說(shuō)：菲拉搖搖頭說(shuō)：“你知道第三個(gè)人是誰(shuí)嗎？他的全名叫阿你知道第三個(gè)人是誰(shuí)嗎？他的全名叫阿道夫道夫-希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾罵。希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾罵?！焙⒆哟舸舻赝评?，他簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵。孩子
10、呆呆地望著菲拉，他簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵?！澳敲?，你知道前兩位分別是誰(shuí)嗎？那么，你知道前兩位分別是誰(shuí)嗎？”菲拉停頓了一下，接著說(shuō)，菲拉停頓了一下，接著說(shuō)，“第一個(gè)第一個(gè)人叫富蘭克林人叫富蘭克林-羅斯福，是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個(gè)人名叫丘吉羅斯福，是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。第二個(gè)人名叫丘吉爾，是英國(guó)歷史上最著名的首相。爾，是英國(guó)歷史上最著名的首相?！薄昂⒆?，孩子，”菲拉用手撫摸著孩子的頭說(shuō)，菲拉用手撫摸著孩子的頭說(shuō)，“你的人生才剛剛開(kāi)始，過(guò)去的榮你的人生才剛剛開(kāi)始，過(guò)去的榮辱只能代表過(guò)去，讓我們重新開(kāi)始，好嗎？辱只能代表過(guò)去，讓我們重新開(kāi)始，好嗎？”孩子雙眼含著淚水，堅(jiān)定地點(diǎn)了
11、點(diǎn)頭。孩子雙眼含著淚水，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。許多年后，這個(gè)孩子的名字被許多人知道，他的名字叫許多年后，這個(gè)孩子的名字被許多人知道，他的名字叫羅伯特羅伯特-哈里森，他是哈里森，他是華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人?？戳松鲜鍪驴戳松鲜鍪吕凸适?，你一例和故事，你一定很受啟發(fā)，能定很受啟發(fā)，能談一談嗎？談一談嗎？相信自己，相信自己，笑對(duì)生活！笑對(duì)生活！ 一只脾氣暴燥一只脾氣暴燥的大猩猩不斷地對(duì)的大猩猩不斷地對(duì)鏡子里的鏡子里的“敵人敵人”吼叫、攻擊，結(jié)果吼叫、攻擊，結(jié)果最后力竭而死；而最后力竭而死；而另一只脾氣溫和的另一只脾氣溫和的大猩猩卻對(duì)著鏡子大猩猩卻對(duì)著鏡子里的里的“朋友朋友”
12、 微微笑、和平相處，結(jié)笑、和平相處，結(jié)果一直過(guò)著快樂(lè)的果一直過(guò)著快樂(lè)的生活。生活。德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從我從來(lái)不給傻子讓路！來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答到：而歌德卻答到：“而我正相而我正相反！反！”笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓、機(jī)笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。免了一場(chǎng)無(wú)
13、謂的爭(zhēng)吵。 第一句是：第一句是：“面對(duì)生活，要微笑面對(duì)生活，要微笑著說(shuō)：著說(shuō)：太好了！太好了！” 第二句是：第二句是：“面對(duì)困難，要敢于面對(duì)困難，要敢于說(shuō)：說(shuō)：我能行！我能行！” 第三句是：第三句是：“與人相處，要主動(dòng)與人相處，要主動(dòng)說(shuō)：說(shuō)：你有困難嗎？我來(lái)幫助你！你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”人生路上甜苦和喜憂人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透在迷霧中讓你看透陽(yáng)光總在風(fēng)雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有
14、晴空烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng)珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右我一直會(huì)在你的左右 有人說(shuō)：微笑是一種有人說(shuō)：微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。種超脫的魅力。 有人說(shuō)：有人說(shuō)：微笑是一種微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善，風(fēng)度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有樂(lè)觀和輕容和豁達(dá)，具有樂(lè)觀和輕松的風(fēng)度。松的風(fēng)度。 在你看來(lái)，微笑是在你看來(lái)，微笑是什么？請(qǐng)用一句準(zhǔn)確
15、的什么？請(qǐng)用一句準(zhǔn)確的話語(yǔ)來(lái)詮釋。話語(yǔ)來(lái)詮釋。 面對(duì)失敗與挫折，微笑是一種樂(lè)觀、自信；面對(duì)誤解的仇恨，微笑是一種坦然、寬容；面對(duì)贊揚(yáng)和激動(dòng)，微笑是一種謙虛；面對(duì)煩惱和憂愁，微笑是一種平和、釋然。 微笑著去唱生活的歌謠，把每一次微笑著去唱生活的歌謠，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲 微笑著去唱生活的歌謠。把微笑著去唱生活的歌謠。把“人人”字寫(xiě)字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢(qián)獻(xiàn)媚不向勢(shì)力背躬。清貧，是一不向金錢(qián)獻(xiàn)媚不向勢(shì)力背躬。
16、清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩(shī)。首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩(shī)。 微笑著去唱生活的歌謠。這微笑著去唱生活的歌謠。這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，的眼前打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水。流水。 微笑著，去唱生活的歌謠。眼微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚要為別人的悲傷而流；仁慈，淚要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予窮人的貧苦；關(guān)懷溫暖予窮人的貧苦；關(guān)懷溫暖；給予給予孤獨(dú)的凄涼。孤獨(dú)的凄涼。 微笑的我們要用微笑的力量微笑的我們要用微笑的力量去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影去關(guān)照周圍，去感化周圍
17、，去影響周圍，直到每一個(gè)人臉上都掛響周圍，直到每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。起一片不落的燦爛。 是的，就是的，就這樣，我們微笑著去面對(duì)生活帶這樣，我們微笑著去面對(duì)生活帶給我們的一切！給我們的一切！帶著微笑上路帶著微笑上路 融開(kāi)了滿河冰凍的是溫柔的春風(fēng)；拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的春雨；消釋了心中愁緒的是善意的微笑。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，我為大家演講的題目是：帶著微笑上路。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；面對(duì)誤解的仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然、寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和激動(dòng)，一笑而過(guò)是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量
18、；面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長(zhǎng)路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過(guò)”是一種最簡(jiǎn)單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂(lè)也好、憂懼也罷，請(qǐng)務(wù)必帶著微笑上路?！靶?duì)生笑對(duì)生活活”演講演講稿選稿選 曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一天深夜，瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外一個(gè)持刀的男子正惡狠狠地看著自己，短暫的恐懼之后，瑪麗迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑，推銷菜刀也不至選這樣的時(shí)刻呀！不過(guò)，這把菜刀我喜歡”瑪麗邊說(shuō)邊將男人讓進(jìn)里屋，仍面帶笑意地繼續(xù)說(shuō)：“你很像我過(guò)去一位好心的鄰居，看到你真的好高興”，滿臉殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)，他有點(diǎn)結(jié)
19、巴地說(shuō)：“謝謝謝謝！”瑪麗轉(zhuǎn)身拿錢(qián)，果真買下了那把明晃晃的刀，陌生男人拿著錢(qián)遲疑著，轉(zhuǎn)身離去的一刻，他面對(duì)瑪麗的笑臉說(shuō)道：“謝謝你，小姐。你將改變我的一生”。一個(gè)善意的微笑，就這樣讓瑪麗化險(xiǎn)為夷，讓兇惡的歹徒改邪歸正，你難道不覺(jué)得，微笑果真有無(wú)與倫比的魅力嗎？ 微笑，不僅能化干戈為玉帛，而且還能創(chuàng)造巨大的財(cái)富。世界上規(guī)模最大的旅館之一美國(guó)的希爾頓旅館就擁有這樣一個(gè)成功的秘訣：他要求他的每一個(gè)員，不管多么辛勞，都要向旅客保持禮貌的微笑?？偣窘?jīng)理康希希爾頓認(rèn)為，旅館里沒(méi)有服務(wù)的微笑，就像花園里失去了春天的太陽(yáng)與和風(fēng)，他說(shuō)：“如果我是旅客，我寧愿住進(jìn)有殘舊地毯但卻處處見(jiàn)到微笑的地方”。他向服務(wù)員問(wèn)
20、得最多的一句話就是：“今天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴(kuò)大到200多家，遍及五大洲，你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎？ 微笑是財(cái)富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長(zhǎng)笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強(qiáng)烈的自信，一種藐視萬(wàn)難的氣度，是強(qiáng)者的風(fēng)范，所以他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對(duì)蒼生，所以他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對(duì)父母說(shuō)：“我要堅(jiān)持寫(xiě)完！”所以他完成了巨著鋼鐵是怎樣的煉成的其實(shí)，無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無(wú)論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽(yáng)光般的溫暖，只要你保持那份真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。 朋
21、友，保持微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會(huì)像穿越厚重烏云的一縷金色陽(yáng)光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，保持晴朗的心情，人生就沒(méi)有雨天。 讓我們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與我們同步！你還知哪些對(duì)待失敗的名言?生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。拉伯雷拉伯雷微笑，它不花費(fèi)什么，但卻收獲了很多。微笑，它不花費(fèi)什么，但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人，而又不使那些給予的他豐富了那些接受的人，而又不使那些給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留
22、下永恒的記憶。永恒的記憶?？突突澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果雨果“忘我就是快樂(lè)忘我就是快樂(lè).”因而我要把別人眼睛所看因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑別人嘴角的微笑-當(dāng)作我的快當(dāng)作我的快樂(lè)。樂(lè)。海倫海倫凱勒凱勒格言交流格言交流1 1、歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)、歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。以知君子。 （荀子）（荀子）2 2、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)
23、。、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。 （鄭板橋）（鄭板橋）3 3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。4 4、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。我完全屈服。 （貝多芬）（貝多芬）5 5、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。 （拿破侖）（拿破侖）即興小演講：即興小演講：即興小演講：即興小演講：即興小演講：即興小演講：你的同學(xué)面臨挫折，你能否對(duì)他作一番開(kāi)導(dǎo)。要求：1、主題笑對(duì)失敗2、可引用名言或舉一些事例3、一定要有針對(duì)性、條理性、并且富有感情怎樣寫(xiě)好演講稿 一、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性。 二、結(jié)構(gòu)
24、清楚，層次簡(jiǎn)明。 三、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣。 （一）要口語(yǔ)化?！吧峡凇?、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求 （二）要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。 （三）要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。 演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容（3分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，層次清楚，選材真實(shí)典型，語(yǔ)言生動(dòng)形象，格調(diào)積極向上。2、語(yǔ)言表達(dá)（4分）：要求盡量脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流暢，聲音大小快慢適中，感情充沛。3、形象風(fēng)度（2分）：要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用表情、手勢(shì)等演講技巧。4、觀眾反應(yīng)（1分）：要據(jù)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾反應(yīng)酌情給分。 好文章要關(guān)注語(yǔ)好文章要關(guān)注語(yǔ)言的深刻性言的深刻性 名句賞析名句
25、賞析古代的廢墟，實(shí)在是一種現(xiàn)代構(gòu)建。古代的廢墟，實(shí)在是一種現(xiàn)代構(gòu)建。 現(xiàn)代，不僅僅是一截時(shí)間?，F(xiàn)代是寬容，現(xiàn)代現(xiàn)代，不僅僅是一截時(shí)間?，F(xiàn)代是寬容，現(xiàn)代是氣度，現(xiàn)代是遼闊，現(xiàn)代是浩瀚。是氣度，現(xiàn)代是遼闊，現(xiàn)代是浩瀚。 我們，挾帶著廢墟走向現(xiàn)代。我們，挾帶著廢墟走向現(xiàn)代。 （選自余秋雨（選自余秋雨文化苦旅文化苦旅） 作家站在當(dāng)代之顛對(duì)廢墟進(jìn)行了熱情洋溢的贊作家站在當(dāng)代之顛對(duì)廢墟進(jìn)行了熱情洋溢的贊美。把廢墟看成是現(xiàn)代構(gòu)建，把現(xiàn)代這一時(shí)間名美。把廢墟看成是現(xiàn)代構(gòu)建，把現(xiàn)代這一時(shí)間名詞看成是寬容、氣度、遼闊和浩瀚，三段語(yǔ)言虎詞看成是寬容、氣度、遼闊和浩瀚，三段語(yǔ)言虎虎生風(fēng)、很有氣勢(shì)，排比句的運(yùn)用表達(dá)了作
26、家對(duì)虎生風(fēng)、很有氣勢(shì)，排比句的運(yùn)用表達(dá)了作家對(duì)廢墟的真知灼見(jiàn)，獨(dú)特的哲理化理解給人耳目一廢墟的真知灼見(jiàn)，獨(dú)特的哲理化理解給人耳目一新的感覺(jué)。新的感覺(jué)。 人類的智慧可以在不自由中尋找自由，人類的智慧可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設(shè)置不自由。也可以在自由中設(shè)置不自由。 余秋雨余秋雨為自己減刑為自己減刑 文章寫(xiě)了兩個(gè)人，一個(gè)人進(jìn)了監(jiān)獄，不文章寫(xiě)了兩個(gè)人，一個(gè)人進(jìn)了監(jiān)獄，不自由；但是他在監(jiān)獄中奮發(fā)攻外語(yǔ)，出來(lái)時(shí)自由；但是他在監(jiān)獄中奮發(fā)攻外語(yǔ)，出來(lái)時(shí)帶了一部六十萬(wàn)字的譯稿，一個(gè)人是公共汽帶了一部六十萬(wàn)字的譯稿，一個(gè)人是公共汽車售票員，他整天不開(kāi)心，進(jìn)了自設(shè)的心造車售票員，他整天不開(kāi)心，進(jìn)了自設(shè)的
27、心造監(jiān)獄。作家由此感慨萬(wàn)端：進(jìn)了監(jiān)獄的是在監(jiān)獄。作家由此感慨萬(wàn)端：進(jìn)了監(jiān)獄的是在“不自由中尋找自由不自由中尋找自由”，而售票員是，而售票員是“在自在自由中設(shè)置不自由由中設(shè)置不自由”，鞭辟入里的分析、富于，鞭辟入里的分析、富于哲理的警句無(wú)疑是當(dāng)頭棒喝，長(zhǎng)鳴警鐘。哲理的警句無(wú)疑是當(dāng)頭棒喝，長(zhǎng)鳴警鐘。 怎樣讓語(yǔ)言富有怎樣讓語(yǔ)言富有深刻美深刻美一、析理透徹一、析理透徹,講述一針見(jiàn)血講述一針見(jiàn)血二、采用修辭二、采用修辭,增加深刻性增加深刻性1、引用名言、引用名言,使語(yǔ)言豐富美使語(yǔ)言豐富美2、回環(huán)，使語(yǔ)言具有辯證美、回環(huán)，使語(yǔ)言具有辯證美 有的人死了，他卻活著，有的人活著，有的人死了，他卻活著，有的人活著
28、，他卻死了他卻死了”用回環(huán)的形式揭示了用回環(huán)的形式揭示了“死死”和和“活活”的辯證關(guān)系和不同意義；茍且偷生的辯證關(guān)系和不同意義；茍且偷生的人雖生猶死；為革命獻(xiàn)身的人雖死猶生。的人雖生猶死；為革命獻(xiàn)身的人雖死猶生。3、對(duì)比，使語(yǔ)言具有深刻美、對(duì)比，使語(yǔ)言具有深刻美 誠(chéng)信是你事業(yè)騰飛的基石，可以讓你產(chǎn)生一誠(chéng)信是你事業(yè)騰飛的基石，可以讓你產(chǎn)生一種親和力，成功或許會(huì)因謊言而與你擦肩而過(guò)，種親和力，成功或許會(huì)因謊言而與你擦肩而過(guò)，誠(chéng)信應(yīng)是一種美德，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)積極的影響；誠(chéng)信應(yīng)是一種美德，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)積極的影響；而謊言則是一種惡行，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的淪喪。而謊言則是一種惡行，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的淪喪。 這里，
29、涇渭分明，尖銳對(duì)立，認(rèn)識(shí)因此而深這里，涇渭分明，尖銳對(duì)立，認(rèn)識(shí)因此而深刻?？?。合作是金 “一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！毕氡剡@些童謠大家都很熟悉吧！就是這些親切的童謠，反映的卻是人與人之間最可貴的精神合作。合作，廣義上講就是幾個(gè)人互相協(xié)作完成一項(xiàng)工作，如果深入下去想想，更可以發(fā)現(xiàn)合作精神的重要性，它是完成任何一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)得好：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話就充分體現(xiàn)了合作的重要性。 合作，事業(yè)才能成功每當(dāng)你坐在音樂(lè)廳欣賞那情調(diào)高雅的交響樂(lè)時(shí)，你是否想
30、到了這一首首美妙的東曲都是演員們密切合作的結(jié)晶？每當(dāng)你購(gòu)買到稱心如意的商品時(shí)，你是否想到了在流水線上，工人們那默默的合作呢？日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助對(duì)于合作有深刻的認(rèn)識(shí)，他常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮”，他的創(chuàng)業(yè)，是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的，當(dāng)時(shí)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為擺脫困境，他與岡田電池公司董事長(zhǎng)聯(lián)合進(jìn)產(chǎn)品宣傳，此活動(dòng)的宣傳效果很好，兩家公司都接到大量訂單，這一商戰(zhàn)的成功，不也正是合作的威力嗎？ 合作，社會(huì)才能進(jìn)步。在19世紀(jì)90年代，英國(guó)著名的化學(xué)家拉姆賽和物理學(xué)家瑞利愉快合作，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，討論實(shí)
31、驗(yàn)結(jié)果，終于在1894年轟動(dòng)了整個(gè)世界他們發(fā)現(xiàn)了第一種稀有氣體氬，這是人類在科學(xué)技術(shù)研究方面的又一大進(jìn)步。在人類自己書(shū)寫(xiě)的千年歷史上，從敦煌莫高窟中的唐代舞樂(lè)壁畫(huà)到小澤征爾指揮的雄厚的“貝九”交響曲，從嘉峪關(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城到“神舟六號(hào)”載人飛船的太空之旅，有哪一項(xiàng)重大的發(fā)明不是合作的成果，又有哪一種壯麗的事業(yè)不是合作的篇章！ 合作是金，合作的精神猶如一把打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙，有了它，便可以向最終的勝利邁進(jìn)一大步。 對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，合作更為重要，上好每一堂課需要老師學(xué)生合作，辦一期出色的板報(bào)需要編輯組員的合作，打一場(chǎng)漂亮的球賽需要教練、球員合作合作，更能促進(jìn)我們彼此間心靈的交融。 作為新世紀(jì)的現(xiàn)代人，必須要知道高科技時(shí)代需要的是具有合作觀念，懂得合作，善于合作的人才，讓我們學(xué)會(huì)合作，參與合作，攜手共創(chuàng)美好的明天！
浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元《綜合性學(xué)習(xí)：微笑著面對(duì)生活》課件 新人教版
